1. Taalonderdompeling

2. Woordenschat (16)

La vue

La vue Show

Het zicht Show

L'ouïe

L'ouïe Show

Het gehoor Show

L'odorat

L'odorat Show

De reuk Show

Le goût

Le goût Show

De smaak Show

Le toucher

Le toucher Show

De tast Show

Le sens

Le sens Show

Het zintuig Show

La voix

La voix Show

De stem Show

Le son

Le son Show

Het geluid Show

Clair

Clair Show

Helder Show

Sombre

Sombre Show

Donker Show

Salé

Salé Show

Zout Show

Sucré

Sucré Show

Zoet Show

Doux

Doux Show

Zacht Show

Voir

Voir Show

Zien Show

Regarder

Regarder Show

Kijken Show

Goûter

Goûter Show

Proeven Show

4. Oefeningen

Oefening 1: Correspondentie schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

WhatsApp: Je ontvangt een WhatsApp-bericht van je vriendin Camille die je uitnodigt voor een feestje bij haar thuis en je om je mening vraagt over het eten, de drankjes en de sfeer; reageer om te accepteren of te weigeren en zeg wat je lekker vindt.


Camille 🟢

Salut !

Samedi soir je fais une petite soirée à la maison.

Il y aura des tapas : des choses salées et des choses sucrées. Il y aura aussi du vin et du jus de fruits à goûter.

La lumière sera plutôt douce et un peu sombre, et il y aura de la musique, mais pas trop forte.

Dis-moi : tu viens ? Et tu préfères la nourriture salée ou sucrée ? La musique plutôt claire (pop) ou plus doux (jazz) ? 🙂


Camille 🟢

Hoi!

Op zaterdagavond geef ik een kleine avond bij mij thuis.

Er zullen tapas zijn: hartige hapjes en zoete gerechtjes. Er is ook wijn en vruchtensap om te proeven.

De verlichting wordt eerder zacht en wat schemerig, en er is muziek, maar niet te hard.

Vertel eens: kom je? En geef je de voorkeur aan hartig of zoet eten? Liever duidelijke muziek (pop) of meer zachte muziek (jazz)? 🙂


Begrijp de tekst:

  1. Qu’est-ce qu’il y aura à manger et à boire chez Camille ?

    (Wat zal er te eten en te drinken zijn bij Camille?)

  2. Quelles questions Camille pose sur les goûts de la personne (nourriture et musique) ?

    (Welke vragen stelt Camille over iemands voorkeuren (eten en muziek)?)

Nuttige zinnen:

  1. Merci pour ton message,

    (Bedankt voor je bericht,)

  2. Je préfère… parce que…

    (Ik geef de voorkeur aan… omdat…)

  3. Je viens samedi. J’aime quand…

    (Ik kom zaterdag. Ik vind het fijn wanneer…)

Salut Camille,

Merci pour ton message. Je viens samedi, c’est une bonne idée.

Je préfère la nourriture salée, mais j’aime aussi un peu sucré. J’aime le jus de fruits, je ne bois pas beaucoup de vin.

Pour la musique, je préfère quelque chose de doux, un peu jazz. J’aime aussi quand la lumière est un peu sombre, c’est très agréable.

À samedi !

Hoi Camille,

Bedankt voor je bericht. Ik kom zaterdag, dat is een goed idee.

Ik geef de voorkeur aan hartig eten, maar ik houd ook wel van iets zoets. Ik drink graag vruchtensap; ik drink niet veel wijn.

Wat de muziek betreft, vind ik iets zachts fijner, een beetje jazz. Ik vind het ook prettig als de verlichting een beetje schemerig is, dat is erg gezellig.

Tot zaterdag!

Oefening 2: Een woord matchen

Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.

Dans ce café, la musique est plus forte que dans mon bureau. (In dit café staat de muziek luider dan in mijn kantoor.)
Ce parfum est plus doux que l’autre, j’aime bien. (Deze geur is zoeter dan de andere; ik vind hem lekker.)
Ce plat est moins salé que celui d’hier soir. (Dit gerecht is minder zout dan dat van gisteravond.)
La vue dans cet appartement est aussi claire que sur les photos de l’annonce. (Het uitzicht in dit appartement is even mooi als op de fotos in de advertentie.)

Oefening 3: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Je ___ goûter ce fromage, il a l’air plus doux que le vôtre.

(Ik ___ deze kaas proeven, hij lijkt zachter dan die van u.)

2. Est-ce que vous ___ parler moins fort, le son est déjà très clair ici.

(Kunt u ___ wat minder hard praten, het geluid is hier al erg luid?)

