Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
A2.39 - Praca zespołowa
A2.39 - Praca zespołowa

A2.39 - Praca zespołowa - Ćwiczenia

Teamarbeit


Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

das Team — die Gruppe (zespół — grupa)
die Leitung — der Chef (kierownictwo — szef)
die Aufgabe — die Arbeit (zadanie — praca)
Hilf mir! — Unterstütze mich! (Pomóż mi! — Wesprzyj mnie!)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (Audio)

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Interne Mitteilung: Marketing-Projekt - Teamarbeit

Wypełnij luki: Team, Respekt, Aufgaben, Fehler, unterstützt, Mitarbeitenden, Leitung, früh, Kommunikation

(Komunikat wewnętrzny: Projekt marketingowy – praca zespołowa)

Ab Montag beginnt unser Marketing-Projekt. Das besteht aus sechs . Frau Keller ( ) verteilt die und sammelt jeden Mittwoch kurze Updates. Bitte sprecht Probleme an und euch gegenseitig. Wenn jemand einen macht, suchen wir gemeinsam eine Lösung.

Für die gilt: Nutzt den Team-Chat für Fragen und ruft bei dringenden Themen direkt an. Neue Kolleginnen und Kollegen gehören von Anfang an dazu. im Umgang ist Pflicht, auch bei Stress.
Od poniedziałku rozpoczyna się nasz projekt marketingowy. Zespół składa się z sześciu pracowników. Pani Keller (kierownictwo) przydziela zadania i w każdą środę zbiera krótkie aktualizacje. Proszę zgłaszajcie problemy wcześnie i wspierajcie się nawzajem. Jeśli ktoś popełni błąd, wspólnie szukamy rozwiązania.

Jeśli chodzi o komunikację: korzystajcie z czatu zespołowego do pytań, a w pilnych sprawach dzwońcie bezpośrednio. Nowe koleżanki i koledzy należą do zespołu od samego początku. Szacunek w kontaktach jest obowiązkowy, także w stresie.

  1. Welche Regeln zur Teamarbeit stehen im Text und wie helfen diese Regeln dem Team im Alltag?

    (Jakie zasady pracy zespołowej są podane w tekście i jak te zasady pomagają zespołowi na co dzień?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Heute starte ich ein kleines Projekt in unserer Abteilung. Unser Team hat drei Mitarbeiter. Ich habe die Leitung, aber wir arbeiten gemeinsam. Ich gebe dem Kollegen Tim die Aufgabe für die Kundendaten und der Kollegin Sara die Verantwortung für die Termine. Bitte unterstützt euch und sagt schnell Bescheid, wenn ihr einen Fehler macht. Gute Kommunikation und Respekt sind wichtig, damit sich alle im Team zugehörig fühlen.
(Dziś rozpoczynam mały projekt w naszym dziale. Nasz zespół ma trzech pracowników. Ja kieruję projektem, ale pracujemy wspólnie. Koledze Timowi daję zadanie dotyczące danych klientów, a koleżance Sarze odpowiedzialność za terminy. Proszę, wspierajcie się i dajcie szybko znać, jeśli popełnicie błąd. Dobra komunikacja i szacunek są ważne, aby wszyscy w zespole czuli się częścią grupy.)
Prawda Fałsz

(Mówczyni jest kierowniczką projektu.)

(Tim ma zajmować się terminami.)

(Mówczyni chce, aby zespół natychmiast zgłaszał problemy i błędy oraz wzajemnie się wspierał.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Bitte ___ mir bei der Aufgabe, ich schaffe das nicht allein.

(Proszę, ___ mi w zadaniu, nie dam rady sam.)

2. Im neuen Projekt ___ ich jetzt zum Team und arbeite eng mit der Leitung zusammen.

(W nowym projekcie ___ teraz do zespołu i ściśle współpracuję z kierownictwem.)

3. ___ es mir bitte sofort, dann kann ich es an die Kollegin weiterleiten.

(___ mi to proszę od razu, wtedy będę mógł przekazać to koleżance.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (SI+)

Instrukcja: Mówienie (SI+)

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

Kannst du das bitte sofort erledigen? / Ich brauche deine Unterstützung bei der Aufgabe. / Lass uns kurz darüber sprechen und dann weitermachen.

  1. Wie ist die Teamarbeit in Ihrer Firma? Nennen Sie kurz zwei Dinge, die Sie oft gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen machen.
    Jak wygląda praca zespołowa w Państwa firmie? Proszę krótko wymienić dwie rzeczy, które często robią Państwo wspólnie z koleżankami i kolegami.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Stellen Sie sich vor, ein Kollege macht einen Fehler bei einer Aufgabe – was sagen Sie ihm freundlich, und was soll er als Nächstes tun?
    Proszę sobie wyobrazić, że kolega popełnia błąd przy jakimś zadaniu – co powie mu Pan/Pani uprzejmie i co powinien zrobić następnie?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (SI+)

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Jana: Hi! Kannst du mir kurz helfen? Die Leitung will heute um 15 Uhr ein Update zum Marketing-Projekt.

Ich sammle Infos vom Team, aber mir fehlen noch zwei Dinge:

  • Status von deiner Aufgabe (Social Media)
  • der neue Text für den Newsletter

Kannst du mir das bis 13 Uhr schicken? Danke!


Jana: Cześć! Możesz mi szybko pomóc? Kierownictwo chce dziś o 15:00 aktualizację dotyczącą projektu marketingowego.

Zbieram informacje od zespołu, ale brakuje mi jeszcze dwóch rzeczy:

  • statusu twojego zadania (social media)
  • nowego tekstu do newslettera

Możesz mi to wysłać do 13:00? Dzięki!


Przydatne zwroty:

  1. Ich mache das bis 13 Uhr fertig und schicke es dir.

    (Zrobię to do 13:00 i wyślę ci to.)

  2. Gib mir bitte kurz Bescheid, wenn du den Newsletter hast.

    (Daj mi proszę znać, kiedy będziesz mieć newsletter.)

  3. Schick es mir bitte, wenn Tom den Text schickt.

    (Wyślij mi to proszę, kiedy Tom wyśle tekst.)

Hi Jana, klar, ich helfe dir gern. Die Social-Media-Aufgabe ist fast fertig. Ich mache sie bis 12:30 fertig und schicke sie dir dann. Den Newsletter-Text habe ich noch nicht. Bitte frag Tom: Gib mir den Text bis 12 Uhr, dann leite ich ihn dir sofort weiter. Sag mir kurz, ob du noch etwas brauchst.

Cześć Jana, jasne, chętnie ci pomogę. Zadanie z social mediów jest prawie gotowe. Dokończę je do 12:30 i potem ci je wyślę. Tekstu do newslettera jeszcze nie mam. Zapytaj proszę Toma: Daj mi tekst do 12:00, to od razu ci go prześlę. Daj mi szybko znać, czy potrzebujesz jeszcze czegoś.