A1.33 - Stoviglie
Geschirr
1. Immersione linguistica
A1.33.1 Attività
La cena
3. Grammatica
A1.33.2 Grammatica
Preposizioni di luogo con accusativo e dativo
verbo chiave
Decken (coprire)
verbo chiave
Spülen (lavare)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Hinweis im Gemeinschaftsraum
Parole da usare: Tischdecke, Glas, Messer, Serviette, Schüssel, spülen, Kanne, Gabel, Löffel, Teller, den Tisch zu decken
(Avviso nella sala comune)
Liebe Hausbewohner,
am Samstag haben wir ein Nachbarschaftsessen im Gemeinschaftsraum. Bitte helfen Sie, . Legen Sie für jede Person einen auf die . Die liegt links vom Teller, das und der liegen rechts. Eine kommt unter das Besteck. Stellen Sie ein über den Teller. Die mit Salat steht in der Mitte vom Tisch. Die mit Wasser steht neben der Schüssel. Nach dem Essen wir das Geschirr zusammen in der Küche.Cari condomini,
sabato avremo una cena di quartiere nella sala comune. Per favore aiutate a preparare la tavola . Mettete per ogni persona un piatto sulla tovaglia . La forchetta va a sinistra del piatto, il coltello e il cucchiaio a destra. Un tovagliolo va sotto le posate. Mettete un bicchiere sopra il piatto. La ciotola con l'insalata è al centro del tavolo. La brocca con l'acqua è accanto alla ciotola. Dopo la cena laveremo i piatti insieme in cucina.
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Was sollen die Hausbewohner vor dem Essen mit dem Tisch machen?
(Cosa devono fare i condomini con la tavola prima della cena?)
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Wo liegt die Serviette und wo steht das Glas?
(Dove si trova il tovagliolo e dove si trova il bicchiere?)
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Wie spülen Sie zu Hause normalerweise das Geschirr nach dem Essen?
(Come lavate di solito i piatti a casa dopo la cena?)
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ich ___ heute Abend den Tisch für unsere Gäste.
(Stasera ___ la tavola per i nostri ospiti.)2. Kannst du bitte die Teller auf den Tisch ___?
(Puoi per favore mettere i piatti sul tavolo ___?)3. Nach dem Essen ___ ich die Gläser in der Küche.
(Dopo il pasto ___ i bicchieri in cucina.)4. Am Wochenende ___ wir das ganze Geschirr zusammen.
(Nel fine settimana ___ noi tutte le stoviglie insieme.)Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Freunde kommen zum Abendessen
Anna (Gastgeberin): Mostra Lukas, kannst du bitte den Tisch decken? Die Gäste kommen gleich.
(Lukas, puoi per favore apparecchiare la tavola? Gli ospiti arriveranno tra poco.)
Lukas (Partner): Mostra Ja, klar. Ich hole Teller, Gläser und Besteck.
(Sì, certo. Prendo piatti, bicchieri e posate.)
Anna (Gastgeberin): Mostra Super, die Gabel und das Messer bitte rechts, der Löffel kommt oben hin.
(Bene: la forchetta a sinistra, il coltello a destra e il cucchiaio sopra.)
Lukas (Partner): Mostra Okay, und die Servietten lege ich auf die Teller.
(Ok, metto i tovaglioli sopra i piatti.)
Domande aperte:
1. Was brauchst du, um einen Tisch zu decken? Nenne drei Dinge.
Di cosa hai bisogno per apparecchiare la tavola? Nomina tre oggetti.
2. Wie ist dein Esstisch zu Hause? Beschreibe kurz.
Com'è il tuo tavolo da pranzo a casa? Descrivilo brevemente.
Spülen nach dem Familienfrühstück
Tobias (Vater): Mostra Mia, kannst du bitte die Tassen und Gläser spülen?
(Mia, puoi per favore lavare le tazze e i bicchieri?)
Mia (Tochter): Mostra Ja, mache ich. Wohin kommen die Teller und die Schüsseln?
(Sì, lo faccio. Dove metto i piatti e le ciotole?)
Tobias (Vater): Mostra Die Teller in den Schrank links, die Schüsseln unter den Topfen.
(I piatti nell'armadio a sinistra, le ciotole sotto il lavello.)
Mia (Tochter): Mostra Alles klar, ich spüle erst, dann trockne ich die Sachen ab.
(Va bene, lavo prima e poi asciugo tutto.)
Domande aperte:
1. Was spülst du zu Hause oft? Nenne zwei Dinge.
Cosa lavi spesso a casa? Nomina due cose.
