Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache richtige Sätze.
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
Waar spreekt Tom vooral over?
Wat vertelt Sara over haar gezin?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik ___ met mijn zus over onze ouders.
(Ich ___ mit meiner Schwester über unsere Eltern.)2. Mijn collega ___ graag over zijn gezin.
(Mein Kollege ___ gern über seine Familie.)3. Wij ___ met jouw ouders tijdens de pauze.
(Wir ___ in der Pause mit deinen Eltern.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Je bent op je eerste werkdag in een Nederlands bedrijf. In de pauze vraagt een collega: “Heb jij een groot gezin?” Vertel kort over jouw gezin. (Gebruik: het gezin, ik heb, wonen)
(Du hast deinen ersten Arbeitstag in einem niederländischen Unternehmen. In der Pause fragt ein Kollege: „Hast du eine große Familie?“ Erzähle kurz über deine Familie. (Benutze: het gezin, ik heb, wonen))Mijn gezin is
(Meine Familie ist ...)Beispiel:
Mijn gezin is klein. Ik heb één kind en we wonen in Amsterdam.
(Meine Familie ist klein. Ich habe ein Kind und wir wohnen in Amsterdam.)2. Je bent op een netwerkborrel. Iemand vraagt: “Heb je broers of zussen?” Vertel kort over jouw broer of zus. (Gebruik: de broer, de zus, ik heb, werken / studeren)
(Du bist auf einem Networking-Umtrunk. Jemand fragt: „Hast du Brüder oder Schwestern?“ Erzähle kurz über deinen Bruder oder deine Schwester. (Benutze: de broer, de zus, ik heb, werken / studeren))Ik heb een
(Ich habe einen ...)Beispiel:
Ik heb een broer. Hij werkt in een ziekenhuis.
(Ich habe einen Bruder. Er arbeitet in einem Krankenhaus.)