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Directives pédagogiques +/- 15 minutes

Conversation

1. Juan: Hola, ¿sabes que tenemos un proyecto muy importante para mañana? (Hola, sais-tu que nous avons un projet très important pour demain ?) Montrer
2. Sofía: Sí, y además es urgente. Hay que ponerse a ello ya. (Oui, et en plus c'est urgent. Il faut s'y mettre tout de suite.) Montrer
3. Juan: Perfecto, mira esto. ¿Puedes encargarte de coordinar al equipo de diseño? Podemos repartir el trabajo. (Parfait, regarde ceci. Peux-tu t'occuper de coordonner l'équipe de design ? Nous pouvons répartir le travail.) Montrer
4. Sofía: De acuerdo, pero necesito que me informes de todo lo que se decida. (D'accord, mais j'ai besoin que tu m'informes de tout ce qui se décide.) Montrer
5. Juan: Por supuesto. También deberías revisar la agenda y asegurarte de que está al día. (Bien sûr. Tu devrais aussi vérifier l'agenda et t'assurer qu'il est à jour.) Montrer
6. Sofía: Vale. ¿Y quién va a terminar las presentaciones? (D'accord. Et qui va terminer les présentations ?) Montrer
7. Juan: Luis se ocupará de esa tarea, ya hablé con él. (Luis s'occupera de cette tâche, j'ai déjà parlé avec lui.) Montrer
8. Sofía: Genial. Quiero evitar cualquier retraso. (Génial. Je veux éviter tout retard.) Montrer
9. Juan: Estoy de acuerdo. Si queda algo pendiente, lo haré yo mismo. (Je suis d'accord. S'il reste quelque chose en suspens, je le ferai moi-même.) Montrer
10. Sofía: No olvides enviar un aviso al equipo con los cambios. (N'oublie pas d'envoyer un avis à l'équipe avec les changements.) Montrer
11. Juan: Sí, ya lo he hecho. Además, el informe estará listo antes de la reunión. (Oui, je l'ai déjà fait. De plus, le rapport sera prêt avant la réunion.) Montrer
12. Sofía: Eso espero. La fecha límite es mañana a las diez. (Je l'espère. La date limite est demain à dix heures.) Montrer
13. Juan: No te preocupes, todo estará hecho a tiempo. (Ne t'inquiète pas, tout sera fait à temps.) Montrer
14. Sofía: Muy bien. Entonces seguimos con el plan. (Très bien. Alors, on continue avec le plan.) Montrer

Exercice 1: Questions de discussion

Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.

  1. ¿Qué tarea tiene Juan en el proyecto?
    2. Quelle tâche Juan a-t-il dans le projet ?
  2. ¿Qué hace Sofía para evitar retrasos?
    3. Que fait Sofía pour éviter les retards ?
  3. ¿Por qué es importante informar sobre las tareas pendientes a los compañeros de trabajo?
    4. Pourquoi est-il important d'informer les collègues de travail des tâches en suspens ?
  4. ¿Cómo organizas tus tareas cuando tienes muchas responsabilidades al mismo tiempo?
    5. Comment organises-tu tes tâches quand tu as de nombreuses responsabilités en même temps ?