Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
A1.23 - Wygląd fizyczny
A1.23 - Wygląd fizyczny
A1.23 - Wygląd fizyczny

A1.23 - Wygląd fizyczny - Ćwiczenia

Het uiterlijk

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Mijn nieuwe collega heeft een korte bruine baard. (Mój nowy kolega ma krótką brązową brodę.)
De docent met de bril is lang en dun. (Nauczyciel w okularach jest wysoki i szczupły.)
Onze manager is kaal maar heel vriendelijk. (Nasz menedżer jest łysy, ale bardzo przyjazny.)
Mijn buurvrouw heeft mooie blonde krullen en blauwe ogen. (Moja sąsiadka ma piękne blond loki i niebieskie oczy.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Profieltekst voor een sportschoolapp

Wypełnij luki: dik, uiterlijk, krullen, groot, lijken, baard, rood, mooi, bruin, bril

(Tekst profilowy do aplikacji siłowni)

In de app van een sportschool kun je je profiel invullen. Je schrijft iets over je , zodat een trainer je beter kan helpen. Je kiest een foto: met of zonder , met of steil haar. Je kunt ook schrijven of je of klein bent, of dun.

Een voorbeeld: “Ik ben Mark. Ik ben 1,90 meter lang en vrij slank. Ik heb kort haar en geen of snor. Ik draag een bril als ik sport. Mijn vrouw is kleiner dan ik. Zij is 1,65 meter lang en heeft haar met krullen. We niet op elkaar, maar we vinden elkaar .”
W aplikacji siłowni możesz uzupełnić swój profil. Piszesz coś o swoim wyglądzie, żeby trener mógł lepiej ci pomóc. Wybierasz zdjęcie: w okularach lub bez okularów, z lokami albo z prostymi włosami. Możesz też napisać, czy jesteś wysoki czy niski, gruby czy chudy.

Przykład: „Jestem Mark. Mam 1,90 metra wzrostu i jestem dość szczupły. Mam krótkie brązowe włosy i nie mam brody ani wąsów. Noszę okulary, kiedy uprawiam sport. Moja żona jest ode mnie niższa. Ma 1,65 metra wzrostu i ma rude kręcone włosy. Nie jesteśmy do siebie podobni, ale podobamy się sobie.”

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Goedemorgen, ik zoek een collega. Hij is een lange, dunne man met een zwarte baard. Hij draagt geen bril en heeft korte, bruine krullen.

Hoe ziet de collega er vooral uit?

(Jak przede wszystkim wygląda ten kolega?)
2. Ik wacht op mijn vriendin op het station. Zij is klein en mooi, met lang blond haar. Ze draagt een grote bril en lijkt op een bekende actrice.

Waarmee herken je de vriendin het beste?

(Po czym najlepiej rozpoznasz przyjaciółkę?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. De nieuwe collega ___ een rustige en vriendelijke man.

(Nowy kolega ___ spokojnym i przyjaznym mężczyzną.)

2. Mijn broer en ik ___ helemaal niet op elkaar.

(Mój brat i ja w ogóle nie ___ do siebie podobni.)

3. Die man met de rode baard ___ onze docent Nederlands.

(Ten mężczyzna z rudą brodą ___ jak nasz nauczyciel języka niderlandzkiego.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Nieuwe collega bij receptie

2

Kind ophalen bij BSO

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Je bent bij de receptie van jouw werk. De receptionist weet niet wie jouw collega is. Beschrijf jouw collega kort, zodat de receptionist hem kan herkennen. (Gebruik: de bril, groot, haar)

(Jesteś na recepcji w swojej pracy. Recepcjonista nie wie, kim jest twój kolega. Opisz krótko swojego kolegę, żeby recepcjonista mógł go rozpoznać. (Użyj: okulary, wysoki, włosy))

Hij heeft    

(On ma ...)

Przykład:

Hij heeft een bril en hij is groot.

(On ma okulary i jest wysoki.)

2. Je bent op een verjaardagsfeest. Iemand vraagt: ‘Hoe ziet jouw partner eruit?’ Geef een kort antwoord. (Gebruik: mooi, haar, lang/kort)

(Jesteś na przyjęciu urodzinowym. Ktoś pyta: „Jak wygląda twoja partnerka/twój partner?” Odpowiedz krótko. (Użyj: piękny/piękna, włosy, długie/krótkie))

Zij is    

(Ona jest ...)

Przykład:

Zij is mooi en ze heeft lang haar.

(Ona jest piękna i ma długie włosy.)

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Hoi [je naam],

Morgen komt jouw nieuwe collega voor het eerst naar kantoor. Ik sta bij de receptie en wil hem graag herkennen.

Kun je mij kort beschrijven hoe hij eruitziet? Is hij groot of klein? Heeft hij een baard of bril? Wat voor haar heeft hij?

Je mag in een paar korte zinnen antwoorden.

Groet,
Maria (receptie)

Cześć [twoje imię],

Jutro Twój nowy kolega po raz pierwszy przyjdzie do biura. Stoję przy recepcji i chciałabym go rozpoznać.

Czy możesz mi krótko opisać, jak wygląda? Czy jest wysoki czy niski? Czy ma brodę albo okulary? Jakie ma włosy?

Możesz odpowiedzieć w kilku krótkich zdaniach.

Pozdrawiam,
Maria (recepcja)

Przydatne zwroty:

  1. Mijn collega is ...

    (Mój kolega jest ...)

  2. Hij heeft ...

    (On ma ...)

  3. Hij draagt ...

    (On nosi ...)

Hoi Maria,

Mijn collega heet Daniel. Hij is groot en vrij slank. Hij heeft kort bruin haar en geen baard. Hij draagt een zwarte bril en een donkerblauwe jas.

Groet,
[je naam]
Cześć Mario,

Mój kolega nazywa się Daniel. Jest wysoki i dość szczupły. Ma krótkie brązowe włosy i nie ma brody. Nosi czarne okulary i granatową kurtkę.

Pozdrawiam,
[twoje imię]