A2.7.1 - Jako turysta w mieście
Als Tourist in der Stadt
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Der ICE | ICE |
| Der Bahnhof | dworzec |
| Das Ticket | bilet |
| Ankommen | przyjechać |
| Die Strecke | trasa |
| Die Stadt | miasto |
| Die Freunde | przyjaciele |
| Das Café | kawiarnia |
| Mit dem ICE bin ich von Köln nach München gefahren. | (Pociągiem ICE pojechałem z Kolonii do Monachium.) |
| Nach etwa fünf Stunden bin ich in München angekommen. | (Po około pięciu godzinach dotarłem do Monachium.) |
| Die Zeit im Zug ist sehr schnell vergangen; das hat mich überrascht. | (Czas w pociągu minął bardzo szybko; to mnie zaskoczyło.) |
| Am Bahnhof habe ich ein Streifenticket für die Stadt gekauft. | (Na dworcu kupiłem wielokrotnego użytku bilet na przejazdy po mieście.) |
| Das Ticket kostet fünfzehn Euro und zwanzig Cent und man kann es zehnmal benutzen. | (Bilet kosztuje piętnaście euro i dwadzieścia centów i można go użyć dziesięć razy.) |
| Für kurze Strecken braucht man nur einen Streifen. | (Na krótkie odcinki wystarczy tylko jedno pole.) |
| Mit dem Ticket konnte ich zwei Tage gut fahren. | (Dzięki temu biletowi mogłem wygodnie jeździć przez dwa dni.) |
| Danach bin ich zu Freunden gegangen und habe dort traditionell gegessen. | (Później poszedłem do przyjaciół i tam zjadłem tradycyjny posiłek.) |
| Am nächsten Morgen bin ich zum Gärtnerplatz spaziert. | (Następnego ranka poszedłem na spacer na Gärtnerplatz.) |
| Dort habe ich in einem Café gefrühstückt und eine Pause gemacht. | (Tam zjadłem śniadanie w kawiarni i zrobiłem sobie przerwę.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Mit welchem Verkehrsmittel ist die Person von Köln nach München gefahren?
(Jakim środkiem transportu osoba pojechała z Kolonii do Monachium?)
-
Was hat die Person am Bahnhof gekauft und wie oft kann man das Ticket benutzen?
(Co osoba kupiła na dworcu i ile razy można użyć tego biletu?)
-
Was hat die Person am nächsten Morgen am Gärtnerplatz gemacht?
(Co osoba robiła następnego ranka na Gärtnerplatz?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Als Tourist in der Stadt
| 1. | Leonard: | Guten Tag, ich bin Tourist in der Stadt und habe nur einen Tag Zeit. | (Dzień dobry, jestem turystą w mieście i mam tylko jeden dzień.) |
| 2. | Marie: | Gern helfe ich Ihnen. Was möchten Sie in München besichtigen? | (Chętnie pomogę. Co chciałby Pan zwiedzić w Monachium?) |
| 3. | Leonard: | Ich möchte unbedingt den Englischen Garten sehen. | (Bardzo chciałbym zobaczyć Ogród Angielski.) |
| 4. | Marie: | Den besuchen viele Gäste gerne, er ist sehr beliebt. | (Odwiedza go wielu gości — chętnie tam chodzą, to bardzo popularne miejsce.) |
| 5. | Leonard: | Welche anderen Sehenswürdigkeiten können Sie empfehlen? | (Jakie inne atrakcje może Pani polecić?) |
| 6. | Marie: | Die Frauenkirche und der Gärtnerplatz sind sehr schön. Zuerst empfehle ich aber, die Altstadt zu besuchen. | (Katedra Frauenkirche i Gärtnerplatz są bardzo ładne. Najpierw jednak polecam odwiedzić starówkę.) |
| 7. | Leonard: | Das klingt gut. Können Sie mir bitte einen Stadtplan zur Orientierung geben? | (Brzmi świetnie. Czy mogłaby mi Pani proszę dać plan miasta, żeby łatwiej się zorientować?) |
| 8. | Marie: | Ja, natürlich. Hier ist der Stadtplan für das Stadtzentrum. | (Tak, oczywiście. Oto plan centrum miasta.) |
| 9. | Leonard: | Dankeschön! Wo kann ich danach ein Souvenir kaufen? | (Bardzo dziękuję! Gdzie mogę potem kupić pamiątkę?) |
| 10. | Marie: | Souvenirs können Sie hier in der Altstadt überall kaufen. Ich wünsche Ihnen einen schönen Aufenthalt in München! | (Pamiątki można kupić praktycznie wszędzie na starówce. Życzę Panu miłego pobytu w Monachium!) |
| 11. | Leonard: | Vielen Dank! | (Bardzo dziękuję!) |
1. Was möchte Leonard in München auf jeden Fall sehen?
(Co Leonard chce koniecznie zobaczyć w Monachium?)2. Was empfiehlt Marie Leonard zuerst zu besuchen?
(Co Marie poleca Leonardowi odwiedzić najpierw?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Sie sind einen Tag als Tourist in einer neuen deutschen Stadt. Was möchten Sie machen? Nennen Sie zwei Aktivitäten.
Jesteś przez jeden dzień turystą w nowym niemieckim mieście. Co chciałbyś robić? Wymień dwie aktywności.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie stehen in der Touristeninformation. Welche zwei Fragen stellen Sie, um sich in der Stadt zu orientieren?
Stoisz w informacji turystycznej. Jakie dwa pytania zadasz, aby się zorientować w mieście?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie möchten ein Souvenir für Kollegen oder Familie kaufen. Was kaufen Sie und warum?
Chcesz kupić pamiątkę dla kolegów lub rodziny. Co kupisz i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Beschreiben Sie kurz eine Stadt, die Sie kennen. Welche Sehenswürdigkeit empfehlen Sie dort und warum?
Krótko opisz miasto, które znasz. Jaką atrakcję polecasz tam zobaczyć i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Erstellen Sie eine Liste: welche Aktivitäten möchten Sie in München machen?
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen