1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (11)

De kom

De kom Anzeigen

Die Schüssel Anzeigen

Het bord

Het bord Anzeigen

Der Teller Anzeigen

Het glas

Het glas Anzeigen

Das Glas Anzeigen

De tas

De tas Anzeigen

Die Tasse Anzeigen

De pot

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Der Topf Anzeigen

De pan

De pan Anzeigen

Die Pfanne Anzeigen

Het bestek

Het bestek Anzeigen

Das Besteck Anzeigen

De lepel

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Der Löffel Anzeigen

Het mes

Het mes Anzeigen

Das Messer Anzeigen

De vork

De vork Anzeigen

Die Gabel Anzeigen

Afwassen

Afwassen Anzeigen

Abwaschen Anzeigen

4. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Uitnodiging: Diner bij Lisa thuis

Wörter zu verwenden: mes, bord, lepel, pot, bestek, pan, vork, af, kommen, glas, wast

(Einladung: Abendessen bei Lisa zu Hause)

Aanstaande zaterdag geeft Lisa een etentje voor haar nieuwe collega’s. Ze wil de tafel mooi dekken. Op de grote tafel in de woonkamer legt ze eerst een wit tafelkleed. Voor elke stoel zet ze een . Rechts van het bord legt ze een en een , links legt ze een . Boven het bord staat een voor water.

In de keuken kookt Lisa soep in een en pasta in een grote . Ze zet de en tassen klaar op het aanrecht. Na het eten ze alles met haar partner. Hij droogt het en zet het terug in de lade. Zo is de keuken weer snel netjes en klaar voor de volgende dag.
Am kommenden Samstag gibt Lisa ein Abendessen für ihre neuen Kolleginnen und Kollegen. Sie möchte den Tisch schön decken. Auf dem großen Tisch im Wohnzimmer legt sie zuerst ein weißes Tischtuch. Für jeden Stuhl stellt sie einen Teller hin. Rechts vom Teller legt sie ein Messer und einen Löffel, links eine Gabel. Über dem Teller steht ein Glas für Wasser.

In der Küche kocht Lisa Suppe in einem Topf und Pasta in einem großen Kochtopf. Sie stellt die Schüsseln und Tassen auf der Arbeitsfläche bereit. Nach dem Essen spült sie zusammen mit ihrem Partner alles ab. Er trocknet das Besteck und stellt es zurück in die Schublade. So ist die Küche schnell wieder ordentlich und bereit für den nächsten Tag.

  1. Waar liggen het mes en de vork op de tafel van Lisa?

    (Wo liegen Messer und Gabel auf Lisas Tisch?)

  2. Wat kookt Lisa in de keuken voor haar gasten?

    (Was kocht Lisa in der Küche für ihre Gäste?)

  3. Hoe ziet jouw tafel eruit als je gasten krijgt? Vertel.

    (Wie sieht dein Tisch aus, wenn du Gäste bekommst? Erzähle.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Ik leg de borden op de tafel voor de gasten. (Ich lege die Teller auf den Tisch vor die Gäste.)
De vork ligt links naast het bord. (Die Gabel liegt links neben dem Teller.)
Zet je de glazen naast de borden, bij het water? (Stellst du die Gläser neben die Teller, zum Wasserglas hin?)
Na het eten wassen we samen het bestek af. (Nach dem Essen spülen wir zusammen das Besteck ab.)

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ik ___ het brood op het aanrecht en leg de plakken op een bord.

(Ich ___ das Brot auf der Arbeitsplatte und lege die Scheiben auf einen Teller.)

2. Jij ___ de kaas in kleine stukjes op de plank naast de pan.

(Du ___ den Käse in kleine Stücke auf dem Brett neben dem Topf.)

3. Hij ___ de groenten in de kom en zet de kom op tafel tussen de borden.

(Er ___ das Gemüse in die Schüssel und stellt die Schüssel auf den Tisch zwischen die Teller.)

4. Wij ___ het vlees op het bord voor de gast en leggen het bestek naast het bord.

(Wir ___ das Fleisch auf dem Teller für den Gast und legen das Besteck neben den Teller.)

Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Je krijgt bezoek van een collega. Jullie eten samen pasta bij jou thuis. Vraag of je collega je wil helpen de tafel te dekken. (Gebruik: Het bord, De vork, helpen)

(Du bekommst Besuch von einer Kollegin/einem Kollegen. Ihr esst zusammen Pasta bei dir zu Hause. Frag, ob die Kollegin/der Kollege dir beim Tischdecken helfen kann. (Verwende: Het bord, De vork, helpen))

Kun jij het bord  

(Kannst du das Teller ...)

Beispiel:

Kun jij het bord en de vork op tafel zetten, alsjeblieft?

(Kannst du das Teller und die Gabel auf den Tisch stellen, bitte?)

2. Je bent bij vrienden op bezoek. Jij helpt in de keuken. Vraag waar je de lepels kunt vinden. (Gebruik: De lepel, De lade, weten)

(Du bist bei Freunden zu Besuch. Du hilfst in der Küche. Frag, wo du die Löffel finden kannst. (Verwende: De lepel, De lade, weten))

Waar liggen de lepel  

(Wo liegen die Löffel ...)

Beispiel:

Waar liggen de lepels? Ik wil graag de tafel dekken.

(Wo liegen die Löffel? Ich möchte gern den Tisch decken.)

3. Je bent op je werk. In de lunchruimte wil je soep eten, maar je ziet geen kom. Vraag een collega om een kom. (Gebruik: De kom, De soep, mogen)

(Du bist bei der Arbeit. Im Pausenraum möchtest du Suppe essen, aber du siehst keine Schüssel. Frag eine Kollegin/einen Kollegen nach einer Schüssel. (Verwende: De kom, De soep, mogen))

Mag ik de kom  

(Darf ich die Schüssel ...)

Beispiel:

Mag ik de kom voor de soep gebruiken?

(Darf ich die Schüssel für die Suppe benutzen?)

4. Je hebt een klein diner thuis met vrienden. De vaatwasser is vol. Vertel een vriend dat jij het bestek afwast, en vraag of hij de glazen droogt. (Gebruik: Het bestek, Afwassen, Het glas, samen)

(Du hast ein kleines Abendessen zu Hause mit Freunden. Die Spülmaschine ist voll. Sag einem Freund, dass du das Besteck abwäschst, und bitte ihn, die Gläser abzutrocknen. (Verwende: Het bestek, Afwassen, Het glas, samen))

Ik was het bestek  

(Ich wasche das Besteck ...)

Beispiel:

Ik was het bestek af, wil jij de glazen drogen?

(Ich wasche das Besteck ab. Willst du die Gläser trocknen?)

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze darüber, wie du den Tisch deckst, wenn Freunde oder Kollegen zu Besuch kommen.

Nützliche Ausdrücke:

Ik leg het bord op ... / Rechts van het bord ligt ... / Op de tafel staat ... / Na het eten doe ik ...

Oefening 7: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Vraag om een voorwerp dat je nodig hebt door te geven. (Bitte darum, dass Dir jeder benötigte Gegenstand gereicht wird.)
  2. Noem al het serviesgoed en het gebruik ervan. (Nennen Sie alle Geschirrteile und deren Verwendung.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

De schaal met suiker staat op de tafel.

Die Schüssel mit Zucker steht auf dem Tisch.

De lepel is in de kom.

Der Löffel ist in der Schüssel.

Kun je het tafelkleed op de tafel leggen?

Kannst du das Tischtuch auf den Tisch legen?

Het glas is gevuld met sinaasappelsap.

Das Glas ist mit Orangensaft gefüllt.

Het bord is gevuld met croissants.

Der Teller ist mit Croissants gefüllt.

Kun je me een glas water aangeven?

Kannst du mir ein Glas Wasser reichen?

Wil je een kopje koffie of een kopje thee?

Möchten Sie eine Tasse Kaffee oder eine Tasse Tee?

De vork, het mes en de lepel liggen naast het bord.

Die Gabel, das Messer und der Löffel liegen neben dem Teller.

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