2. Wer spült in deiner Familie meistens das Geschirr?
Chi in famiglia lava di solito i piatti?
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Du arbeitest in einem Büro in Deutschland. Am Abend kommen Gäste für ein kleines Meeting. Deine Kollegin fragt: „Kannst du bitte den Tisch decken?“ Sag, was du machst. (Verwende: den Tisch decken, der Teller, die Gabel)
(Lavori in un ufficio in Germania. La sera arrivano degli ospiti per un piccolo incontro. La tua collega chiede: «Puoi apparecchiare la tavola, per favore?» Dì cosa fai. (Usa: apparecchiare la tavola, il piatto, la forchetta))Ich decke den Tisch
(Apparecchio la tavola ...)Esempio:
Ich decke den Tisch mit dem Teller, der Gabel und dem Messer.
(Apparecchio la tavola con il piatto, la forchetta e il coltello.)2. Du hast eine Freundin zum Kaffee eingeladen. Sie fragt am Telefon: „Was soll ich mitbringen?“ Antworte und sage, was du schon zu Hause hast. (Verwende: die Tasse, der Löffel, der Kuchen)
(Hai invitato un'amica per un caffè. Lei chiede al telefono: «Cosa devo portare?» Rispondi e dì cosa hai già a casa. (Usa: la tazza, il cucchiaio, la torta))Zu Hause habe ich
(A casa ho ...)Esempio:
Zu Hause habe ich schon die Tasse, den Löffel und einen Kuchen.
(A casa ho già la tazza, il cucchiaio e una torta.)3. Du bist in einer kleinen Wohnung in Deutschland. Deine Vermieterin kommt zum Tee. Sie fragt: „Kann ich dir helfen?“ Bitte sie, ein Getränk auf den Tisch zu stellen. (Verwende: das Glas, die Kanne, Wasser)
(Sei in un piccolo appartamento in Germania. La tua padrona di casa viene per il tè. Lei chiede: «Posso aiutarti?» Chiedile di mettere una bevanda sul tavolo. (Usa: il bicchiere, la teiera, acqua))Stellst du bitte
(Puoi mettere per favore ...)Esempio:
Stellst du bitte das Glas und die Kanne mit Wasser auf den Tisch?
(Puoi mettere per favore il bicchiere e la teiera con l'acqua sul tavolo?)4. Du kochst für zwei Kollegen. Ihr sitzt in der Küche und es gibt Suppe. Eine Kollegin fragt: „Was brauche ich für die Suppe?“ Erkläre, welches Geschirr sie nehmen soll. (Verwende: die Schüssel, der Löffel, die Serviette)
(Cucini per due colleghi. Siete seduti in cucina e c'è la zuppa. Una collega chiede: «Cosa mi serve per la zuppa?» Spiega quale stoviglia deve prendere. (Usa: la ciotola, il cucchiaio, il tovagliolo))Für die Suppe brauchst du
(Per la zuppa ti serve ...)Esempio:
Für die Suppe brauchst du die Schüssel, einen Löffel und eine Serviette.
(Per la zuppa ti serve la ciotola, un cucchiaio e un tovagliolo.)Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivete 3 o 4 frasi: Come apparecchiate la tavola a casa quando vengono degli ospiti?
Espressioni utili:
Ich lege … links / rechts / auf den Tisch. / In die Mitte stelle ich … / Neben dem Teller liegt … / Auf den Tisch kommt auch …
Übung 7: Esercizio di conversazione
Anleitung:
- Bitte darum, dass man dir jedes benötigte Utensil reicht. (Chiedi di passare qualsiasi oggetto di cui hai bisogno.)
- Nenne alle Tischwaren und deren Verwendung. (Nomina tutte le stoviglie e il loro utilizzo.)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
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Die Schüssel mit Zucker steht auf dem Tisch. La ciotola con lo zucchero è sul tavolo. |
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Der Löffel ist in der Schüssel. Il cucchiaio è nella ciotola. |
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Kannst du das Tischtuch auf den Tisch legen? Puoi mettere la tovaglia sul tavolo? |
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Das Glas ist mit Orangensaft gefüllt. Il bicchiere è pieno di succo d'arancia. |
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Der Teller ist mit Croissants gefüllt. Il piatto è pieno di croissant. |
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Kannst du mir ein Glas Wasser reichen? Puoi passarmi un bicchiere d'acqua? |
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Möchten Sie eine Tasse Kaffee oder eine Tasse Tee? Vuoi una tazza di caffè o una tazza di tè? |
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Die Gabel, das Messer und der Löffel liegen neben dem Teller. La forchetta, il coltello e il cucchiaio sono accanto al piatto. |
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