Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
A2.26 - Zrównoważony transport
A2.26 - Zrównoważony transport
A2.26 - Zrównoważony transport

A2.26 - Zrównoważony transport - Ćwiczenia

Nachhaltiger Verkehr

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Das Elektroauto — ein Auto mit Stromantrieb (samochód elektryczny — auto z napędem elektrycznym)
Das E-Bike — ein Fahrrad mit elektrischem Motor (rower elektryczny — rower z silnikiem elektrycznym)
sich für etwas entscheiden — eine Entscheidung treffen (zdecydować się na coś — podjąć decyzję)
vermeiden — etwas nicht tun (unikać — powstrzymać się od zrobienia czegoś)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Hinweis der Hausverwaltung: Fahrradraum und nachhaltige Wege

Wypełnij luki: öffentliche Verkehrsmittel, E-Bike, Schilder, vermeiden, Radweg, interessiert

(Ogłoszenie administracji: pomieszczenie na rowery i zrównoważone środki transportu)

Ab nächster Woche ist der Fahrradraum im Innenhof wieder geöffnet. Bitte halten Sie den im Hof frei, damit Kinderwagen und Rollstühle durchkommen. Es gibt neue : Fahrräder nur im Fahrradraum abstellen, nicht im Treppenhaus. Wer ein hat, kann es im Fahrradraum laden – bitte nur tagsüber.

Viele Bewohner kurze Autofahrten und nutzen oder ein Elektroauto im Carsharing. Wer sich für das Deutschlandticket , findet Informationen am schwarzen Brett im Eingangsbereich. So bleibt der Verkehr vor dem Haus ruhiger und die Umwelt wird weniger belastet.
Od przyszłego tygodnia pomieszczenie na rowery na dziedzińcu będzie ponownie otwarte. Prosimy o zachowanie wolnej ścieżki rowerowej na podwórku, aby wózki dziecięce i wózki inwalidzkie mogły przejechać. Pojawiły się nowe znaki: rowery można zostawiać tylko w pomieszczeniu na rowery, nie na klatce schodowej. Osoby posiadające rower elektryczny mogą go ładować w pomieszczeniu na rowery – prosimy robić to tylko w ciągu dnia.

Wielu mieszkańców unika krótkich przejazdów samochodem i korzysta z transportu publicznego lub z elektrycznego samochodu w ramach carsharingu. Osoby zainteresowane Deutschlandticket znajdą informacje na tablicy ogłoszeń przy wejściu. Dzięki temu ruch przed domem jest spokojniejszy, a środowisko mniej obciążone.

  1. Welche Verkehrsmittel nutzen Sie im Alltag, und warum sind diese für Sie nachhaltig oder praktisch?

    (Jakie środki transportu używasz na co dzień i dlaczego są one dla Ciebie zrównoważone lub praktyczne?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Diese Woche denke ich viel über Nachhaltigkeit nach. Normalerweise fahre ich mit dem Auto ins Büro, aber der Verkehr ist morgens oft stressig. Seit Montag nutze ich lieber die öffentlichen Verkehrsmittel. Das ist besser für die Umwelt, auch wenn ich zehn Minuten länger brauche. Am Wochenende möchte ich ein E-Bike testen, weil es hier einen neuen Radweg gibt. Am Radweg steht ein Schild: Autos dürfen dort nicht fahren. Vielleicht entscheide ich mich später sogar für ein Elektroauto, aber zuerst will ich Fahrten in der Stadt vermeiden.
(W tym tygodniu dużo myślę o zrównoważonym rozwoju. Zwykle dojeżdżam samochodem do biura, ale rankiem ruch bywa stresujący. Od poniedziałku wolę korzystać z komunikacji miejskiej. To lepsze dla środowiska, choć zajmuje mi to dziesięć minut dłużej. W weekend chciałbym wypróbować rower elektryczny, ponieważ pojawiła się tutaj nowa ścieżka rowerowa. Przy ścieżce stoi znak: samochodom nie wolno tam wjeżdżać. Być może później zdecyduję się na samochód elektryczny, ale najpierw chcę ograniczyć jazdy po mieście.)
Prawda Fałsz

(Osoba od poniedziałku dojeżdża do pracy autobusem lub pociągiem, nawet jeśli trwa to dłużej.)

