Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Stopień najwyższy: nieregularne przymiotniki „am besten”, „am häufigsten”

Der Superlativ: unregelmäßige Adjektive „am besten", „am häufigsten"


Die meisten Adjetive werden regelmäßig gesteigert, jedoch gibt es einige die entweder komplett unregelmäßig gebildet werden oder nur einen Stammwechsel haben.

(Większość przymiotników stopniuje się regularnie, jednak są takie, które tworzą stopień najwyższy całkowicie nieregularnie albo mają tylko wymianę tematu.)

Kiedy używamy superlatywu: „am …sten / am …esten”?

„am …sten” to stopień najwyższy używany przy czasowniku (opisuje sposób działania) albo ogólnie „najbardziej”.

  • Ich koche am besten. = Gotuję najlepiej. (jak gotuję?)
  • Ich arbeite am meisten. = Pracuję najwięcej. (ile pracuję?)
  • Ich esse am liebsten Pizza. = Najchętniej jem pizzę. (co wolę robić?)

Uwaga (częsty błąd): „am liebsten” dotyczy osoby i czynności, nie rzeczy samej.

  • Ich esse am liebsten Pizza.
  • Pizza ist am liebsten. (tu brakuje „kto/co robi?”)

Dwie formy superlatywu: „am …sten” vs „der/die/das …ste”

W niemieckim są dwie typowe konstrukcje „naj-”. Wybór zależy od tego, czy opisujesz czynność, czy rzecz/osobę.

Co opisujesz? Najczęstsza konstrukcja Przykład
Sposób działania (przysłówek) + czasownik am …sten / am …esten Er erklärt das am klarsten.
Rzecz/osobę (przymiotnik przed rzeczownikiem) der/die/das …ste (+ końcówka) Das ist der beste Plan.

Szybki test: jeśli w zdaniu możesz wstawić pytanie „jak? / ile? / jak często?” → zwykle pasuje am …sten.

Jak tworzymy „am …sten / am …esten” (reguła + pisownia)

  1. Dodaj am.
  2. Do przymiotnika/przysłówka dodaj końcówkę -sten lub -esten.
Stopień podstawowy Superlatyw Dlaczego tak?
schnell am schnellsten standard: -sten
laut am lautesten -esten dla łatwiejszej wymowy (często po t/d/s/z/ß)
interessant am interessantesten często przy dłuższych końcówkach (-t/-d) wstawia się „e”

Praktycznie: gdy „-sten” brzmi ciężko, Niemcy bardzo często użyją -esten.

Najważniejsze formy nieregularne z tej lekcji (zapamiętaj jak słownictwo)

Te formy warto znać „na pamięć”, bo nie tworzą się regularnie.

Podstawa Superlatyw Polski sens
gut am besten najlepiej
viel am meisten najwięcej
gern am liebsten najchętniej
hoch am höchsten najwyżej
alt am ältesten najstarszy/najdawniej
dumm am dümmsten najgłupiej
groß am größten największy/najbardziej „duży”

Nie mów:am gutesten, ❌ am gernsten, ❌ am mehrsten.

Typowe sytuacje w rozmowie: co brzmi naturalnie?

  • am besten = „najlepiej (zrobić coś)”: Wir räumen am besten zuerst das Geschirr weg.
  • am liebsten = „najchętniej”: Ich komme am liebsten mit Blumen vorbei.
  • am meisten = „najwięcej/najbardziej”: Was macht dir am meisten Spaß?

Autokontrola: 3 pytania przed wyborem formy

  1. Czy opisuję czynność (jak? ile? jak często?) → użyj am …sten.
  2. Czy opisuję rzecz/osobę jako „naj-” → użyj der/die/das …ste.
  3. Czy to jest forma nieregularna? (gut/viel/gern/hoch/alt/groß/dumm) → wybierz z tabeli.
Adjektiv (przymiotnik)Superlativ (stopień najwyższy)
gut (dobry)am besten (najlepiej)
viel (dużo)am meisten (najwięcej)
gern (chętnie)am liebsten (najchętniej)
hoch (wysoki)am höchsten (najwyżej)
alt (stary)am ältesten (najstarszy)
dumm (głupi)am dümmsten (najgłupszy)
groß (duży)am größten (największy)

 

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Bei Spieleabenden sind Brettspiele ____, aber ich spiele auch gern Karten.

