A1.11.1 - Oro per i Paesi Bassi
Goud voor Nederland
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Derde | Terzo |
| Vierde | Quarto |
| Eerste | Primo |
| Tweede | Secondo |
| Nederland vaart rond de boei. Zweden vaart door. | (I Paesi Bassi navigano intorno alla boa. La Svezia passa attraverso.) |
| Nederland lijkt derde te worden. Zien ze het op tijd? | (I Paesi Bassi sembrano essere terzi. Lo vedono in tempo?) |
| Ze gaan als vierde over de finish. | (Tagliano il traguardo al quarto posto.) |
| Volgens de cijfers is Zweden eerste, Italië tweede en Nederland derde. | (Secondo i dati, la Svezia è prima, l'Italia seconda e i Paesi Bassi terzi.) |
| Dat betekent dat Nederland misschien een medaille heeft gehaald. | (Questo significa che i Paesi Bassi potrebbero aver vinto una medaglia.) |
| De sporters kijken teleurgesteld, alsof ze geen medaille hebben. | (Gli atleti sembrano delusi, come se non avessero vinto una medaglia.) |
| Volgens de nieuwe cijfers staat Nederland toch op nummer één. | (Secondo i nuovi dati, invece i Paesi Bassi sono al primo posto.) |
| Zweden en Frankrijk hebben zeker een medaille. | (La Svezia e la Francia hanno sicuramente una medaglia.) |
| Iedereen wacht op het bericht van de jury: heeft Nederland een fout gemaakt, ja of nee? | (Tutti aspettano la decisione della giuria: i Paesi Bassi hanno commesso un errore, sì o no?) |
| Dan komt het nieuws: Annette Duetz en Odile van Aanholt zijn olympisch kampioen. | (Poi arriva la notizia: Annette Duetz e Odile van Aanholt sono campionesse olimpiche.) |
Domande di comprensione:
-
Welke landen zijn volgens de cijfers eerste, tweede en derde?
(Secondo i dati, quali paesi sono al primo, secondo e terzo posto?)
-
Als het team van Nederland als vierde over de finish gaat, welke plaats denken de sporters dat ze hebben?
(Se la squadra dei Paesi Bassi taglia il traguardo al quarto posto, quale posizione gli atleti pensano di aver ottenuto?)
-
Wat is het laatste nieuws over de uitslag voor Annette Duetz en Odile van Aanholt?
(Qual è l'ultima notizia sull'esito per Annette Duetz e Odile van Aanholt?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Rangtelwoorden bij het zeilen
| 1. | Jan: | Hé, weet je wie er eerste staat bij het zeilen? | (Ehi, sai chi è primo nella vela?) |
| 2. | Maura: | Ja! Van Aanholt en Duetz staan eerste, echt fantastisch! | (Sì! Van Aanholt e Duetz sono primi, davvero fantastico!) |
| 3. | Jan: | Wat een spannende tweede helft zeg! Kijk deze video. | (Che seconda metà emozionante! Guarda questo video.) |
| 4. | Maura: | Klopt, bij de derde boei denken ze even dat ze al bij de finish zijn. | (Giusto, alla terza boa pensano per un attimo di essere già al traguardo.) |
| 5. | Jan: | Hier staat Nederland nog vierde. | (Qui i Paesi Bassi sono ancora quarti.) |
| 6. | Maura: | Oei, stel je voor dat je als vierde eindigt, net geen medaille. Dat is zwaar. | (Oh, immagina finire quarti, quasi una medaglia. Sarebbe dura.) |
| 7. | Jan: | Ik dacht eerst dat Zweden vierde zou zijn en Italië vijfde. Wat zijn ze goed. | (All'inizio pensavo che la Svezia sarebbe stata quarta e l'Italia quinta. Sono davvero forti.) |
| 8. | Maura: | Nou, Zweden is tweede, Frankrijk derde, en de vierde en vijfde boot komen ook snel. | (Beh, la Svezia è seconda, la Francia è terza, e la quarta e la quinta barca stanno arrivando in fretta.) |
| 9. | Jan: | Wat mooi, Nederland als eerste over de finish! | (Che bello, i Paesi Bassi passano per primi la linea d'arrivo!) |
| 10. | Maura: | Wist je dat deze gouden medaille ook de honderdste van Nederland ooit is? | (Lo sapevi che questa medaglia d'oro è anche la centesima dei Paesi Bassi in assoluto?) |
| 11. | Jan: | Ongelooflijk! Dat maakt het echt een historische overwinning in de sport! | (Incredibile! Questo la rende davvero una vittoria storica per lo sport!) |
1. Wie staat eerste bij het zeilen?
(Chi è primo nella vela?)2. Welke plaats heeft Nederland bij de boei in het midden van de race?
(Quale posizione hanno i Paesi Bassi alla boa a metà gara?)Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
-
U heeft een afspraak in het ziekenhuis op de vierde verdieping. Hoe vraagt u bij de balie waar u naartoe moet?
Ha un appuntamento in ospedale al quarto piano. Come chiede alla reception dove deve andare?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U geeft een presentatie op een congres en u bent de derde spreker. Hoe vertelt u dat kort aan een collega?
Deve fare una presentazione a un congresso ed è il terzo relatore. Come lo dice brevemente a un collega?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U woont in een flat. Op welke verdieping woont u en op welke verdieping woont uw buurman of buurvrouw?
Abita in un condominio. A quale piano vive lei e a quale piano vive il suo vicino o la sua vicina?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vertel kort over een wedstrijd (sport of werk): wie werd eerste, tweede en derde?
Racconti brevemente di una gara (sportiva o lavorativa): chi è arrivato primo, secondo e terzo?
__________________________________________________________________________________________________________
Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
- Implementa CEFR, esame DELE e linee guida Cervantes
- Supportato dall'università di Siegen