A1.13 - Leggere l'ora e l'orologio
Die Uhrzeit sagen und die Uhr lesen
1. Immersione linguistica
A1.13.1 Attività
Il cambio dell'ora
3. Grammatica
A1.13.2 Grammatica
Come si dice l'ora?
verbo chiave
Ankommen (arrivare)
verbo chiave
Wissen (sapere)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Aushang in der Firma: Neue Meeting-Zeiten
Parole da usare: Viertel nach, acht Uhr dreißig, Rezeption, pünktlich, fünfzehn Uhr, kein, Meeting-Zeiten, Wie spät ist es, zwölf Uhr, Uhr
(Avviso in azienda: nuovi orari delle riunioni)
Ab Montag ändern sich in unserer Firma die . Das Team-Meeting am Morgen beginnt jetzt um . Das Projekt-Meeting ist immer um zehn. Das Mittagsmeeting ist um . Bitte kommen alle Mitarbeiter .
Am Nachmittag gibt es ein kurzes Online-Meeting um . Am Freitag ist Meeting am Nachmittag. Wenn Sie unsicher sind und die nicht gut lesen können, fragen Sie bitte im Büro an der : „ jetzt?“ oder „Wann ist das nächste Meeting?“Da lunedì cambiano in azienda gli orari delle riunioni. La riunione di squadra al mattino inizia ora alle otto e trenta. La riunione di progetto è sempre alle dieci e un quarto. La riunione di pranzo è alle dodici. Si prega che tutti i collaboratori arrivino puntuali.
Nel pomeriggio c'è una breve riunione online alle quindici. Il venerdì non ci sono riunioni nel pomeriggio. Se non siete sicuri e non sapete leggere bene l'orologio, chiedete per favore in ufficio alla reception: «Che ore sono adesso?» oppure «Quando è la prossima riunione?»
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Welche Meetings gibt es am Morgen, und um wie viel Uhr sind sie?
(Quali riunioni ci sono al mattino e a che ora sono?)
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Gibt es am Freitag ein Meeting am Nachmittag? Warum (nicht)?
(Il venerdì c'è una riunione nel pomeriggio? Perché (no)?)
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Wie fragst du im Büro nach der Uhrzeit, wenn du die Zeit nicht weißt?
(Come chiedi in ufficio l'orario se non sai che ora è?)
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Wann ___ du morgen zur Arbeit an?
(Quando ___ domani al lavoro?)2. Ich ___, dass das Meeting um neun Uhr beginnt.
(Io ___ che la riunione comincia alle nove.)3. Wir ___ pünktlich um halb acht im Büro an.
(Noi ___ puntuali in ufficio alle sette e mezza.)4. Entschuldigung, ___ Sie, wie spät es ist?
(Scusi, ___ che ore sono?)Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Zu spät zum Meeting im Büro
Kollege Jonas: Mostra Laura, wie spät ist es jetzt? Ich habe gleich ein Meeting.
(Laura, che ore sono adesso? Ho tra poco una riunione.)
Kollegin Laura: Mostra Es ist neun Uhr, das Meeting ist um halb zehn.
(Sono le nove, la riunione è alle nove e mezza.)
Kollege Jonas: Mostra Oh, gut, dann bin ich noch pünktlich.
(Oh, bene, allora sono ancora puntuale.)
Kollegin Laura: Mostra Ja, du hast noch dreißig Minuten Zeit.
(Sì, hai ancora trenta minuti.)
Domande aperte:
1. Wie viel Uhr ist es jetzt bei dir?
Che ore sono adesso da te?
2. Bist du oft pünktlich oder manchmal zu spät?
Sei spesso puntuale o a volte in ritardo?
Kinder von der Kita abholen
Mutter Anna: Mostra Marko, wie viel Uhr haben wir? Ich muss Lea von der Kita abholen.
(Marko, che ore sono? Devo andare a prendere Lea all'asilo.)
Vater Marko: Mostra Es ist schon Viertel vor vier, du musst bald los.
(È già le quattro meno un quarto, devi partire presto.)
Mutter Anna: Mostra Oh, dann komme ich sonst zu spät, ich fahre jetzt sofort.
