Lektionen

A1.23 - Äußeres Erscheinungsbild

A1.23 - Äußeres Erscheinungsbild - Übungen

Holen Sie sich Ihr Buch

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

Mijn nieuwe collega heeft een korte bruine baard. (Mein neuer Kollege hat einen kurzen braunen Bart.)
De docent met de bril is lang en dun. (Der Lehrer mit der Brille ist groß und dünn.)
Onze manager is kaal maar heel vriendelijk. (Unser Manager ist glatzköpfig, aber sehr freundlich.)
Mijn buurvrouw heeft mooie blonde krullen en blauwe ogen. (Meine Nachbarin hat schöne blonde Locken und blaue Augen.)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

Kostenlos NL

Audio wird vorbereitet…

NL + DE

Audio wird vorbereitet…


Profieltekst voor een sportschoolapp

In de app van een sportschool kun je je profiel invullen. Je schrijft iets over je , zodat een trainer je beter kan helpen. Je kiest een foto: met of zonder , met of steil haar. Je kunt ook schrijven of je of klein bent, of dun.

Een voorbeeld: “Ik ben Mark. Ik ben 1,90 meter lang en vrij slank. Ik heb kort haar en geen of snor. Ik draag een bril als ik sport. Mijn vrouw is kleiner dan ik. Zij is 1,65 meter lang en heeft haar met krullen. We niet op elkaar, maar we vinden elkaar .”
In der App eines Fitnessstudios kannst du dein Profil ausfüllen. Du schreibst etwas über dein Aussehen, damit ein Trainer dir besser helfen kann. Du wählst ein Foto: mit oder ohne Brille, mit Locken oder glattem Haar. Du kannst auch schreiben, ob du groß oder klein bist, dick oder dünn.

Ein Beispiel: „Ich bin Mark. Ich bin 1,90 Meter groß und ziemlich schlank. Ich habe kurze braune Haare und keinen Bart oder Schnurrbart. Ich trage eine Brille, wenn ich Sport mache. Meine Frau ist kleiner als ich. Sie ist 1,65 Meter groß und hat rote Haare mit Locken. Wir ähneln uns nicht, aber wir finden einander schön.“

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

Kostenlos NL

Audio wird vorbereitet…

NL + DE

Audio wird vorbereitet…

1. Hoe ziet de collega er vooral uit?

(Wie sieht der Kollege vor allem aus?)
Kostenlos NL

Audio wird vorbereitet…

NL + DE

Audio wird vorbereitet…

2. Waarmee herken je de vriendin het beste?

(Woran erkennst du die Freundin am besten?)

Übung 4: Verbkonjugationen

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

1. De nieuwe collega ___ een rustige en vriendelijke man.

(Der neue Kollege ___ ein ruhiger und freundlicher Mann.)

2. Mijn broer en ik ___ helemaal niet op elkaar.

(Mein Bruder und ich ___ uns überhaupt nicht.)

3. Die man met de rode baard ___ onze docent Nederlands.

(Der Mann mit dem roten Bart ___ unserem Niederländischlehrer.)

Übung 5: Dialogverständnis

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

Kostenlos NL

Audio wird vorbereitet…

NL + DE

Audio wird vorbereitet…

Nieuwe collega bij receptie

Bezoeker: Anzeigen Hallo, ik zoek mijn nieuwe collega Mark Jansen.

(Hallo, ich suche meinen neuen Kollegen Mark Jansen.)

Receptioniste: Anzeigen Hoe ziet hij eruit?

(Wie sieht er aus?)

Bezoeker: Anzeigen Hij is lang en dun, met een bril en bruine, steile haren.

(Er ist groß und dünn, mit einer Brille und braunen, glatten Haaren.)

Receptioniste: Anzeigen Oké, ik zie hem — die lange man met bril. Ik roep hem even.

(Okay, ich sehe ihn — den großen Mann mit Brille. Ich rufe ihn kurz.)


Offene Fragen:

1. Hoe ziet de nieuwe collega eruit? Noem twee dingen.

Wie sieht die neue Kollegin aus? Nenne zwei Dinge.

