A1.4.1 - Prezzi della spesa alti
Dure boodschappenprijzen
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Zesentachtig euro en zeventien cent | Ottantasei euro e diciassette centesimi |
| Duurder | Più caro |
| Tien cent | Dieci centesimi |
| De prijs | Il prezzo |
| Negenennegentig cent | Novantanove centesimi |
| Eén euro en negenenveertig cent | Un euro e quarantanove centesimi |
| De rekening | Lo scontrino |
| Zesentachtig euro en zeventien cent. | (Ottantasei euro e diciassette centesimi.) |
| Daar kun je niets van zeggen. | (Non si può dire molto su questo.) |
| Wat is voor jou allemaal duurder geworden? | (Che cosa è diventato più caro per te?) |
| Koekjes zijn tien cent duurder. | (I biscotti sono diventati più cari di dieci centesimi.) |
| Volkorenbeschuit is ook duurder geworden. | (Anche il biscotto integrale è diventato più caro.) |
| Bananen kostten eerst negenennegentig cent, maar nu één euro en negenenveertig cent. | (Le banane costavano prima novantanove centesimi, ma ora un euro e quarantanove centesimi.) |
| Het is vervelend: je winkelwagen wordt steeds leger, terwijl de rekening steeds hoger wordt. | (È fastidioso: il carrello della spesa si svuota sempre di più, mentre lo scontrino aumenta sempre di più.) |
| Dat zullen veel mensen herkennen. | (Molte persone lo riconosceranno.) |
Domande di comprensione:
-
Hoeveel cent zijn de koekjes duurder geworden?
(Di quanti centesimi sono aumentati i biscotti?)
-
Wat was de oude prijs van de bananen en wat is de nieuwe prijs?
(Qual era il vecchio prezzo delle banane e qual è il nuovo prezzo?)
-
Wat gebeurt er met de winkelwagen en de rekening volgens de tekst?
(Secondo il testo, cosa succede al carrello della spesa e allo scontrino?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Cijfers en tellen in de supermarkt
| 1. | Sara: | Mike, alles is zo duur hier. | (Mike, tutto è così caro qui.) |
| 2. | Mike: | Ja? Wat bedoel je? | (Sì? Cosa intendi?) |
| 3. | Sara: | Kijk, de melk kost €1,80. | (Guarda, il latte costa €1,80.) |
| 4. | Mike: | Echt? Dat is inderdaad duur. | (Davvero? È proprio caro.) |
| 5. | Sara: | En vijf appels kosten €2,50. | (E cinque mele costano €2,50.) |
| 6. | Mike: | Wow… en het sap? | (Wow… e il succo?) |
| 7. | Sara: | Één liter sap kost ook €1,80. Dat is veel geld. | (Un litro di succo costa anch'esso €1,80. È un sacco di soldi.) |
| 8. | Mike: | Die winkelwagen wordt steeds leger en de rekening steeds hoger. | (Il carrello si sta svuotando e lo scontrino aumenta sempre di più.) |
| 9. | Sara: | Ik stel voor dat we deze week bezuinigen. | (Propongo di risparmiare questa settimana.) |
1. Waar zijn Sara en Mike?
(Dove sono Sara e Mike?)2. Hoeveel kosten vijf appels?
(Quanto costano cinque mele?)Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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U bent in de supermarkt en ziet melk. Hoeveel kost de melk en koopt u één pak of twee pakken? Waarom?
Sei al supermercato e vedi del latte. Quanto costa il latte e ne compri una confezione o due? Perché?
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U koopt fruit voor op kantoor: vijf appels en drie bananen. Hoe vraagt u in het Nederlands naar de prijs van het fruit?
Devi comprare della frutta per l'ufficio: cinque mele e tre banane. Come chiederesti il prezzo della frutta in olandese?
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De kassamedewerker zegt: “Dat is €18,50.” Hoe controleert u of de prijs klopt en hoeveel producten heeft u ongeveer? Noem een aantal.
Il cassiere dice: “Sono €18,50.” Come controlli se il prezzo è corretto e quanti prodotti hai più o meno? Indica un numero.
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U belt een collega en geeft uw telefoonnummer. Spelt u uw nummer rustig in het Nederlands, cijfer voor cijfer (0–9).
Chiami un collega e gli dai il tuo numero di telefono. Compone lentamente il tuo numero in olandese, cifra per cifra (0–9).
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Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
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