A1.33: Geschirr

Serviesgoed

In dieser Lektion lernst du wichtige niederländische Tisch- und Kochutensilien wie 'de vork' (die Gabel), 'het bord' (der Teller) und 'de pan' (der Topf) kennen sowie die Verwendung von Ortspräpositionen wie 'op' und 'naast' zum Beschreiben ihrer Position.

Wortschatz (11)

 De pot: Der Topf (Niederländisch)

De pot

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Der topf Anzeigen

 De pan: die Pfanne (Niederländisch)

De pan

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Die pfanne Anzeigen

 Het bestek: Das Besteck (Niederländisch)

Het bestek

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Das besteck Anzeigen

 Het bord: Der Teller (Niederländisch)

Het bord

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Der teller Anzeigen

 Het glas: Das Glas (Niederländisch)

Het glas

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Das glas Anzeigen

 De tas: Die Tasche (Niederländisch)

De tas

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Die tasche Anzeigen

 De kom: Die Schale (Niederländisch)

De kom

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Die schale Anzeigen

 De lepel: Der Löffel (Niederländisch)

De lepel

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Der löffel Anzeigen

 Afwassen (abwaschen) - Verbkonjugation und Übungen

Afwassen

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Abwaschen Anzeigen

 Het mes: Das Messer (Niederländisch)

Het mes

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Das messer Anzeigen

 De vork: Die Gabel (Niederländisch)

De vork

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Die gabel Anzeigen

Übungen

Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.

Antworten zeigen
1.
gast. | voor de | de tafel | Leg het | bord op
Leg het bord op de tafel voor de gast.
(Lege das Teller vor den Gast.)
2.
naast | glas | Zet | het | bord. | het
Zet het glas naast het bord.
(Stelle das Glas neben das Teller.)
3.
het mes | ligt tussen | lepel. | De vork | en de
De vork ligt tussen het mes en de lepel.
(Die Gabel liegt zwischen dem Messer und dem Löffel.)
4.
staat in | De kom | wasbak. | boven de | het kastje
De kom staat in het kastje boven de wasbak.
(Die Schüssel steht im Schrank über dem Waschbecken.)
5.
het eten. | Wij wassen | het bestek | af na
Wij wassen het bestek af na het eten.
(Wir spülen das Besteck nach dem Essen ab.)
6.
pot staan | in de | De pan | en de | het fornuis. | keuken bij
De pan en de pot staan in de keuken bij het fornuis.
(Die Pfanne und der Topf stehen in der Küche neben dem Herd.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen

Het glas staat naast het bord op de tafel. (Das Glas steht neben dem Teller auf dem Tisch.)
Kun je het bestek aan de rechterkant leggen? (Kannst du das Besteck auf der rechten Seite legen?)
De lepel ligt in de kom bij het ontbijt. (Der Löffel liegt in der Schüssel beim Frühstück.)
Ik zet de pan op het vuur om te koken. (Ich stelle den Topf auf das Feuer zum Kochen.)

Übung 3: Clustern Sie die Wörter

Anleitung: Teilen Sie die unten stehenden Wörter in zwei Gruppen: Gegenstände, die Sie zum Essen am Tisch verwenden, und Gegenstände, die Sie beim Kochen verwenden.

Servies (om te eten)

Keukengerei (om te koken)

Übung 4: Übersetzen und in einem Satz verwenden

Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.

1

Het mes


Das Messer

2

De kom


Die Schale

3

Het glas


Das Glas

4

De tas


Die Tasche

5

Het bord


Der Teller

Oefening 5: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Bitte darum, dass man dir jedes benötigte Utensil reicht. (Bitte darum, dass Dir jeder benötigte Gegenstand gereicht wird.)
  2. Nenne alle Tischwaren und deren Verwendung. (Nennen Sie alle Geschirrteile und deren Verwendung.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

De schaal met suiker staat op de tafel.

Die Schüssel mit Zucker steht auf dem Tisch.

De lepel is in de kom.

Der Löffel ist in der Schüssel.

Kun je het tafelkleed op de tafel leggen?

