W tej lekcji poznasz nazwy zastawy stołowej, takie jak die Gabel (widelec), das Messer (nóż) i der Teller (talerz), oraz nauczysz się używać przyimków miejsca z celownikiem i biernikiem, np. neben den Teller (obok talerza) czy auf der Tischdecke (na obrusie).

Słownictwo (16)

 Das Besteck: sztućce (Niemiecki)

Das Besteck

Pokaż

Sztućce Pokaż

 Das Glas: Szklanka (Niemiecki)

Das Glas

Pokaż

Szklanka Pokaż

 Die Gabel: widelec (Niemiecki)

Die Gabel

Pokaż

Widelec Pokaż

 Das Messer: nóż (Niemiecki)

Das Messer

Pokaż

Nóż Pokaż

 Der Löffel: łyżka (Niemiecki)

Der Löffel

Pokaż

Łyżka Pokaż

 Die Tasse: Filiżanka (Niemiecki)

Die Tasse

Pokaż

Filiżanka Pokaż

 Der Topf: Garnek (Niemiecki)

Der Topf

Pokaż

Garnek Pokaż

 Die Pfanne: patelnia (Niemiecki)

Die Pfanne

Pokaż

Patelnia Pokaż

 Den Tisch decken: Nakryć do stołu (Niemiecki)

Den Tisch decken

Pokaż

Nakryć do stołu Pokaż

 Decken (nakrywać) - Odmiana czasowników i ćwiczenia

Decken

Pokaż

Nakrywać Pokaż

 Der Teller: talerz (Niemiecki)

Der Teller

Pokaż

Talerz Pokaż

 Die Schüssel: miska (Niemiecki)

Die Schüssel

Pokaż

Miska Pokaż

 Die Tischdecke: obrus (Niemiecki)

Die Tischdecke

Pokaż

Obrus Pokaż

 Die Serviette: serwetka (Niemiecki)

Die Serviette

Pokaż

Serwetka Pokaż

 Die Kanne: dzbanek (Niemiecki)

Die Kanne

Pokaż

Dzbanek Pokaż

 Spülen (myć) - Odmiana czasowników i ćwiczenia

Spülen

Pokaż

Myć Pokaż

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
Teller. | die Gabel | neben den | Ich lege
Ich lege die Gabel neben den Teller.
(Kładę widelec obok talerza.)
2.
Tischdecke. | steht | Glas | der | auf | Das
Das Glas steht auf der Tischdecke.
(Szklanka stoi na obrusu.)
3.
die Serviette | unter das | Besteck legen? | Kannst du
Kannst du die Serviette unter das Besteck legen?
(Czy możesz położyć serwetkę pod sztućce?)
4.
Kanne | Tasse. | steht | hinter | der | Die
Die Kanne steht hinter der Tasse.
(Dzbanek stoi za filiżanką.)
5.
Tischdecke. | Wir decken | den Tisch | mit der
Wir decken den Tisch mit der Tischdecke.
(Nakrywamy stół obrusem.)
6.
Teller. | das Messer | Stell bitte | vor den
Stell bitte das Messer vor den Teller.
(Proszę, postaw nóż przed talerzem.)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Ich decke den Tisch mit dem besten Besteck. (Nakrywam stół najlepszą zastawą.)
Die Tasse steht neben der Kanne auf dem Tisch. (Filiżanka stoi obok dzbanka na stole.)
Kannst du bitte das Glas in die Spülmaschine stellen? (Czy możesz proszę postawić szklankę do zmywarki?)
Das Messer liegt vor dem Teller auf der Tischdecke. (Nóż leży przed talerzem na obrusie.)

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Przyporządkuj słowa do dwóch kategorii: Które słowa należą do sztućców, które do przygotowania stołu?

Essgarnitur

Tischvorbereitung

Ćwiczenie 4: Przetłumacz i użyj w zdaniu

Instrukcja: Wybierz słowo, przetłumacz je i użyj w zdaniu lub dialogu.

1

Die Pfanne


Patelnia

2

Der Löffel


Łyżka

3

Spülen


Myć

4

Die Kanne


Dzbanek

5

Die Tischdecke


Obrus

Übung 5: Ćwiczenie z konwersacji

Anleitung:

  1. Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz.)
  2. Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nazwij wszystkie naczynia i ich zastosowanie.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Die Schüssel mit Zucker steht auf dem Tisch.

