Les comparatifs et superlatifs irréguliers sont utilisés pour comparer ou exprimer des extrêmes. Par exemple : 'le meilleur', 'pire', 'très'.
(Onregelmatige vergrotende en overtreffende trappen worden gebruikt om te vergelijken of extremen uit te drukken. Bijvoorbeeld: ‘le meilleur’, ‘pire’, ‘très’.)
- De absolute overtreffende trap gebruikt bijwoorden zoals 'très' vóór het bijvoeglijk naamwoord (
très grand, très rapide ).
| Base (Basis) | Comparatif (Vergrotende trap) | Exemple (Voorbeeld) |
|---|---|---|
| Bon (Goed) | Meilleur (Beter) | Ce vol est meilleur que le précédent. (Deze vlucht is beter dan de vorige.) |
| Bien (Goed) | Mieux (Beter) | Je comprends mieux les consignes de sécurité maintenant. (Ik begrijp de veiligheidsinstructies nu beter.) |
| Mal (Slecht) | Pire (Erger) | Le voyage est pire pendant les turbulences. (De reis is erger tijdens turbulentie.) |
| Mauvais (Slecht) | Pire (Erger) | Ce service est pire que celui de l’année dernière. (Deze service is erger dan die van vorig jaar.) |
| Petit (Klein) | Moindre (Minder groot) | Il y a un moindre risque avec ce billet flexible. (Er is een kleiner risico met dit flexibele ticket.) |
Oefening 1: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Votre passeport est ____ que votre carte d’identité pour voyager à l’étranger.
Votre passeport est ____ que votre carte d’identité pour voyager à l’étranger.)2. Je comprends ____ les consignes de sécurité maintenant.
Je comprends ____ les consignes de sécurité maintenant.)3. Avec les turbulences, le vol est ____ que prévu.
Avec les turbulences, le vol est ____ que prévu.)4. Pour un ____ risque au contrôle de sécurité, gardez votre carte d’identité dans une poche facile d’accès.
Pour un ____ risque au contrôle de sécurité, gardez votre carte d’identité dans une poche facile d'accès.)Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste zin.
Oefening 3: Herschrijf de zinnen
Instructie: Herschrijf elke zin met gebruik van het aangegeven onregelmatige vergrotende of overtreffende trap (meilleur, mieux, pire, moindre) of de overtreffende trap met « le/la/les ».
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⇒ _______________________________________________ ExampleCe restaurant est bon, mais celui de la place est meilleur.(Ce restaurant est bon, mais celui de la place est meilleur.)
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⇒ _______________________________________________ ExampleJe parle bien français, mais après le cours je parle mieux.(Je parle bien français, mais après le cours je parle mieux.)
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⇒ _______________________________________________ ExampleCe service client est mauvais, mais celui d’hier était pire.(Ce service client est mauvais, mais celui d’hier était pire.)
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⇒ _______________________________________________ ExampleAujourd’hui, je lis mal. Avec mes lunettes, je lis mieux.(Aujourd’hui, je lis mal. Avec mes lunettes, je lis mieux.)
Oefening 4: Grammatica in actie
Instructie: Bespreek dit in tweetallen en kies de meest passende reisoptie.
- Quel vol est meilleur pour arriver à l’heure et pourquoi ? (Welke vlucht is beter om op tijd aan te komen, en waarom?)
- Quel terminal a une organisation des contrôles de sécurité pire ? Expliquez pourquoi. Quel trajet présente un moindre risque de retard : direct ou avec escale ? Pourquoi ? Quelle option est la meilleure pour s’installer confortablement pendant le vol ? (Welke terminal heeft de slechtste organisatie van de veiligheidscontroles? Leg uit.)
- Le vol avec escale est pire que le vol direct. (De vlucht met tussenstop is slechter dan de directe vlucht.)
- Je comprends mieux les consignes de sécurité ici. (Ik begrijp hier de veiligheidsinstructies beter.)
- Avec ce billet flexible, il y a un moindre risque de problème à la douane. (Met dit flexibele ticket is het risico op problemen bij de douane kleiner.)
- meilleur / le meilleur (beter / de beste)
- mieux (beter)
- pire / le pire / moindre (slechter / de slechtste / minder)