Kostenlos NL

Audio wird vorbereitet…

NL + DE

Audio wird vorbereitet…

Kind ophalen bij BSO

Ouder: Anzeigen Goedemiddag, ik kom mijn dochter Emma ophalen.

(Guten Tag, ich komme, um meine Tochter Emma abzuholen.)

Medewerker BSO: Anzeigen Hoe ziet Emma eruit?

(Wie sieht Emma aus?)

Ouder: Anzeigen Ze is klein en dun, met blonde krullen.

(Sie ist klein und dünn, mit blonden Locken.)

Medewerker BSO: Anzeigen Ah, dat meisje met de blonde krullen — ik haal haar even.

(Ah, das Mädchen mit den blonden Locken — ich hole sie kurz.)


Offene Fragen:

1. Welke woorden gebruikt de ouder om Emma te beschrijven? Noem er twee.

Welche Wörter verwendet der Elternteil, um Emma zu beschreiben? Nenne zwei.

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.

1. Je bent bij de receptie van jouw werk. De receptionist weet niet wie jouw collega is. Beschrijf jouw collega kort, zodat de receptionist hem kan herkennen. (Gebruik: de bril, groot, haar)

(Du bist an der Rezeption deiner Arbeit. Der Rezeptionist weiß nicht, wer dein Kollege ist. Beschreibe deinen Kollegen kurz, damit der Rezeptionist ihn erkennen kann. (Benutze: die Brille, groß, Haare))

Hij heeft    

(Er hat ...)

Beispiel:

Hij heeft een bril en hij is groot.

(Er hat eine Brille und er ist groß.)

2. Je bent op een verjaardagsfeest. Iemand vraagt: ‘Hoe ziet jouw partner eruit?’ Geef een kort antwoord. (Gebruik: mooi, haar, lang/kort)

(Du bist auf einer Geburtstagsfeier. Jemand fragt: „Wie sieht dein Partner aus?“ Gib eine kurze Antwort. (Benutze: schön, Haare, lang/kurz))

Zij is    

(Sie ist ...)

Beispiel:

Zij is mooi en ze heeft lang haar.

(Sie ist schön und sie hat lange Haare.)

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Ihre Korrekturen werden abgerufen... Bitte schließen Sie diese Seite noch nicht.


Hoi [je naam],

Morgen komt jouw nieuwe collega voor het eerst naar kantoor. Ik sta bij de receptie en wil hem graag herkennen.

Kun je mij kort beschrijven hoe hij eruitziet? Is hij groot of klein? Heeft hij een baard of bril? Wat voor haar heeft hij?

Je mag in een paar korte zinnen antwoorden.

Groet,
Maria (receptie)


Hallo [dein Name],

Morgen kommt dein neuer Kollege zum ersten Mal ins Büro. Ich stehe an der Rezeption und möchte ihn gern erkennen.

Kannst du mir kurz beschreiben, wie er aussieht? Ist er groß oder klein? Hat er einen Bart oder eine Brille? Welche Haare hat er?

Du darfst in ein paar kurzen Sätzen antworten.

Gruß,
Maria (Rezeption)


Nützliche Redewendungen:

  1. Mijn collega is ...

    (Mein Kollege ist ...)

  2. Hij heeft ...

    (Er hat ...)

  3. Hij draagt ...

    (Er trägt ...)

Hoi Maria,

Mijn collega heet Daniel. Hij is groot en vrij slank. Hij heeft kort bruin haar en geen baard. Hij draagt een zwarte bril en een donkerblauwe jas.

Groet,
[je naam]

Hallo Maria,

Mein Kollege heißt Daniel. Er ist groß und ziemlich schlank. Er hat kurze braune Haare und keinen Bart. Er trägt eine schwarze Brille und eine dunkelblaue Jacke.

Gruß,
[dein Name]

Niederländisch lernen für Anfänger – Ein strukturierter A1-Kurs mit Audio

ISBN 979-13-88253-12-6

Diese App unterstützt dieses Buch.

Amazon.de