B1.25 - Jaką szkołę wybrać? - Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2:
Przygotowanie do egzaminu 
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Info-Mail: Schulplatz und Einschreibung in Klasse 5
Viele Familien informieren sich im Januar über weiterführende Schulen. Auf dem Campus gibt es eine Schule, eine staatlich geförderte Privatschule und eine Schule. Jede Schule hat ein anderes Schulprofil und bietet verschiedene Fächer sowie Theorieunterricht und Praxisunterricht an. Wer unsicher ist, kann im Medienzentrum oder bei einem Infoabend Fragen stellen.
Für die Anmeldung gilt: Den Platz beantragen Sie online, die Unterlagen geben Sie im ab. Wenn die gewünschte Schule voll ist, kommt Ihr Kind auf die . Die Einschreibung können Sie bis Ende März stornieren, falls Sie sich anders entscheiden. In manchen Fällen ist auch ein möglich; dafür müssen Sie einen Antrag einreichen und die Gründe kurz erklären.Wiele rodzin w styczniu informuje się o szkołach ponadpodstawowych. Na kampusie znajduje się szkoła publiczna, dotowana przez państwo szkoła prywatna oraz szkoła prywatna. Każda szkoła ma inny profil i oferuje różne przedmioty, a także zajęcia teoretyczne i praktyczne. Kto nie jest pewien, może sprawdzić w centrum multimedialnym albo zadać pytania podczas wieczoru informacyjnego.
W sprawie zgłoszenia obowiązuje: miejsce składa się online, a dokumenty oddaje się w sekretariacie. Jeśli wybrana szkoła jest pełna, Twoje dziecko trafia na listę oczekujących. Zapis można anulować do końca marca, jeśli zdecydujesz inaczej. W niektórych przypadkach możliwe jest także stypendium; w tym celu trzeba złożyć wniosek i krótko wyjaśnić powody.
-
Welche Schritte erwähnt der Text für die Anmeldung und welche Möglichkeit gibt es, wenn die gewünschte Schule bereits voll ist?
(Jakie kroki dotyczące zgłoszenia wymienia tekst i jaka jest możliwość, jeśli wybrana szkoła jest już pełna?)
Ćwiczenie 3:
Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Mówczyni nie może w tej chwili od razu zapisać córki do szkoły publicznej, ponieważ jest tam lista oczekujących.) |
||
|
(W sekretariacie powiedziano jej, że najpierw ma przyjść osobiście, a potem wypełnić wniosek online.) |
||
|
(Mówczyni planuje w przyszłym tygodniu obejrzeć kampus prywatnej szkoły.) |
Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Wir ___ ___, welche Unterlagen wir für die Einschreibung brauchen.
(___ ___ w sekretariacie, jakie dokumenty są nam potrzebne do zapisania się.)2. Ich ___ gerade ___, ob eine öffentliche Schule oder eine Privatschule besser zu unserem Kind passt.
(Właśnie ___ ___, czy szkoła publiczna czy prywatna lepiej pasuje do naszego dziecka.)3. Nachdem wir über die Schulwege ___ ___, haben wir einen Platz in der Kita beantragt.
(Po tym, jak ___ ___ nad drogą do szkoły, złożyliśmy wniosek o miejsce w żłobku.)
Ćwiczenie 5:
Zrozumienie dialogu
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Platz in der Kita beantragen
Miriam Keller (Elternteil): Pokaż Guten Tag, mein Name ist Miriam Keller. Mich würde interessieren, ob ich bei Ihnen einen Platz für meinen Sohn ab September beantragen kann.
(Dzień dobry, nazywam się Miriam Keller. Chciałabym zapytać, czy mogę u Państwa złożyć wniosek o miejsce dla mojego syna od września.)
Herr Brandt (Sekretariat, Kita): Pokaż Guten Tag, Frau Keller. Im Moment sind wir leider voll, aber Sie können Ihren Sohn auf die Warteliste setzen lassen - das geht online oder über unser Sekretariat.
(Dzień dobry, pani Keller. W tej chwili niestety nie mamy wolnych miejsc, ale może Pani wpisać syna na listę oczekujących — można to zrobić online albo przez nasz sekretariat.)
Miriam Keller (Elternteil): Pokaż Okay, das hört sich gut an. Wie lange ist die Warteliste ungefähr, und was muss ich dafür einreichen?
(Dobrze, to brzmi dobrze. Jak długa jest mniej więcej lista oczekujących i co muszę w tym celu złożyć?)
Herr Brandt (Sekretariat, Kita): Pokaż Das ist schwer zu sagen, das hängt von Umzügen oder davon ab, ob jemand auf den Platz verzichtet. Sie brauchen die Geburtsurkunde und Ihre Anschrift; wir bestätigen den Antrag dann per E-Mail.
(Trudno to powiedzieć, to zależy od przeprowadzek albo od tego, czy ktoś zrezygnuje z miejsca. Potrzebujemy aktu urodzenia i Pani adresu; następnie potwierdzimy wniosek e-mailem.)
