Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
A2.26 - Zrównoważony transport
A2.26 - Zrównoważony transport
A2.26 - Zrównoważony transport

A2.26 - Zrównoważony transport - Ćwiczenia

Nachhaltiger Verkehr

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

die Nachhaltigkeit — umweltfreundliches Handeln (zrównoważony rozwój — działania przyjazne dla środowiska)
die öffentlichen Verkehrsmittel — Bus und Bahn (transport publiczny — autobus i pociąg)
sich für etwas entscheiden — eine Entscheidung treffen (zdecydować się na coś — podjąć decyzję)
etwas vermeiden — nicht benutzen / nicht tun (czegoś unikać — nie używać / nie robić)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (Audio)

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Hinweis im Intranet: Mobil zur Arbeit

Wypełnij luki: öffentliche Verkehrsmittel, E-Bike, Radweg, entschieden, Umwelt, vermeiden, Schilder

(Informacja w intranecie: Do pracy mobilnie)

Ab Mai bietet die Firma ein Mobilitätspaket an. Mitarbeitende können das Deutschlandticket oder ein -Leasing nutzen. Wer oft ins Büro fährt, soll nutzen und das Auto . Neben dem Eingang gibt es neue Fahrradstellplätze; bitte den freihalten und auf die achten.

Für das Leasing ist eine Anmeldung nötig. Wer mit dem Fahrrad kommt, hält sich an die Verkehrsregeln. Im letzten Jahr ließen viele Kolleginnen und Kollegen das Auto stehen und sich für Bus und Bahn . Das spart Geld und ist gut für die .
Od maja firma oferuje pakiet mobilności. Pracownicy mogą korzystać z Deutschlandticket lub z leasingu e‑roweru. Kto często jeździ do biura, powinien korzystać z transportu publicznego i unikać samochodu. Obok wejścia są nowe stojaki rowerowe; prosimy pozostawiać ścieżkę rowerową wolną i zwracać uwagę na znaki.

Do leasingu potrzebna jest rejestracja. Kto przyjeżdża rowerem, przestrzega przepisów ruchu drogowego. W ubiegłym roku wiele koleżanek i kolegów zostawiło samochód i zdecydowało się na autobus i pociąg. To oszczędza pieniądze i jest dobre dla środowiska.

  1. Welche Verkehrsmittel nutzt du im Alltag, und wie kannst du dabei umweltfreundlicher werden?

    (Z jakich środków transportu korzystasz na co dzień i jak możesz przy tym stać się bardziej przyjazny/a dla środowiska?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Seit drei Wochen fahre ich anders ins Büro, weil mir die Umwelt wichtig ist. Früher habe ich oft das Auto genommen, aber ich will das vermeiden. Jetzt entscheide ich mich meistens für die öffentlichen Verkehrsmittel. Wenn das Wetter gut ist, nehme ich mein E‑Bike. Auf dem neuen Radweg steht ein Schild: "Langsam fahren". Ein Elektroauto wäre auch nachhaltig, aber es ist mir im Moment zu teuer.
(Od trzech tygodni jeżdżę do biura inaczej, ponieważ środowisko jest dla mnie ważne. Wcześniej często jeździłam samochodem, ale chcę tego unikać. Teraz najczęściej wybieram komunikację publiczną. Kiedy pogoda jest dobra, jadę moim rowerem elektrycznym. Na nowej ścieżce rowerowej stoi znak: „Jechać powoli”. Samochód elektryczny też byłby zrównoważony, ale na razie jest dla mnie za drogi.)
Prawda Fałsz

(Mówiąca od niedawna dojeżdża do pracy bardziej ekologicznie.)

(Przy dobrej pogodzie woli jechać pociągiem niż rowerem elektrycznym.)

(Mówi, że samochód elektryczny byłby zrównoważony, ale na razie jest dla niej za drogi.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Gestern ___ ich die öffentlichen Verkehrsmittel ___, weil ich das Auto vermeiden wollte.

(Wczoraj ___ ja z transportu publicznego ___, ponieważ chciałem/chciałam uniknąć samochodu.)

2. Letzte Woche ___ ich ___ für ein E‑Bike entschieden, weil es nachhaltiger ist.

(W zeszłym tygodniu ___ ja ___ zdecydowałem/zdecydowałam się na e-bike, ponieważ jest bardziej zrównoważony.)

3. Im Gespräch mit meiner Kollegin ___ ich ___ für das Elektroauto interessiert.

(W rozmowie z moją koleżanką ___ ja ___ zainteresowałem/zainteresowałam się samochodem elektrycznym.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1

Zur Arbeit: E‑Bike oder U‑Bahn

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (SI+)

Instrukcja: Mówienie (SI+)

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

Normalerweise fahre ich mit ..., weil ... / Ich interessiere mich für ..., weil das nachhaltig ist / nicht nachhaltig ist / Ich entscheide mich für ... und vermeide ...

  1. Wie kommst du normalerweise zur Arbeit oder zur Uni, und warum wählst du dieses Verkehrsmittel?
    Jak zazwyczaj dojeżdżasz do pracy lub na uniwersytet i dlaczego wybierasz ten środek transportu?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Stell dir vor, du ziehst in eine neue Stadt in Deutschland: Welche Verkehrsmittel würdest du benutzen und worauf würdest du bei der Wahl achten?
    Wyobraź sobie, że przeprowadzasz się do nowego miasta w Niemczech: Z jakich środków transportu korzystał(a)byś i na co zwracał(a)byś uwagę przy wyborze?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (SI+)

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż tłumaczenie

Nina: Hi! Wollen wir uns am Samstag um 15 Uhr am Rhein treffen?

Ich überlege noch, wie ich hinfahre: mit der Bahn oder mit dem E-Bike. Mit dem Rad ist es nachhaltig, aber ich bin unsicher wegen der Strecke. Gibt es einen guten Radweg und Schilder bis zum Ufer?

Wie kommst du? Ich möchte das Auto lieber vermeiden.

Nina: Cześć! Spotkamy się w sobotę o 15:00 nad Renem?

Jeszcze się zastanawiam, jak tam pojadę: pociągiem czy e-rowerem. Rower jest ekologiczny, ale nie jestem pewna trasy. Czy jest dobra ścieżka rowerowa i znaki aż do brzegu?

A ty jak jedziesz? Wolałabym unikać samochodu.

Przydatne zwroty:

  1. Ich entscheide mich für ..., weil ...

    (Decyduję się na ..., ponieważ ...)

  2. Wir können mit ... fahren und dann ...

    (Możemy pojechać ... a potem ...)

  3. Ich halte mich an ..., zum Beispiel ...

    (Trzymam się ..., na przykład ...)

Hi Nina, 15 Uhr passt gut! Ich entscheide mich für die Bahn, weil es schnell ist. Wir können am Hauptbahnhof aussteigen und dann 10 Minuten zu Fuß gehen. Wenn du mit dem E-Bike kommst, ist das super. Ich glaube, es gibt einen guten Radweg am Fluss und genug Schilder. Ich möchte das Auto auch vermeiden. Treffen wir uns um 14:30 am Ausgang von Gleis 5?
Cześć Nina, 15:00 pasuje świetnie! Decyduję się na pociąg, ponieważ jest szybko. Możemy wysiąść na dworcu głównym, a potem iść 10 minut pieszo. Jeśli przyjedziesz e-rowerem, to super. Myślę, że jest dobra ścieżka rowerowa wzdłuż rzeki i wystarczająco dużo znaków. Ja też wolę unikać samochodu. Spotkamy się o 14:30 przy wyjściu z peronu 5?