Leer hoe je in het Frans superlatieven vormt met uitdrukkingen als "le plus" en "le moins" om maximale of minimale gradaties van eigenschappen aan te geven. Deze les behandelt het juiste gebruik van geslacht en getal, en hoe je de superlatief koppelt aan een groep met het voorzetsel "de". Voorbeelden en belangrijke regels worden uitgelegd voor beginnende Franse taalleerders.
- Het complemento van de superlatif wordt geïntroduceerd door "de, de la, de l', du, des". Voorbeeld: La plus belle ville de France.
| Degré maximum (Maximale graad) | Degré minimum (Minimale graad) | |
|---|---|---|
| Masculin (Mannelijk) | Le plus Le plus gentil. (De liefste.) | Le moinsLe moins gentil. (De minst lieve.) |
| Féminin (Vrouwelijk) | La plusLa plus gentille. (De vriendelijkste.) | La moinsLa moins gentille. (De minst aardige.) |
| Pluriel (Meervoud) | Les plusLes plus gentils. (De aardigste.) | Les moinsLes moins gentils. (De minst aardige) |
Oefening 1: Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..."
Instructie: Vul het juiste woord in.
les moins, la moins, le plus, le moins, la plus
1.
Positif :
Il est ... gentil de la classe.
(Hij is de aardigste van de klas.)
2.
Négatif:
Lundi est le jour ... apprécié de la semaine.
(Maandag is de minst geliefde dag van de week.)
3.
Positif :
Mon frère est ... fort de l'équipe.
(Mijn broer is de sterkste van het team.)
4.
Négatif:
C'est ... stressée de l'équipe.
(Ze is de minst gestreste van het team.)
5.
Négatif:
Je mange ... bons plats à l'école.
(Ik eet de minst goede gerechten op school.)
6.
Négatif:
Je trouve que Paul est ... agréable.
(Ik vind dat Paul het minst aardig is.)
7.
Positif:
C'est la voiture ... rapide que je conduis.
(Het is de snelste auto die ik bestuur.)
8.
Positif :
Mon ami est ... amusant du groupe.
(Mijn vriend is de grappigste van de groep.)
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Paul est la personne ___ que je connaisse.
(Paul is de ___ persoon die ik ken.)2. Marie paraît ___ de son groupe.
(Marie lijkt ___ van haar groep.)3. Ils sont les camarades ___ de la classe.
(Zij zijn de ___ klasgenoten van de klas.)4. C’est le garçon ___ de la famille.
(Hij is de ___ jongen van de familie.)5. Elle est ___ de ses amies.
(Zij is ___ van haar vriendinnen.)6. Je connais les gens ___ du quartier.
(Ik ken de ___ mensen van de buurt.)