(Oh, allora rischio di arrivare in ritardo, parto subito.)
Vater Marko: Mostra Gut, dann bin ich um fünf Uhr zu Hause.
(Va bene, allora sarò a casa alle cinque.)
Domande aperte:
1. Um wie viel Uhr stehst du morgens auf?
A che ora ti alzi la mattina?
2. Wann hast du heute Zeit für deine Familie?
Quando hai tempo oggi per la famiglia?
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Du bist neu in einer Firma in Deutschland. Du hast gleich dein erstes Meeting und du bist unsicher. Frage eine Kollegin nach der Uhrzeit. (Verwende: die Uhrzeit, Wie spät ist es?, pünktlich)
(Sei nuovo in un'azienda in Germania. Tra poco hai la tua prima riunione e sei un po' insicuro. Chiedi l'ora a una collega. (Usa: die Uhrzeit, Wie spät ist es?, pünktlich))Entschuldigung, wie ist
(Scusi, che ore ...)Esempio:
Entschuldigung, wie ist die Uhrzeit? Ich möchte pünktlich im Meeting sein.
(Scusi, che ore sono? Vorrei essere puntuale alla riunione.)2. Du triffst eine Freundin im Café. Sie kommt an und fragt: „Wie viel Uhr haben wir?“ Antworte und sage auch, ob du noch Zeit hast. (Verwende: Es ist ..., die Zeit, eine Stunde)
(Incontri un'amica al caffè. Arriva e chiede: «Wie viel Uhr haben wir?» Rispondi e di' anche se hai ancora tempo. (Usa: Es ist ..., die Zeit, eine Stunde))Es ist
(Es ist ...)Esempio:
Es ist vier Uhr. Ich habe noch eine Stunde Zeit.
(Sono le quattro. Ho ancora un'ora di tempo.)3. Du rufst beim Arzt an und bekommst einen Termin. Die Sprechstundenhilfe sagt die Uhrzeit sehr schnell. Bitte sie, die Zeit noch einmal langsam zu sagen. (Verwende: die Zeit, wissen, wiederholen)
(Chiami lo studio medico e ottieni un appuntamento. L'assistente dice l'orario molto velocemente. Chiedile di ripeterlo più lentamente. (Usa: die Zeit, wissen, wiederholen))Ich habe die Zeit
(Non ho capito l'orario ...)Esempio:
Ich habe die Zeit nicht verstanden. Können Sie die Zeit bitte noch einmal sagen?
(Non ho capito l'orario. Può ripetere l'orario, per favore, più lentamente?)4. Du bist zu Hause mit deiner Familie. Ihr wollt zusammen Abendessen. Sag, um wie viel Uhr ihr esst. (Verwende: um ..., die Stunde, pünktlich)
(Sei a casa con la tua famiglia. Volete cenare insieme. Di' a che ora mangerete. (Usa: um ..., die Stunde, pünktlich))Wir essen in einer Stunde
(Ceniamo tra un'ora ...)Esempio:
Wir essen in einer Stunde, also um sieben Uhr. Bitte sei pünktlich.
(Ceniamo tra un'ora, quindi alle sette. Per favore, sii puntuale.)Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sugli orari dei tuoi appuntamenti tipici durante il giorno (es. lavoro, pausa pranzo, sport, incontro con amici).
Espressioni utili:
Um … Uhr … / Mein Termin ist um … / Morgens / nachmittags / abends habe ich … / Wie spät ist es?
Übung 7: Esercizio di conversazione
Anleitung:
- Wie spät ist es auf den Bildern? (Che ore sono nelle immagini?)
- Wie spät ist es gerade? (Che ore sono adesso?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
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Es ist halb 4. Sono le tre e mezza. |
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Es ist vier Uhr nachmittags. Sono le quattro del pomeriggio. |
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Es ist Viertel vor zwölf. Sono le undici e quarantacinque. |
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Es ist zehn nach fünf. Sono le cinque e dieci. |
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Es ist Viertel nach zehn am Morgen. Sono le dieci e un quarto di mattina. |
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Es ist ein Uhr nachts. È l'una di notte. |
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