Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Hinweis der Hausverwaltung: Fahrradraum und nachhaltige Wege
Remplissez les lacunes: öffentliche Verkehrsmittel, Radweg, Schilder, E-Bike, vermeiden, interessiert
(Information de la gestion : local à vélos et déplacements durables)
Ab nächster Woche ist der Fahrradraum im Innenhof wieder geöffnet. Bitte halten Sie den im Hof frei, damit Kinderwagen und Rollstühle durchkommen. Es gibt neue : Fahrräder nur im Fahrradraum abstellen, nicht im Treppenhaus. Wer ein hat, kann es im Fahrradraum laden – bitte nur tagsüber.
Viele Bewohner kurze Autofahrten und nutzen oder ein Elektroauto im Carsharing. Wer sich für das Deutschlandticket , findet Informationen am schwarzen Brett im Eingangsbereich. So bleibt der Verkehr vor dem Haus ruhiger und die Umwelt wird weniger belastet.À partir de la semaine prochaine, le local à vélos de la cour intérieure sera de nouveau accessible. Merci de dégager la voie cyclable dans la cour afin que les poussettes et les fauteuils roulants puissent passer. Il y a de nouveaux panneaux : garez les vélos uniquement dans le local à vélos, pas dans la cage d'escalier. Les personnes possédant un vélo électrique peuvent le recharger dans le local à vélos — veuillez le faire uniquement pendant la journée.
Beaucoup de résidents évitent les courts trajets en voiture et utilisent les transports en commun ou une voiture électrique en autopartage. Les personnes intéressées par le Deutschlandticket trouveront des informations sur le panneau d'affichage dans le hall d'entrée. Ainsi, la circulation devant l'immeuble reste plus calme et l'environnement est moins pollué.
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Welche Verkehrsmittel nutzen Sie im Alltag, und warum sind diese für Sie nachhaltig oder praktisch?
(Quels moyens de transport utilisez-vous au quotidien, et pourquoi sont-ils durables ou pratiques pour vous ?)
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
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(La personne prend le bus ou le train pour aller au travail depuis lundi, même si cela prend plus de temps.) |
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(Le week‑end, la personne veut essayer une voiture électrique.) |
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(Sur la nouvelle piste cyclable, il y a un panneau indiquant que les voitures ne doivent pas y circuler.) |
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Letzte Woche ___ ich mich für das E‑Bike entschieden, weil es nachhaltig ist.
(La semaine dernière ___ je me suis décidé(e) pour le VAE parce que c'est durable.)2. Mein Kollege ___ sich gegen das Auto entschieden und nimmt jetzt die öffentlichen Verkehrsmittel.
(Mon collègue ___ a décidé de ne pas prendre la voiture et prend maintenant les transports en commun.)3. Wir ___ uns für das Elektroauto entschieden, weil es in der Stadt leiser ist.
(Nous ___ nous sommes décidé(e)s pour la voiture électrique parce qu'elle est plus silencieuse en ville.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
Normalerweise fahre ich mit den öffentlichen Verkehrsmitteln, weil ... / Ich entscheide mich oft für ... , denn ... / Ich versuche ... zu vermeiden, weil ...
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Wie kommen Sie normalerweise zur Arbeit oder zum Kurs, und warum benutzen Sie dieses Verkehrsmittel?
Comment vous rendez-vous habituellement au travail ou aux cours, et pourquoi utilisez-vous ce moyen de transport ?
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Welche Verkehrsmittel nutzen Sie in Ihrer Stadt am liebsten, und was vermeiden Sie, wenn Sie umweltfreundlicher unterwegs sein möchten?
Quels moyens de transport préférez-vous dans votre ville et que évitez-vous si vous souhaitez vous déplacer de façon plus écologique ?
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Hey! 😊
Morgen ist doch unser Teamtag im Büro. Wie kommst du hin? Ich überlege, ob ich mit den öffentlichen Verkehrsmitteln fahre oder mit dem Auto. Mit der Bahn dauert es ca. 25 Minuten. Mit dem Auto gibt es oft Stau und Parkplatzsuche.
Wenn du willst, können wir zusammen fahren (z. B. ab Neumarkt). Was passt dir?
Jana
Salut ! 😊
Demain, c'est notre journée d'équipe au bureau. Comment tu comptes y aller ? J'hésite entre prendre les transports en commun ou la voiture. En train/tram, ça prend environ 25 minutes. En voiture, il y a souvent des bouchons et il faut chercher une place de parking.
Si tu veux, on peut y aller ensemble (par ex. depuis Neumarkt). Qu'est-ce qui te convient ?
Jana
Phrases utiles:
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Ich entscheide mich für …, weil …
(Je choisis … parce que …)
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Ich interessiere mich für … (z. B. ein E‑Bike / die Monatskarte).
(Je m'intéresse à … (par ex. un vélo électrique / l'abonnement mensuel).)
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Lass uns um … Uhr bei … treffen.
(Retrouvons-nous à … heures à … .)
Salut Jana, merci ! Je choisis demain les transports en commun parce que je veux éviter les bouchons. Je prends le tram et ça me prend aussi environ 25 minutes. On peut volontiers y aller ensemble : on se retrouve à 8h10 à Neumarkt, à l'arrêt ? Au fait : je m'intéresse aussi à un vélo électrique pour les courtes distances, mais demain je prends le tram. À demain !