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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Deze video laat zien hoe een vakantiepark meubels en spullen verzamelt en weggeeft aan mensen die het nodig hebben.
Questo video mostra come un parco vacanze raccoglie mobili e oggetti per donarli a persone che ne hanno bisogno.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola Traduzione
de stoelen le sedie
de kopjes le tazze
de borden i piatti
de lampjes le lampade
de eettafel il tavolo da pranzo
de meubels i mobili
de spullen le cose
het bed il letto
de rolstoel la sedia a rotelle
de kasten gli armadi
de nachtkastjes i comodini
de matrassen i materassi

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.

Twee vrienden komen aan in een tiny house op Texel. Ze ontdekken al snel dat alles multifunctioneel is – en een beetje krap.

Due amici arrivano in una tiny house a Texel. Presto scoprono che tutto è multifunzionale e un po' stretto.
1. Sam: Kun je de deur openen? (Puoi aprire la porta?)
2. Lieke: Oké, ik moet eerst over de bank en de kast stappen. (Oké, devo prima scavalcare il divano e l'armadio.)
3. Sam: Ik struikel bijna over de stoel. Waarom staat die zo dicht bij de tafel? (Sto quasi inciampando sulla sedia. Perché è così vicina al tavolo?)
4. Lieke: Ik denk dat de lamp anders niet in de woonkamer past. (Penso che altrimenti la lampada non entrerebbe nel soggiorno.)
5. Sam: Serieus? Nou ja, ik sluit de deur, dan kan ik naar de keuken. (Davvero? Beh, allora chiudo la porta, così posso andare in cucina.)
6. Lieke: Hé, het raam boven het bed staat open. Voel je dat? (Ehi, la finestra sopra il letto è aperta. Lo senti?)
7. Sam: Oh nee, doe het raam dicht! Het bed ligt anders vol zand. (Oh no, chiudi la finestra! Altrimenti il letto si riempie di sabbia.)
8. Lieke: Waar heb je mijn tas gezet? (Dove hai messo la mia borsa?)
9. Sam: In het toilet, hier was geen plek! (Nel bagno, qui non c'era posto!)
10. Lieke: Jeetje, en hier moeten we twee weken zitten? (Caspita, e dobbiamo stare qui due settimane?)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Waarom struikelt Sam bijna in het huis?

(Perché Sam quasi inciampa in casa?)

2. Wat zegt Lieke over de lamp?

(Cosa dice Lieke sulla lampada?)

3. Waar heeft Sam de tas van Lieke neergezet?

(Dove ha messo Sam la borsa di Lieke?)

4. Wat doet Sam aan het eind van het gesprek?

(Cosa fa Sam alla fine della conversazione?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Wat zegt Sam over de stoel en waarom staat die zo dicht bij de tafel?
    2. Cosa dice Sam sulla sedia e perché è così vicino al tavolo?
  2. Over welke meubels moet Lieke stappen om bij de deur te komen?
    3. Su quali mobili deve passare Lieke per arrivare alla porta?
  3. Wat doe jij meestal als er een raam openstaat in jouw huis?
    4. Cosa fai di solito quando c'è una finestra aperta nella tua casa?
  4. Waar leg jij meestal je tas als je thuis komt?
    5. Dove metti di solito la tua borsa quando arrivi a casa?

Esercizio 5: Pratica nel contesto

Istruzione: Open 1 van de advertenties en beschrijf het interieur.

  1. https://www.texel.net/nl/overnachten/vakantiehuis