Miska z cukrem jest na stole.

Der Löffel ist in der Schüssel.

Łyżka jest w misce.

Kannst du das Tischtuch auf den Tisch legen?

Czy możesz położyć obrus na stole?

Das Glas ist mit Orangensaft gefüllt.

Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym.

Der Teller ist mit Croissants gefüllt.

Talerz jest wypełniony rogalikami.

Kannst du mir ein Glas Wasser reichen?

Możesz podać mi szklankę wody?

Möchten Sie eine Tasse Kaffee oder eine Tasse Tee?

Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty?

Die Gabel, das Messer und der Löffel liegen neben dem Teller.

Widelec, nóż i łyżka są obok talerza.

...

Ćwiczenie 6: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 7: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Ich ___ den Tisch für unsere Gäste.

(Ja ___ nakrywam stół dla naszych gości.)

2. Du ___ das Besteck nach dem Abendessen.

(Ty ___ zmywasz sztućce po obiedzie.)

3. Er ___ die Gabel neben den Teller.

(On ___ kładzie widelec obok talerza.)

4. Wir ___ die Kanne auf den Tisch.

(My ___ stawiamy dzbanek na stole.)

Ćwiczenie 8: Nakryć stół dla gości

Instrukcja:

Am Samstagabend (Decken - Präsens) meine Frau und ich den Tisch. Zuerst (Legen - Präsens) ich die Tischdecke auf den Tisch. Dann (Stellen - Präsens) wir die Teller und das Besteck auf den Tisch. Meine Frau (Legen - Präsens) die Gläser neben die Teller. Nach dem Essen (Spülen - Präsens) ich das Geschirr, und meine Frau (Aufräumen - Präsens) den Tisch ab.


W sobotni wieczór nakrywam (Nakrywać - Czas teraźniejszy) stół razem z żoną. Najpierw kładę (Kłaść - Czas teraźniejszy) obrus na stół. Potem stawiamy (Stawiać - Czas teraźniejszy) talerze i sztućce na stole. Żona kładzie (Kłaść - Czas teraźniejszy) szklanki obok talerzy. Po jedzeniu zmywam (Zmywać - Czas teraźniejszy) naczynia, a żona sprząta (Sprzątać - Czas teraźniejszy) stół.

Tabele czasowników

Decken - Nakrywać

Präsens

  • ich decke
  • du deckst
  • er/sie/es deckt
  • wir decken
  • ihr deckt
  • sie/Sie decken

Legen - Kłaść

Präsens

  • ich lege
  • du legst
  • er/sie/es legt
  • wir legen
  • ihr legt
  • sie/Sie legen

Stellen - Stawiać

Präsens

  • ich stelle
  • du stellst
  • er/sie/es stellt
  • wir stellen
  • ihr stellt
  • sie/Sie stellen

Spülen - Zmywać

Präsens

  • ich spüle
  • du spülst
  • er/sie/es spült
  • wir spülen
  • ihr spült
  • sie/Sie spülen

Aufräumen - Sprzątać

Präsens

  • ich räume auf
  • du räumst auf
  • er/sie/es räumt auf
  • wir räumen auf
  • ihr räumt auf
  • sie/Sie räumen auf

Ćwiczenie 9: Ortspräpositionen mit Akkusativ und Dativ

Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.

Gramatyka: Przyimki miejsca z biernikiem i celownikiem

Pokaż tłumaczenie Pokaż odpowiedzi

der, den, die, dem

1.
Das Glas steht auf ... Tisch.
(Szklanka stoi na stole.)
2.
Ich lege die Serviette neben ... Teller.
(Kładę serwetkę obok talerza.)
3.
Der Teller liegt neben ... Tasse.
(Talerz leży obok filiżanki.)
4.
Der Löffel liegt in ... Schüssel.
(Łyżka leży w misce.)
5.
Ich stelle die Kanne an ... Tischkante.
(Stawiam dzbanek na krawędzi stołu.)
6.
Ich stelle das Glas auf ... Tisch.
(Kładę szklankę na stole.)
7.
Das Messer liegt vor ... Teller.
(Nóż leży przed talerzem.)
8.
Ich hänge die Lampe in ... Raum.
(Wieszam lampę w pokoju.)

