A1.9 - Giorni della settimana e parti del giorno - Esercizi
Acquista il tuo libroEsercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
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Esercizio 2:
Preparazione all'esame 
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Weekrooster van de huisartsenpraktijk
Huisartsenpraktijk De Brug heeft elke andere openingstijden. Op en is de praktijk open van 8.00 uur tot 18.00 uur. Op en is de praktijk open van 8.00 uur tot 17.00 uur. Op sluit de praktijk om 16.00 uur.
In het is de praktijk gesloten. Op en is er alleen een huisartsenpost. kun je de praktijk bellen voor een afspraak. kun je langskomen voor bloedprikken. is de praktijk alleen open voor spoedgevallen. bel je de huisartsenpost.Lo studio medico di base De Brug ha ogni giorno orari di apertura diversi. Il lunedì e il martedì lo studio è aperto dalle 8.00 alle 18.00. Il mercoledì e il giovedì lo studio è aperto dalle 8.00 alle 17.00. Il venerdì lo studio chiude alle 16.00.
Nel fine settimana lo studio è chiuso. Il sabato e la domenica c’è solo la guardia medica. Al mattino puoi chiamare lo studio per fissare un appuntamento. Nel pomeriggio puoi passare per fare il prelievo del sangue. La sera lo studio è aperto solo per le urgenze. Di notte chiami la guardia medica.
Esercizio 3:
Ascolta e rispondi alle domande
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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1. Wanneer is de afspraak bij de kapper?
2. Op welke dagen gaat de spreker niet naar kantoor?
Esercizio 4: Coniugazioni verbali
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Op maandag ___ ik om acht uur met werken.
(Il lunedì ___ a lavorare alle otto.)2. Wij ___ 's avonds om zes uur samen met de kinderen.
(Noi ___ la sera alle sei insieme ai bambini.)3. Op zondag ___ mijn partner in de ochtend een groot ontbijt.
(La domenica il mio partner ___ al mattino una grande colazione.)
Esercizio 5:
Comprensione del dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Planning kinderopvang deze week
Sara (moeder): Mostra Hugo, wie brengt Emma morgen, dinsdag, naar de opvang?
(Hugo, chi porta Emma domani, martedì, all’asilo nido?)
Hugo (vader): Mostra Ik breng haar dinsdagmorgen; jij brengt haar woensdag en donderdag, goed?
(La porto io martedì mattina; tu la porti mercoledì e giovedì, va bene?)
Sara (moeder): Mostra Ja, dat is goed. Vrijdag blijft ze de hele dag thuis.
(Sì, va bene. Venerdì resta a casa tutto il giorno.)
Hugo (vader): Mostra Fijn. Dan maak ik vrijdagavond samen met haar pannenkoeken.
(Bene. Allora venerdì sera preparo con lei dei pancake.)
Domande aperte:
1. Op welke dag brengt Hugo Emma naar de opvang?
In che giorno Hugo porta Emma all’asilo nido?
Esercizio 6: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
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1. Je plant je werkweek met een collega. Je wilt afspreken op één dag. Vraag op welke dag de collega tijd heeft. (Gebruik: de dag, maandag, dinsdag)
(Pianifichi la tua settimana lavorativa con un collega. Vuoi fissare un appuntamento in un giorno. Chiedi in quale giorno il collega ha tempo. (Usa: il giorno, lunedì, martedì))Op welke dag
(In quale giorno ...)Esempio:
Op welke dag heb je tijd voor een afspraak?
(In quale giorno hai tempo per un appuntamento?)2. Je praat met je partner over sporten. Jij sport graag in de ochtend. Zeg wanneer je graag sport. (Gebruik: de ochtend, 's morgens, vandaag)
(Parli con il tuo partner dello sport. A te piace fare sport al mattino. Di' quando ti piace fare sport. (Usa: la mattina, al mattino, oggi))Ik sport graag
(Mi piace fare sport ...)Esempio:
Ik sport graag in de ochtend, vandaag om acht uur 's morgens.
(Mi piace fare sport al mattino, oggi alle otto del mattino.)
Esercizio 7:
Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sulla tua settimana: in quali giorni lavori e che cosa fai al mattino, nel pomeriggio e la sera?
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Espressioni utili:
Op maandag werk ik ... / 's ochtends ... ik ... / In het weekend ... ik ... / Op deze dagen ben ik vrij: ...
Imparare l'olandese per principianti: Corso strutturato A1 con app e audio
ISBN 979-13-88253-27-0
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