A2.20 - Voyage en famille au zoo
A2.20 - Voyage en famille au zoo

A2.20 - Voyage en famille au zoo - Exercices

Familienausflug in den Zoo


Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

Lass uns losgehen! — Komm, wir gehen! (Allons-y ! — Allez, on y va !)
etwas unternehmen — etwas machen (faire quelque chose — entreprendre quelque chose)
die Wüste — sehr trockenes Land (le désert — une terre très sèche)
tropisch — heiß und feucht (tropical — chaud et humide)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Hinweisblatt: Familienausflug in den Zoo Leipzig

Remplissez les lacunes: tropische, füttern, Giraffen, Fluss, Dschungel, Wüstenlandschaft, unternehmen

(Fiche d'information : sortie en famille au zoo de Leipzig)

Planen Sie am Wochenende einen Besuch im Zoo Leipzig? Der Zoo hat mehrere Themenbereiche: eine Halle mit , einen Bereich mit und eine . Beliebt sind , Elefanten und Affen. Viele Tiere stammen aus Afrika oder Asien. Tipp: Kommen Sie früh, dann ist es ruhiger.

Für Familien gibt es Bollerwagen zum Ausleihen und mehrere Imbissstände. Bleiben Sie bitte auf den Wegen und Sie die Tiere nicht. Fotografieren ist erlaubt, aber ohne Blitz bei nachtaktiven Tieren. Nach dem Besuch können Sie noch etwas : Der Park am Zooeingang ist gut für eine kurze Pause.
Vous prévoyez de visiter le zoo de Leipzig ce week-end ? Le zoo propose plusieurs espaces thématiques : une serre tropicale avec une jungle, une zone avec une rivière et un paysage désertique. Les girafes, les éléphants et les singes sont très appréciés. Beaucoup d'animaux viennent d'Afrique ou d'Asie. Conseil : venez tôt, il y a moins de monde.

Pour les familles, des chariots sont disponibles à la location et il y a plusieurs stands de restauration. Merci de rester sur les sentiers et de ne pas nourrir les animaux. La photographie est autorisée, mais sans flash pour les animaux nocturnes. Après la visite, vous pouvez encore faire une activité : le parc à l'entrée du zoo est idéal pour une courte pause.

  1. Welche Bereiche oder Tiere aus dem Hinweisblatt findest du interessant, und wie würdest du den Besuch mit deiner Familie planen (Zeit, Route, Pause)?

    (Quelles zones ou quels animaux de la fiche d'information trouves-tu intéressants, et comment organiserais-tu la visite avec ta famille (horaire, itinéraire, pause) ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Am Samstag wollen wir als Familie etwas unternehmen und in den Zoo fahren. Lass uns morgens früh losfahren, dann ist es nicht so voll. Ich möchte zuerst zum Afrika-Bereich, weil die Kinder den Löwen und den Elefanten sehen wollen. Später gehen wir in den Asien-Bereich zu den Affen. Nach dem Mittagessen machen wir einen Spaziergang am Fluss. Die Wüste finden die Kinder zwar spannend, aber dort ist es ihnen oft zu heiß.
(Samedi, nous voulons faire quelque chose en famille et aller au zoo. Partons tôt le matin, comme ça il n’y aura pas trop de monde. Je voudrais d’abord aller dans la zone Afrique, car les enfants veulent voir les lions et les éléphants. Plus tard, nous irons dans la zone Asie pour voir les singes. Après le déjeuner, nous ferons une promenade le long de la rivière. Les enfants trouvent le désert intéressant, mais il y fait souvent trop chaud pour eux.)
Vrai Faux

(La famille prévoit la visite du zoo pour samedi.)

(Ils veulent partir seulement l’après‑midi parce qu’il y a trop de monde le matin.)

(Après le déjeuner, ils font une promenade le long de la rivière.)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Lass uns am Samstag etwas im Zoo ___ und zuerst zu den Giraffen gehen.

(Allons faire quelque chose au zoo samedi ___ et allons d'abord voir les girafes.)

2. Wir ___ heute eine kleine Tour durch Afrika und Asien im Tierpark.

(Nous ___ aujourd'hui une petite visite de l'Afrique et de l'Asie dans le parc animalier.)

3. Gestern ___ ___ nach der Arbeit noch etwas unternommen und die Elefanten gesehen.

(Hier ___ ___ après le travail et avons encore fait quelque chose et avons vu les éléphants.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 6: Questions de discussion

Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.

Expressions utiles:

Lass uns am Samstag in den Zoo gehen. / Wir können mit der U-Bahn oder mit dem Auto fahren. / Ich möchte gern … sehen, weil …

  1. Du möchtest am Wochenende mit deiner Familie in den Zoo gehen. Was möchtet ihr dort sehen, und wie kommt ihr hin?
    Tu veux aller au zoo ce week‑end avec ta famille. Qu'est‑ce que vous voulez y voir et comment y allez‑vous ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. In einem Zoo gibt es verschiedene Bereiche, zum Beispiel Afrika oder tropische Häuser. Welcher Bereich interessiert dich, und warum?
    Dans un zoo, il y a différents secteurs, par exemple l'Afrique ou des serres tropicales. Quel secteur t'intéresse et pourquoi ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation


Hi Sam, hast du am Samstag Zeit für einen Familienausflug? Ich würde gern in den Zoo Leipzig fahren. Die Kinder wollen unbedingt die Giraffen und die Elefanten sehen. Wir können auch durch das tropische Haus am Fluss gehen.

Wie wollen wir hinfahren: Auto oder Bahn? Und um wie viel Uhr treffen wir uns? Lass uns früh starten, dann ist es nicht so voll.

Liebe Grüße
Nora


Salut Sam, as-tu du temps samedi pour une sortie en famille ? J’aimerais aller au Zoo de Leipzig. Les enfants veulent absolument voir les girafes et les éléphants. Nous pouvons aussi visiter la maison tropicale au bord de la rivière.

Comment voulons-nous y aller : en voiture ou en train ? Et à quelle heure nous retrouvons-nous ? Partons tôt, il y aura moins de monde.

Amicalement
Nora


Phrases utiles:

  1. Ich würde vorschlagen, wir treffen uns um ... Uhr.

    (Je proposerais que nous nous retrouvions à ... heures.)

  2. Lass uns mit der Bahn/Auto fahren.

    (Allons-y en train / en voiture.)

  3. Ich kann Snacks und Wasser mitnehmen.

    (Je peux apporter des en-cas et de l'eau.)

Hi Nora, Samstag passt gut. Lass uns um 9:00 Uhr am Haupteingang treffen. Ich fahre lieber mit der Bahn, dann suchen wir keinen Parkplatz. Ja, wir gehen zuerst zu den Giraffen und danach zu den Elefanten. Ich bringe Snacks und Wasser für die Kinder mit. Bis Samstag! Liebe Grüße, Sam

Salut Nora, samedi me convient bien. Retrouvons-nous à 9h00 à l'entrée principale. Je préfère prendre le train, comme ça nous n'avons pas à chercher de place de parking. Oui, allons d'abord voir les girafes puis les éléphants. J'apporterai des en-cas et de l'eau pour les enfants. À samedi ! Amicalement, Sam