Gramatyka

Przyznajemy, że nie jest to najbardziej ekscytująca rzecz, ale jest absolutnie niezbędna (i obiecujemy, że się opłaci)!

A1.33.1 Grammatik

Ortspräpositionen mit Akkusativ und Dativ

Przyimki miejsca z biernikiem i celownikiem


Tabele koniugacji czasowników do tej lekcji

Decken nakrywać

Präsens

Niemiecki Polski
(ich) decke ja nakrywam
(du) deckst ty nakrywasz
(er/sie/es) deckt on/ona/ono nakrywa
(wir) decken my nakrywamy
(ihr) deckt wy nakrywacie
(sie) decken one/ona nakrywa

Ćwiczenia i przykładowe zwroty

Spülen myć

Präsens

Niemiecki Polski
(ich) spüle ja myję
(du) spülst ty myjesz
(er/sie/es) spült on/ona/ono myje
(wir) spülen my myjemy
(ihr) spült wy myjecie
(sie) spülen oni myją

Ćwiczenia i przykładowe zwroty

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Chcesz dziś poćwiczyć niemiecki? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Przygotowanie lekcji: Zastawa stołowa i przyimki miejsca z Akkusativem i Dativem

Ta lekcja A1 koncentruje się na praktycznych zwrotach związanych z nakrywaniem stołu i użyciem przyimków miejsca w języku niemieckim, które wymagają biernika (Akkusativ) lub celownika (Dativ). Użytkownik uczy się poprawnego stosowania przyimków takich jak neben (obok), auf (na), unter (pod), hinter (za), vor (przed) w kontekście zdarzeń codziennych – przygotowania stołu i ustawiania zastawy.

Kluczowe elementy lekcji

  • Zastawa stołowa (Essgarnitur): das Messer, die Gabel, der Löffel, das Glas, der Teller, die Serviette.
  • Przygotowanie stołu (Tischvorbereitung): den Tisch decken, die Tischdecke.
  • Przyimki miejsca: nauka różnicy w użyciu Akkusativ i Dativ po przyimkach zależnie od ruchu lub położenia.

Przykładowe zdania

  • Ich lege die Gabel neben den Teller.
  • Das Glas steht auf der Tischdecke.
  • Kannst du die Serviette unter das Besteck legen?
  • Die Kanne steht hinter der Tasse.
  • Wir decken den Tisch mit der Tischdecke.
  • Stell bitte das Messer vor den Teller.

Dialogi do praktyki

W lekcji dostępne są przykładowe dialogi, które uczą opisywania przygotowania stołu, pytania o potrzebne elementy zastawy i rozmowy o umieszczaniu naczyń w zmywarce oraz wyjmowaniu ich stamtąd. Służą one rozwijaniu praktycznej komunikacji w sytuacjach codziennych.

Różnice językowe i praktyczne wskazówki

Warto zauważyć, że język niemiecki rozróżnia przyimki łączące się z Akkusativem lub Dativem w zależności od tego, czy zachodzi ruch (Akkusativ) czy stan (Dativ). Na przykład:

  • Ich lege die Gabel neben den Teller. (ruch, biernik)
  • Das Glas steht auf der Tischdecke. (stan, celownik)

W języku polskim ta rozróżnienie przyimków nie jest tak wyraźna, dlatego ważne jest, by przy nauce niemieckich przyimków zwracać uwagę na kontekst i czasownik opisujący ruch lub położenie.

Przydatne słowa i zwroty po polsku i niemiecku

  • nakrywać stół – den Tisch decken
  • serwetka – die Serviette
  • talerz – der Teller
  • kłaść/leżeć – legen/liegen
  • stawiać – stellen

Zapoznanie się z tymi wyrażeniami oraz praktyczne zastosowanie ich w kontekście stołu i zastawy nakieruje ucznia na opanowanie podstaw słownictwa i konstrukcji często używanych w codziennych rozmowach po niemiecku.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