Miriam Keller (Elternteil): Pokaż Alles klar, dann denke ich noch mal nach und fülle gleich das Online-Formular aus. Vielen Dank für Ihre Hilfe!
(W porządku, to jeszcze raz się zastanowię i od razu wypełnię formularz online. Dziękuję bardzo za pomoc!)
Otwarte pytania:
1. Warum kann Frau Keller nicht sofort einen Platz bekommen, und was bietet Herr Brandt als Lösung an?
Dlaczego pani Keller nie może od razu dostać miejsca i jakie rozwiązanie proponuje pan Brandt?
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Mówienie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
Ich habe mich für ... entschieden, weil ... / Ich habe ... beantragt und dann ... bekommen. / Wir haben uns eingeschrieben und anschließend Informationen nachgeschlagen.
-
Sie ziehen nach Deutschland: Welche Schulform würden Sie für Ihr Kind wählen - öffentliche Schule, Privatschule oder staatlich geförderte Privatschule - und warum?
Przeprowadzasz się do Niemiec: jaką formę szkoły wybrał(a)byś dla swojego dziecka – szkołę publiczną, szkołę prywatną czy prywatną szkołę dotowaną przez państwo – i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Beschreiben Sie kurz einen Schritt, den Sie bei einer Schul-Anmeldung schon gemacht haben (z. B. im Sekretariat oder bei der Immatrikulation) und ob dabei etwas gut oder schlecht geklappt hat.
Opisz krótko jeden krok, który już wykonał(a)eś przy zapisie do szkoły (np. w sekretariacie lub przy immatrykulacji) i czy coś poszło dobrze czy źle.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Betreff: Anfrage Schulplatz – Information zur Einschreibung
Guten Tag Frau Santos,
vielen Dank für Ihre Anfrage zur 5. Klasse ab August. Aktuell sind nur noch wenige Plätze frei. Die Einschreibung ist ab dem 15.05. möglich, persönlich im Sekretariat (Mo–Fr 9–12 Uhr). Bitte bringen Sie Zeugnis, Meldebescheinigung und Impfpass mit. Falls kein Platz mehr frei ist, können wir Ihr Kind auf die Warteliste setzen.
Mich würde interessieren: Möchten Sie eher unseren Gymnasial-Zweig oder den Realschul-Zweig? Dann kann ich Ihnen die passenden Unterlagen schicken.
Freundliche Grüße
Nina Keller
Sekretariat, Campus Nord
Temat: Zapytanie o miejsce w szkole – informacje o zapisach
Dzień dobry Pani Santos,
dziękuję za Pani zapytanie dotyczące 5. klasy od sierpnia. Obecnie zostało już tylko kilka wolnych miejsc. Zapisy są możliwe od 15.05., osobiście w sekretariacie (pon.–pt. 9–12). Proszę przynieść świadectwo, zaświadczenie o zameldowaniu oraz książeczkę szczepień. Jeśli nie będzie już wolnego miejsca, możemy wpisać Pani dziecko na listę oczekujących.
Chciałabym wiedzieć: Czy jest Pani bardziej zainteresowana naszym profilem gimnazjalnym czy profilem szkoły realnej? Wtedy mogę przesłać odpowiednie dokumenty.
Z poważaniem
Nina Keller
Sekretariat, Campus Nord
Przydatne zwroty:
-
Vielen Dank für Ihre Nachricht – ich habe noch zwei Fragen: …
(Dziękuję za Pani wiadomość – mam jeszcze dwa pytania: …)
-
Wir haben uns informiert und interessieren uns besonders für …
(Zasięgnęliśmy informacji i szczególnie interesuje nas …)
-
Könnten Sie mir bitte bestätigen, ob …?
(Czy mogłaby mi Pani potwierdzić, czy …?)
vielen Dank für Ihre E-Mail. Wir haben uns informiert und interessieren uns eher für den Gymnasial-Zweig, weil unsere Tochter gerne Naturwissenschaften mag.
Ich habe zwei Fragen: Ist im Moment noch ein Platz frei oder müssen wir auf die Warteliste? Reichen für die Einschreibung Kopien der Unterlagen oder benötigen Sie die Originale?
Außerdem: Bieten Sie einen Termin zum Kennenlernen oder eine kurze Beratung an?
Freundliche Grüße
María Santos
Dzień dobry Pani Keller,
dziękuję za Pani e-mail. Zasięgnęliśmy informacji i bardziej interesuje nas profil gimnazjalny, ponieważ nasza córka lubi nauki przyrodnicze.
Mam dwa pytania: Czy w tej chwili jest jeszcze wolne miejsce, czy musimy trafić na listę oczekujących? Czy do zapisów wystarczą kopie dokumentów, czy potrzebują Państwo oryginałów?
Ponadto: Czy oferują Państwo termin zapoznawczy lub krótką konsultację?
Z poważaniem
María Santos