Podczas wieczorów z grami gry planszowe są ____, ale lubię też grać w karty.

2. Wenn wir Gäste haben, räume ich nach dem Essen ____ die Küche auf.

Kiedy mamy gości, po jedzeniu sprzątam ____ kuchnię.

3. Von allen Gästen hat Laura ____ Geschirr mitgebracht, das war wirklich praktisch.

Ze wszystkich gości Laura przyniosła ____ naczyń, to było naprawdę praktyczne.

4. Von allen im Team kocht Mehmet ____, deshalb bringt er oft das Abendessen fürs Treffen mit.

Spośród wszystkich w zespole Mehmet gotuje ____, dlatego często przynosi kolację na spotkanie.

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz właściwą frazę.

1.
Błędnie: podwójny stopień najwyższy; poprawnie jest tylko „najlepiej”.
Błędnie: „dobrze” nie stopniuje się regularnie; poprawnie jest „najlepiej”.
2.
Błędnie: „najchętniej” odnosi się do osoby/czynności (my jemy), a nie bezpośrednio do podmiotu „pizza”.
Błędnie: stopień najwyższy od „chętnie” brzmi „najchętniej”, a nie „najchętniej”.

Ćwiczenie 3: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przekształć zdania używając stopnia najwyższego w konstrukcji „naj…-szy/-sza/-sze” (np. gut → am besten) lub odpowiedniego rodzajnika określonego, jeśli to konieczne.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Von allen Kolleginnen kann Mia Deutsch gut sprechen.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Von allen Kolleginnen kann Mia Deutsch am besten sprechen.
    (Ze wszystkich koleżanek Mia potrafi mówić po niemiecku najlepiej.)
  2. In unserem Team arbeitet Karim viel.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    In unserem Team arbeitet Karim am meisten.
    (W naszym zespole Karim pracuje najwięcej.)
  3. Von allen Gerichten im Restaurant esse ich Pizza gern.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Von allen Gerichten im Restaurant esse ich Pizza am liebsten.
    (Ze wszystkich dań w restauracji lubię jeść pizzę najbardziej.)
  4. In unserer Straße ist das Haus von Familie Klein hoch.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    In unserer Straße ist das Haus von Familie Klein am höchsten.
    (Na naszej ulicy dom rodziny Klein jest najwyższy.)

Ćwiczenie 4: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Zaplanujcie wspólnie wizytę i zdecydujcie, co będzie najlepsze.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie
Sytuacja
Du besuchst Freunde zum Abendessen und bleibst ein paar Stunden als Gast.
(Odwiedzasz znajomych na kolacji i zostajesz u nich jako gość przez kilka godzin.)

Omówić
  • Was bringt ihr als Geschenk mit und was kommt am besten an? (Co przyniesiecie w prezencie i co zostanie najlepiej przyjęte?)
  • Wie organisiert ihr das Abendessen — wer kocht und wer räumt auf? (Geschirr) (Jak zorganizujecie kolację — kto gotuje, a kto sprząta? (naczynia))

Przydatne słowa i zwroty
  • Ich komme am liebsten mit einem Blumenstrauß vorbei. (Najchętniej przychodzę z bukietem kwiatów.)
  • Was macht am meisten Spaß: Karten spielen oder ein Brettspiel? (Co sprawia największą frajdę: grać w karty czy w grę planszową?)
  • Wir räumen am besten zuerst das Geschirr weg. (Najlepiej najpierw posprzątamy naczynia.)

Użyj w rozmowie
  • am besten (najlepiej)
  • am liebsten (najchętniej)
  • am meisten (najbardziej)

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Louis Fernando Hess

licencjat nauk ścisłych - międzykulturowa psychologia biznesu

Hamm-Lippstadt University of Applied Sciences

University_Logo

Niemcy


Ostatnia aktualizacja:

środa, 15/04/2026 22:22