Kannst du das Tischtuch auf den Tisch legen?

Het glas is gevuld met sinaasappelsap.

Das Glas ist mit Orangensaft gefüllt.

Het bord is gevuld met croissants.

Der Teller ist mit Croissants gefüllt.

Kun je me een glas water aangeven?

Kannst du mir ein Glas Wasser reichen?

Wil je een kopje koffie of een kopje thee?

Möchten Sie eine Tasse Kaffee oder eine Tasse Tee?

De vork, het mes en de lepel liggen naast het bord.

Die Gabel, das Messer und der Löffel liegen neben dem Teller.

...

Übung 6: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 7: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ik ____ de groenten voor het avondeten.

(Ich ____ das Gemüse fürs Abendessen.)

2. Jij ____ het brood met het mes.

(Du ____ das Brot mit dem Messer.)

3. Hij ____ de taart in stukjes.

(Er ____ den Kuchen in Stücke.)

4. Wij ____ het fruit voor de gasten.

(Wir ____ das Obst für die Gäste.)

Übung 8: Tisch decken für Gäste

Anleitung:

Ik (Snijden - Onvoltooid tegenwoordige tijd) het brood in de keuken. Daarna (Legen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) ik het bestek naast het bord. Mijn partner (Zetten - Onvoltooid tegenwoordige tijd) het glas boven het servet. Mijn dochter (Helpen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) mij en zij (Doen - Onvoltooid tegenwoordige tijd) de lepel in de kom. Zo (Staan - Onvoltooid tegenwoordige tijd) de tafel klaar voor onze gasten.


Ich schneide das Brot in der Küche. Danach lege ich das Besteck neben den Teller. Mein Partner stellt das Glas über die Serviette. Meine Tochter hilft mir und sie legt den Löffel in die Schüssel. So steht der Tisch für unsere Gäste bereit.

Verbtabellen

Snijden - Schneiden

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik snijd
  • jij snijdt
  • hij/zij snijdt
  • wij snijden
  • jullie snijden
  • zij snijden

Legen - Legen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik leg
  • jij legt
  • hij/zij legt
  • wij leggen
  • jullie leggen
  • zij leggen

Zetten - Stellen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik zet
  • jij zet
  • hij/zij zet
  • wij zetten
  • jullie zetten
  • zij zetten

Helpen - Helfen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik help
  • jij helpt
  • hij/zij helpt
  • wij helpen
  • jullie helpen
  • zij helpen

Doen - Legen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik doe
  • jij doet
  • hij/zij doet
  • wij doen
  • jullie doen
  • zij doen

Staan - Stehen

Onvoltooid tegenwoordige tijd

  • ik sta
  • jij staat
  • hij/zij staat
  • wij staan
  • jullie staan
  • zij staan

Übung 9: Voorzetsels van plaats (aan, in, onder,...)

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

Grammatik: Ortspräpositionen (aan, in, onder,...)

Übersetzung anzeigen Antworten zeigen

tussen, op, bij, aan, in, voor, boven

1.
De vork ligt ... de lepel en het mes.
(Die Gabel liegt zwischen dem Löffel und dem Messer.)
2.
De stoel staat... de tafel.
(Der Stuhl steht neben dem Tisch.)
3.
Het bestek ligt ... de tafel.
(Die Spezifikation liegt auf dem Tisch.)
4.
De pan staat ... het fornuis.
(Die Pfanne steht auf dem Herd.)
5.
De eettafel staat ... het raam.
(Der Esstisch steht vor dem Fenster.)
6.
De lamp hangt ... de tafel.
(Die Lampe hängt über dem Tisch.)
7.
Het mes ligt ... de la met bestek
(Das Messer liegt in der Schublade mit dem Besteck.)
8.
De tas hangt ... de stoel.
(Die Tasche hängt an dem Stuhl.)

Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A1.33.1 Grammatica

Voorzetsels van plaats (aan, in, onder,...)

Ortspräpositionen (aan, in, onder,...)