3. Nous ___ un plat moins salé, le goût est trop fort pour nous.

(Wij ___ een minder zout gerecht, de smaak is te sterk voor ons.)

4. Je ne ___ pas rester dans ce bar, la musique est plus forte que dans mon appartement.

(Ik ___ niet in deze bar blijven, de muziek is harder dan in mijn appartement.)

Oefening 4: Gesprekskaarten

Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Oefening 5: Reageer op de situatie

Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.

1. Vous êtes dans un restaurant avec des collègues. Le serveur vous demande : « Le plat est bon ? ». Répondez et décrivez le goût du plat. (Utilisez : le goût, salé, sucré)

(U bent in een restaurant met collega’s. De ober vraagt: « Le plat est bon ? ». Beantwoord en beschrijf de smaak van het gerecht. (Gebruik: le goût, salé, sucré))

Pour le goût,  

(Pour le goût, ...)

Voorbeeld:

Pour le goût, c’est très bon, c’est un peu salé mais pas trop.

(Pour le goût, c’est très bon, c’est un peu salé mais pas trop.)

2. Vous visitez un appartement avec une agente immobilière. Elle demande : « Vous aimez la lumière ici ? ». Répondez et parlez de la vue et si c’est clair ou sombre. (Utilisez : la vue, clair, sombre)

(U bezoekt een appartement met een makelaar. Zij vraagt: « Vous aimez la lumière ici ? ». Beantwoord en praat over het uitzicht en of het licht of donker is. (Gebruik: la vue, clair, sombre))

Pour la vue,  

(Pour la vue, ...)

Voorbeeld:

Pour la vue, j’aime bien, c’est clair et ce n’est pas sombre.

(Pour la vue, j’aime bien, c’est clair et ce n’est pas sombre.)

3. Vous êtes dans une parfumerie. La vendeuse vous fait sentir un parfum et demande : « Alors, vous aimez ? ». Répondez et parlez de l’odeur. (Utilisez : l’odorat, l’odeur, doux)

(U bent in een parfumerie. De verkoopster laat u een parfum ruiken en vraagt: « Alors, vous aimez ? ». Beantwoord en praat over de geur. (Gebruik: l’odorat, l’odeur, doux))

Pour l’odeur,  

(Pour l’odeur, ...)

Voorbeeld:

Pour l’odeur, j’aime bien, c’est doux et agréable.

(Pour l’odeur, j’aime bien, c’est doux et agréable.)

4. Vous travaillez dans un bureau ouvert. Il y a de la musique. Votre collègue demande : « Le son va comme ça ? ». Répondez et dites si le son est clair ou trop fort. (Utilisez : le son, la voix, clair)

(U werkt in een open kantoor. Er is muziek. Uw collega vraagt: « Le son va comme ça ? ». Beantwoord en zeg of het geluid helder of te luid is. (Gebruik: le son, la voix, clair))

Pour le son,  

(Pour le son, ...)

Voorbeeld:

Pour le son, c’est bien, la voix est claire, ce n’est pas trop fort.

(Pour le son, c’est bien, la voix est claire, ce n’est pas trop fort.)

Oefening 6: Schrijfopdracht

Instructie: Schrijf 4 of 5 zinnen om een ontspannende plek die je kent te beschrijven (bijvoorbeeld een park, een café, een spa) en vertel wat je ziet, hoort, ruikt en proeft of aanraakt.

Nuttige uitdrukkingen:

Je vois… / J’entends… / Je sens… / C’est plus… que…

Exercice 7: Gespreksoefening

Instruction:

  1. Décrire l'opposé dans les images en utilisant des comparatifs (plus que, aussi, moins que). (Beschrijf de tegenstelling in de afbeeldingen met vergelijkingen (meer dan, zo ... als, minder dan).)
  2. Créez un dialogue demandant des préférences : nourriture sucrée ou salée, boissons sucrées ou amères, etc. (Maak een dialoog waarin voorkeuren worden gevraagd: zoet of zout eten, zoete of bittere dranken, enzovoort.)

Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten

Voorbeeldzinnen:

Le café est plus amer que le thé.

Koffie is bitterder dan thee.

Une pomme est plus dure qu'une banane.

Een appel is harder dan een banaan.

Les fleurs sentent meilleur que les chaussettes.

Bloemen ruiken beter dan sokken.

La nourriture salée a aussi bon goût que la nourriture sucrée.

Zout voedsel smaakt net zo goed als zoet voedsel.

Préférez-vous l'odeur du café ou du thé ?

Heb je liever de geur van koffie of thee?

Je préfère l'odeur amère du café.

Ik geef de voorkeur aan de bittere geur van koffie.

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