Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each word with its definition.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Exercise 2: Exam preparation (Audio)
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Résultats et rattrapage : ce qu'il faut savoir
Fill in the gaps: rattrapage, accréditation, résultats, révisé, échec, résultat, convocation
(Results and resits: what you need to know)
Après plusieurs demandes, l'organisme d' a rappelé les règles de publication des . La précise la date et les pièces à apporter. L'examen comprend une partie théoriqueet, selon les métiers, une partie pratique. Le est envoyé par e-mail et affiché sur l'espace candidat.
En cas d' , un est proposé sous trois mois. Les correcteurs signalent souvent le même problème : les candidats n'avaient pas régulièrement et avaient appris certains points par cœur, sans les mettre en relation avec des situations concrètes. Si vous aviez déjà passé un contrôle similaire, comparez vos notes et repérez les exercices où vous avez oublié des notions.After several requests, the accreditation body reiterated the rules for publishing results. The summons specifies the date and the documents to bring. The exam includes a theoretical part (multiple-choice questions and short questions) and, depending on the professions, a practical part. The result is sent by email and displayed in the candidate area.
In the event of failure, a resit is offered within three months. The graders often point out the same problem: candidates had not revised regularly and had memorized certain points by heart, without relating them to concrete situations. If you had already taken a similar test, compare your notes and identify the exercises where you forgot concepts.
-
Quelles sont, pour vous, les deux principales raisons qui peuvent expliquer un échec à un examen, et que feriez-vous différemment la prochaine fois ?
(What are, in your opinion, the two main reasons that can explain failing an exam, and what would you do differently next time?)
Exercise 3: Listening
Instruction: Listen to the audio and answer the questions.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
| True | False | |
|---|---|---|
|
(The first test will be a written test of about one hour.) |
||
|
(The person mainly learns by heart to prepare for the exam.) |
||
|
(Their goal is to obtain the accreditation to validate the year.) |
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
1. Je me sentais plus confiant le jour de l'oral, parce que je ___ le vocabulaire par cœur.
(I felt more confident on the day of the oral exam, because I ___ the vocabulary by heart.)2. Quand je suis arrivé au centre d'examen, j'___ déjà ___ la partie écrite le matin.
(When I arrived at the exam center, I ___ already ___ the written part in the morning.)3. Après avoir reçu le résultat, j'___ trop de temps sur le premier exercice.
(After receiving the result, I ___ too much time on the first exercise.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Exercise 6: Discussion questions (AI+)
Instruction: Speaking: translate and respond (AI+)
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Useful expressions:
Avant l’examen, j’avais déjà commencé mes révisions et j’avais appris certaines notions par cœur. / Le jour de l’épreuve, j’ai oublié une partie, mais j’ai réussi à mettre en relation les idées. / Au final, le résultat a été… et j’ai dû rattraper / valider l’année.
-
Parlez d’un examen important que vous avez déjà passé ou que vous allez bientôt passer : comment l’avez-vous préparé et quel résultat avez-vous eu ou espérez-vous obtenir ?
Talk about an important exam you have already taken or that you are going to take soon: how did you prepare for it and what result did you get or hope to get?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Quand vous devez passer un test écrit ou un examen oral, quelle partie est la plus difficile pour vous et comment révisez-vous pour réussir ?
When you have to take a written test or an oral exam, which part is the most difficult for you and how do you revise to succeed?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercise 7: Writing correspondence (AI+)
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Bonjour Alex,
Je t'écris au sujet du contrôle de vendredi dernier. La partie théorique s'est bien passée, mais tu as échoué à la partie pratique (production écrite) : 9/20. Au total, tu as donc 11/20.
Si tu veux rattraper, je peux te proposer un test écrit de révision mardi à 18 h. Dis‑moi aussi si tu souhaites que je corrige ta rédaction avec toi avant. Merci de me confirmer avant demain midi.
Cordialement,
Camille Morel
Formatrice FLE
Hello Alex,
I’m writing to you about last Friday’s test. The theory section went well, but you failed the practical section (written production): 9/20. Overall, you therefore have 11/20.
If you want to resit, I can offer you a written revision test on Tuesday at 6 p.m. Also let me know if you would like me to go over your writing with you beforehand. Please confirm by tomorrow at noon.
Kind regards,
Camille Morel
FLE instructor
Useful phrases:
-
Merci pour votre message. Je suis surpris(e) car j'avais…
(Thank you for your message. I’m surprised because I had…)
-
Est‑ce que je peux venir lundi pour corriger ma rédaction ?
(Could I come on Monday to go over my writing?)
-
Serait‑il possible de préciser les points à travailler (organisation, grammaire, vocabulaire) ?
(Would it be possible to specify the points to work on (organization, grammar, vocabulary)?)
Merci pour votre message et pour mes résultats. Je suis content(e) d'avoir 11/20 au total, mais déçu(e) par la partie pratique : j'avais pourtant révisé, mais je pense que j'avais mal compris la consigne et j'ai perdu du temps.
Je confirme que je peux venir mardi à 18 h pour le test écrit de révision. Oui, je souhaiterais que vous corrigiez ma rédaction avec moi avant le rattrapage, de préférence lundi en fin d'après‑midi. Pouvez‑vous me dire sur quels points je dois surtout travailler ?
Cordialement,
Alex
Hello Ms Morel,
Thank you for your message and for my results. I’m happy to have 11/20 overall, but disappointed with the practical section: I had revised, but I think I misunderstood the instructions and I wasted time.
I confirm that I can come on Tuesday at 6 p.m. for the written revision test. Yes, I would like you to go over my writing with me before the resit, preferably on Monday late afternoon. Can you tell me which points I especially need to work on?
Kind regards,
Alex