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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Deze journalist laat voorbijgangers op straat, aan de hand van een foto, raden welk beroep iemand heeft.
Questo giornalista fa indovinare ai passanti per strada, basandosi su una foto, quale lavoro svolge una persona.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola Traduzione
de medewerker il dipendente
wat voor werk doet zij? che lavoro fa lei?
doktersassistente assistente medico
de assistente l'assistente
de bloemist il fiorista
ik werk in een kledingwinkel lavoro in un negozio di abbigliamento
de accountant il commercialista
wat doe je zelf? cosa fai tu?
ik werk in sales en marketing lavoro in vendite e marketing

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.

Vertel wat voor werk je doet.

Racconta che tipo di lavoro fai.
1. Marco: Wat voor werk doe je? (Che lavoro fai?)
2. Anna: Ik werk in een winkel. Ik ben verkoopster. (Lavoro in un negozio. Sono commessa.)
3. Marco: Ik ben leraar. Ik geef les aan volwassenen. (Sono insegnante. Do lezioni agli adulti.)
4. Anna: Leuk! Welk werk wil je niet doen? (Bello! Quale lavoro non vuoi fare?)
5. Marco: Ik wil geen politieagent zijn, of bakker. Die werken lang. (Non voglio fare il poliziotto, o il panettiere. Quelli lavorano molto.)
6. Anna: Ik wil ook geen manager of advocaat zijn. Die werken veel. (Non voglio neanche fare il manager o l'avvocato. Quelli lavorano tanto.)
7. Marco: Misschien wil ik accountant, ingenieur of dokter worden. Dan verdien ik meer geld. (Forse voglio diventare contabile, ingegnere o medico. Allora guadagno più soldi.)
8. Anna: Ja, maar werken als ober, verpleger of kapper is socialer. (Sì, ma lavorare come cameriere, infermiere o parrucchiere è più sociale.)
9. Marco: Dat klopt. Maar ik ben blij als leraar. (È vero. Ma sono felice come insegnante.)
10. Anna: Je hebt dan ook veel vakantie. (Hai anche molte vacanze.)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Wat voor werk doet Anna volgens de tekst?

(Che lavoro fa Anna secondo il testo?)

2. Waarom wil Marco geen politieagent of bakker zijn?

(Perché Marco non vuole essere poliziotto o panettiere?)

3. Welke beroepen noemt Anna 'socialer'?

(Quali professioni Anna definisce 'più sociali'?)

4. Wat zegt Marco over zijn huidige baan?

(Cosa dice Marco del suo lavoro attuale?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Welk beroep wil jij niet graag doen en waarom?
    2. Quale lavoro non ti piace fare e perché?
  2. Welke banen vind jij belangrijk in Nederland?
    3. Quali lavori trovi importanti in Olanda?
  3. Werk je momenteel of studeer je? Vertel er iets over.
    4. Lavori attualmente o studi? Racconta qualcosa su di te.
  4. Wat is jouw droomberoep en waarom?
    5. Qual è il tuo lavoro da sogno e perché?

Esercizio 5: Pratica nel contesto

Istruzione: Bekijk de video en probeer alle beroepen te herkennen.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=iCnaRT-xpaA