Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Avis d'accueil – Visiteurs (bâtiment de bureaux)
Vul de lege plekken in: quatrième, rappeler, deuxième, troisième, premier
(Welkomstbericht – Bezoekers (kantoorgebouw))
Avis d'accueil – VisiteursPour votre rendez‑vous, merci d'arriver 10 minutes avant l'heure et de vous présenter à l'accueil. L'accueil est au rez‑de‑chaussée. La salle de réunion « Seine » est au étage. La salle « Loire » est au étage. La salle « Rhône » est au étage. Les toilettes visiteurs sont au étage. En cas d'attente, merci de rester dans l'espace près de l'accueil.
Pour l'ascenseur, appuyez sur le bouton et regardez l'écran : il indique l'étage. Si vous avez besoin d'aide, demandez au personnel. Avant de monter, pensez à vous le nom de la personne que vous venez voir.Welkomstbericht – Bezoekers (kantoorgebouw)
Kom voor uw afspraak alstublieft 10 minuten van tevoren aan en meld u bij de receptie. De receptie bevindt zich op de begane grond. Vergaderruimte «Seine» is op de eerste verdieping. Vergaderruimte «Loire» is op de tweede verdieping. Vergaderruimte «Rhône» is op de derde verdieping. De bezoekers‑toiletten zijn op de vierde verdieping. Als u moet wachten, blijf dan in de ruimte bij de receptie.
Voor de lift: druk op de knop en kijk naar het scherm; daar staat de verdieping. Als u hulp nodig heeft, vraag het personeel. Voordat u instapt, denk eraan de naam van de persoon die u komt bezoeken te onthouden.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.
Où est le rendez-vous ?
Qui parle en troisième ?
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Je ___ que la réunion est au deuxième étage, bureau 204.
(Je ___ que la réunion est au deuxième étage, bureau 204.)2. Vous ___ le premier arrêt du métro pour aller à l’hôpital ?
(Vous ___ le premier arrêt du métro pour aller à l’hôpital ?)3. Tu ___ que ton appartement est au troisième étage, porte 32.
(Tu ___ que ton appartement est au troisième étage, porte 32.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Tu arrives dans un immeuble pour un rendez‑vous de travail. À l’accueil, demande à quel étage est le bureau. (Utilise : le deuxième, l’étage, le bureau)
(Je komt aan in een gebouw voor een zakelijke afspraak. Vraag bij de receptie op welke verdieping het kantoor is. (Gebruik: le deuxième, l'étage, le bureau))C’est au
(C'est au ...)Voorbeeld:
Bonjour, c’est au deuxième étage, s’il vous plaît ?
(Bonjour, c'est au deuxième étage, s'il vous plaît ?)2. Vous êtes en réunion au bureau. Propose un ordre simple pour que chacun prenne la parole. (Utilise : le premier, le deuxième, après)
(Jullie zitten in een vergadering op kantoor. Stel een eenvoudige volgorde voor zodat iedereen aan het woord kan komen. (Gebruik: le premier, le deuxième, après))D’abord,
(D'abord, ...)Voorbeeld:
D’abord, le premier parle, puis le deuxième prend la parole.
(D'abord, le premier parle, puis le deuxième prend la parole.)Oefening 7: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf een kort bericht (4 of 5 regels) aan een collega om uit te leggen op welke verdieping de vergaderruimte is en waar de receptie in het gebouw is.
Nuttige uitdrukkingen:
La réunion est au … étage. / L'accueil est au rez‑de‑chaussée. / Merci d'arriver … minutes avant. / Pensez à vous rappeler …