Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
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| Word | Translation |
|---|---|
| Allô ? | Hello? |
| C'est Nathalie. | It's Nathalie. |
| Allô Isabelle, c'est Bénédicte. | Hello Isabelle, it's Bénédicte. |
| Un téléphone portable | A mobile phone |
| J'arrive ! | I'm coming! |
| Bisous ! | Kisses! |
| Téléphoner | To call |
| Je t'embrasse. | I kiss you. |
| À samedi ! | See you Saturday! |
1. Où se trouvent les personnes quand elles téléphonent ?
(Where are the people when they make their calls?)2. Quel objet est décrit comme « tout petit » ?
(Which object is described as "very tiny"?)3. Comment se termine la conversation à la fin du texte ?
(How does the conversation end at the end of the text?)Exercise 2: Use the website or the reading text
Instruction: You need to record a professional voicemail message because you are often in meetings.
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Show/hide translationsTask: Rédige un message de répondeur (5-6 lignes) avec une formule d’accueil, la demande de coordonnées et une promesse de rappel.
Use in your answer: répondeur / laisser un message / coordonnées / je vous rappellerai dès que possible / bureaux fermés / merci