(W weekend osoba chce wypróbować samochód elektryczny.)

(Na nowej ścieżce rowerowej stoi znak, że samochodom tam nie wolno wjeżdżać.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Letzte Woche ___ ich mich für das E‑Bike entschieden, weil es nachhaltig ist.

(W zeszłym tygodniu ___ zdecydowałem się na rower elektryczny, ponieważ jest on bardziej ekologiczny.)

2. Mein Kollege ___ sich gegen das Auto entschieden und nimmt jetzt die öffentlichen Verkehrsmittel.

(Mój kolega ___ zrezygnował z samochodu i teraz korzysta z transportu publicznego.)

3. Wir ___ uns für das Elektroauto entschieden, weil es in der Stadt leiser ist.

(___ zdecydowaliśmy się na samochód elektryczny, ponieważ w mieście jest on cichszy.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Zum neuen Büro pendeln

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.

Przydatne wyrażenia:

Normalerweise fahre ich mit den öffentlichen Verkehrsmitteln, weil ... / Ich entscheide mich oft für ... , denn ... / Ich versuche ... zu vermeiden, weil ...

  1. Wie kommen Sie normalerweise zur Arbeit oder zum Kurs, und warum benutzen Sie dieses Verkehrsmittel?
    Jak zwykle dojeżdżasz do pracy lub na kurs i dlaczego wybierasz ten środek transportu?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Welche Verkehrsmittel nutzen Sie in Ihrer Stadt am liebsten, und was vermeiden Sie, wenn Sie umweltfreundlicher unterwegs sein möchten?
    Jakie środki transportu preferujesz w swoim mieście i czego unikasz, jeśli chcesz podróżować bardziej ekologicznie?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Hey! 😊

Morgen ist doch unser Teamtag im Büro. Wie kommst du hin? Ich überlege, ob ich mit den öffentlichen Verkehrsmitteln fahre oder mit dem Auto. Mit der Bahn dauert es ca. 25 Minuten. Mit dem Auto gibt es oft Stau und Parkplatzsuche.

Wenn du willst, können wir zusammen fahren (z. B. ab Neumarkt). Was passt dir?

Jana

Hej! 😊

Jutro mamy dzień zespołowy w biurze. Jak tam dotrzesz? Zastanawiam się, czy pojadę komunikacją publiczną czy samochodem. Pociągiem to około 25 minut. Samochodem często są korki i problem ze znalezieniem miejsca parkingowego.

Jeśli chcesz, możemy jechać razem (np. z Neumarkt). Co ci pasuje?

Jana

Przydatne zwroty:

  1. Ich entscheide mich für …, weil …

    (Decyduję się na …, ponieważ …)

  2. Ich interessiere mich für … (z. B. ein E‑Bike / die Monatskarte).

    (Interesuję się … (np. e-rowerem / miesięcznym biletem).)

  3. Lass uns um … Uhr bei … treffen.

    (Spotkajmy się o … przy ….)

Hi Jana, danke dir! Ich entscheide mich morgen für die öffentlichen Verkehrsmittel, weil ich den Stau vermeiden möchte. Ich fahre mit der Straßenbahn und brauche auch ungefähr 25 Minuten. Wir können gern zusammen fahren: Treffen wir uns um 8:10 Uhr am Neumarkt bei der Haltestelle? Übrigens: Ich interessiere mich auch für ein E‑Bike für kurze Strecken, aber morgen nehme ich die Bahn. Bis morgen!
Cześć Jana, dzięki! Jutro decyduję się na komunikację publiczną, ponieważ chcę uniknąć korków. Jadę tramwajem i to też zajmuje około 25 minut. Możemy chętnie jechać razem: spotkajmy się o 8:10 przy przystanku Neumarkt? Przy okazji: interesuję się też e-rowerami na krótkie trasy, ale jutro wezmę tramwaj. Do zobaczenia jutro!