Verbkonjugationstabellen für diese Lektion

Snijden schneiden

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Niederländisch Deutsch
(ik) snijd ich schneide
(jij) snijdt/snij du schneidest/schneid
(hij/zij/het) snijdt er/sie/es schneidet
(wij) snijden wir schneiden
(jullie) snijden ihr schneidet
(zij) snijden sie schneiden

Übungen und Beispielsätze

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Überblick über die Lektion „Tischgedeck: Voorzetsels van plaats“

Diese Lektion richtet sich an Deutschsprachige, die Niederländisch auf dem Niveau A1 lernen. Im Fokus stehen die örtlichen Präpositionen im Niederländischen, wie aan, in, onder und weitere, die beschreiben, wo sich Gegenstände befinden. Die Lektion verbindet diese Präpositionen mit dem praxisnahen Thema Tafel- und Küchenutensilien (Tableware), um den Lernenden eine sinnvolle Anwendungshilfe zu bieten.

Themen und Inhalte

  • Lokale Präpositionen: Verwendung von Präpositionen für Ort und Position (z.B. „Het glas staat naast het bord.“ – „Das Glas steht neben dem Teller.“)
  • Vokabeln zu Servier- und Küchenutensilien:
    • Servies zum Essen: de vork (Gabel), de lepel (Löffel), het mes (Messer), het bord (Teller), het glas (Glas)
    • Keukengeräte zum Kochen: de pan (Pfanne), de pot (Topf), de kom (Schüssel)
  • Praktische Satzbeispiele: Beschreiben, wo die Gegenstände platziert sind („De kom staat in het kastje boven de wasbak.“ – „Die Schüssel steht im Schrank über dem Waschbecken.“)
  • Dialogübungen: Simulieren von Alltagssituationen wie Tischdecken für Gäste oder Geschirr aus dem Schrank holen
  • Verben im Präsens mit praktischen Übungen: z.B. „snijden“ (schneiden) mit der Konjugation und Anwendung im Satz

Wichtige Ausdrücke und Lernhinweise

Die häufigen Präpositionen in dieser Lektion sind in alltäglichen Situationen wichtig, um Gegenstände korrekt zu beschreiben oder zu platzieren.

  • aan: an, am – z.B. „Kun je het bestek aan de rechterkant leggen?“ („Kannst du das Besteck rechts hinlegen?“)
  • in: in – z.B. „De lepel ligt in de kom.“ („Der Löffel liegt in der Schüssel.“)
  • onder: unter – z.B. „De glazen staan onder de plank.“ („Die Gläser stehen unter dem Regal.“)

Besonderheiten zwischen Deutsch und Niederländisch

Im Gegensatz zum Deutschen sind niederländische Präpositionen oft direkter in ihrer Anwendung und werden häufig für die genaue Stellung von Gegenständen genutzt. Zum Beispiel wird „aan“ benutzt, wo man im Deutschen manchmal „an“ oder „am“ wählt. Auch die Wortstellung kann unterschiedlich sein:
- Niederländisch: „Het glas staat naast het bord.“
- Deutsch: „Das Glas steht neben dem Teller.“

Ein weiteres Beispiel sind die Artikel: Im Niederländischen gibt es nur „de“ und „het“ als bestimmte Artikel, wobei z.B. „de vork“ (die Gabel) mit „de“ verwendet wird, während im Deutschen „die Gabel“ ausschließlich feminin ist.

Nützliche Ausdrücke für den Alltag

  • Waar ligt het servies? – Wo liegt das Geschirr?
  • Kun je het bestek aan de rechterkant leggen? – Kannst du das Besteck rechts hinlegen?
  • Ik zet de pan op het vuur. – Ich stelle die Pfanne auf das Feuer.

Zusammenfassung

Diese Lektion erleichtert das Lernen von niederländischen Präpositionen, Vokabular und Verben, die beim Beschreiben von Tisch- und Küchengegenständen wichtig sind. Durch praktische Dialoge, Wortgruppen und Verbenkonjugationen festigen Lernende ihr Wissen für den Alltag.

Diese Lektionen wären ohne unsere großartigen Partner nicht möglich🙏