Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

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die Nachhaltigkeit — umweltfreundliches Handeln (la durabilité — une action respectueuse de l’environnement)
die öffentlichen Verkehrsmittel — Bus und Bahn (les transports en commun — bus et train)
sich für etwas entscheiden — eine Entscheidung treffen (se décider pour quelque chose — prendre une décision)
etwas vermeiden — nicht benutzen / nicht tun (éviter quelque chose — ne pas utiliser / ne pas faire)

Exercice 2: Préparation à l'examen (Audio)

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

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Hinweis im Intranet: Mobil zur Arbeit

Remplissez les lacunes: Schilder, Umwelt, vermeiden, E-Bike, öffentliche Verkehrsmittel, entschieden, Radweg

(Annonce sur l’intranet : Se rendre au travail de manière mobile)

Ab Mai bietet die Firma ein Mobilitätspaket an. Mitarbeitende können das Deutschlandticket oder ein -Leasing nutzen. Wer oft ins Büro fährt, soll nutzen und das Auto . Neben dem Eingang gibt es neue Fahrradstellplätze; bitte den freihalten und auf die achten.

Für das Leasing ist eine Anmeldung nötig. Wer mit dem Fahrrad kommt, hält sich an die Verkehrsregeln. Im letzten Jahr ließen viele Kolleginnen und Kollegen das Auto stehen und sich für Bus und Bahn . Das spart Geld und ist gut für die .
À partir de mai, l’entreprise propose un forfait mobilité. Les employés peuvent utiliser le Deutschlandticket ou recourir à une formule de leasing d’e-bike. Ceux qui se rendent souvent au bureau devraient utiliser les transports en commun et éviter la voiture. À côté de l’entrée, il y a de nouveaux emplacements pour vélos ; veuillez garder la piste cyclable dégagée et faire attention aux panneaux.

Pour le leasing, une inscription est nécessaire. Ceux qui viennent à vélo respectent le code de la route. L’année dernière, de nombreux collègues ont laissé la voiture et ont choisi le bus et le train. Cela permet d’économiser de l’argent et c’est bon pour l’environnement.

  1. Welche Verkehrsmittel nutzt du im Alltag, und wie kannst du dabei umweltfreundlicher werden?

    (Quels moyens de transport utilises-tu au quotidien, et comment peux-tu devenir plus respectueux de l’environnement ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

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Seit drei Wochen fahre ich anders ins Büro, weil mir die Umwelt wichtig ist. Früher habe ich oft das Auto genommen, aber ich will das vermeiden. Jetzt entscheide ich mich meistens für die öffentlichen Verkehrsmittel. Wenn das Wetter gut ist, nehme ich mein E‑Bike. Auf dem neuen Radweg steht ein Schild: "Langsam fahren". Ein Elektroauto wäre auch nachhaltig, aber es ist mir im Moment zu teuer.
(Depuis trois semaines, je vais au bureau autrement, parce que l’environnement est important pour moi. Avant, je prenais souvent la voiture, mais je veux éviter ça. Maintenant, je choisis le plus souvent les transports en commun. Quand il fait beau, je prends mon vélo électrique. Sur la nouvelle piste cyclable, il y a un panneau : « Roulez lentement ». Une voiture électrique serait aussi durable, mais pour le moment, c’est trop cher pour moi.)
Vrai Faux

(La locutrice se rend au travail de manière plus écologique depuis peu.)

(Par beau temps, elle préfère prendre le train plutôt que le vélo électrique.)

(Elle dit qu’une voiture électrique serait durable, mais qu’elle est trop chère pour elle en ce moment.)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

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1. Gestern ___ ich die öffentlichen Verkehrsmittel ___, weil ich das Auto vermeiden wollte.

(Hier, ___ j’ai les transports en commun ___, parce que je voulais éviter la voiture.)

2. Letzte Woche ___ ich ___ für ein E‑Bike entschieden, weil es nachhaltiger ist.

(La semaine dernière, ___ je ___ me suis décidé pour un vélo électrique, parce que c’est plus durable.)

3. Im Gespräch mit meiner Kollegin ___ ich ___ für das Elektroauto interessiert.

(Lors de la conversation avec ma collègue, ___ je ___ me suis intéressé à la voiture électrique.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

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Exercice 6: Questions de discussion (IA+)

Instruction: Parler : traduire et répondre (IA+)

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Expressions utiles:

Normalerweise fahre ich mit ..., weil ... / Ich interessiere mich für ..., weil das nachhaltig ist / nicht nachhaltig ist / Ich entscheide mich für ... und vermeide ...

  1. Wie kommst du normalerweise zur Arbeit oder zur Uni, und warum wählst du dieses Verkehrsmittel?
    Comment te rends-tu normalement au travail ou à l’université, et pourquoi choisis-tu ce moyen de transport ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Stell dir vor, du ziehst in eine neue Stadt in Deutschland: Welche Verkehrsmittel würdest du benutzen und worauf würdest du bei der Wahl achten?
    Imagine que tu déménages dans une nouvelle ville en Allemagne : quels moyens de transport utiliserais-tu et à quoi ferais-tu attention lors du choix ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédaction de correspondance (IA+)

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

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Nina: Hi! Wollen wir uns am Samstag um 15 Uhr am Rhein treffen?

Ich überlege noch, wie ich hinfahre: mit der Bahn oder mit dem E-Bike. Mit dem Rad ist es nachhaltig, aber ich bin unsicher wegen der Strecke. Gibt es einen guten Radweg und Schilder bis zum Ufer?

Wie kommst du? Ich möchte das Auto lieber vermeiden.


Nina : Salut ! On se retrouve samedi à 15 h au bord du Rhin ?

J’hésite encore sur la façon d’y aller : en train ou en vélo électrique. À vélo, c’est durable, mais je ne suis pas sûre à cause du trajet. Y a-t-il une bonne piste cyclable et des panneaux jusqu’à la berge ?

Et toi, tu viens comment ? Je préfère éviter la voiture.


Phrases utiles:

  1. Ich entscheide mich für ..., weil ...

    (Je me décide pour ..., parce que ...)

  2. Wir können mit ... fahren und dann ...

    (On peut aller en ... puis ...)

  3. Ich halte mich an ..., zum Beispiel ...

    (Je respecte ..., par exemple ...)

Hi Nina, 15 Uhr passt gut! Ich entscheide mich für die Bahn, weil es schnell ist. Wir können am Hauptbahnhof aussteigen und dann 10 Minuten zu Fuß gehen. Wenn du mit dem E-Bike kommst, ist das super. Ich glaube, es gibt einen guten Radweg am Fluss und genug Schilder. Ich möchte das Auto auch vermeiden. Treffen wir uns um 14:30 am Ausgang von Gleis 5?

Salut Nina, 15 h me va bien ! Je me décide pour le train, parce que c’est rapide. On peut descendre à la gare centrale puis marcher 10 minutes. Si tu viens en vélo électrique, c’est super. Je crois qu’il y a une bonne piste cyclable le long du fleuve et assez de panneaux. Moi aussi, je préfère éviter la voiture. On se retrouve à 14 h 30 à la sortie de la voie 5 ?