Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 15 minuten

Gesprek

1. Juan: Hola, ¿sabes que tenemos un proyecto muy importante para mañana? (Hallo, weet je dat we een heel belangrijk project voor morgen hebben?) Show
2. Sofía: Sí, y además es urgente. Hay que ponerse a ello ya. (Ja, en bovendien is het urgent. We moeten er meteen mee aan de slag.) Show
3. Juan: Perfecto, mira esto. ¿Puedes encargarte de coordinar al equipo de diseño? Podemos repartir el trabajo. (Perfect, kijk hier eens naar. Kun je de coördinatie van het ontwerpteam op je nemen? We kunnen het werk verdelen.) Show
4. Sofía: De acuerdo, pero necesito que me informes de todo lo que se decida. (Akkoord, maar ik heb wel nodig dat je me informeert over alles wat besloten wordt.) Show
5. Juan: Por supuesto. También deberías revisar la agenda y asegurarte de que está al día. (Natuurlijk. Je zou ook de agenda moeten nakijken en ervoor zorgen dat die up-to-date is.) Show
6. Sofía: Vale. ¿Y quién va a terminar las presentaciones? (Oké. En wie gaat de presentaties afmaken?) Show
7. Juan: Luis se ocupará de esa tarea, ya hablé con él. (Luis zal die taak op zich nemen, ik heb al met hem gesproken.) Show
8. Sofía: Genial. Quiero evitar cualquier retraso. (Geweldig. Ik wil elke vertraging voorkomen.) Show
9. Juan: Estoy de acuerdo. Si queda algo pendiente, lo haré yo mismo. (Ik ben het ermee eens. Als er iets blijft liggen, zal ik het zelf doen.) Show
10. Sofía: No olvides enviar un aviso al equipo con los cambios. (Vergeet niet een bericht naar het team te sturen met de wijzigingen.) Show
11. Juan: Sí, ya lo he hecho. Además, el informe estará listo antes de la reunión. (Ja, dat heb ik al gedaan. Bovendien zal het rapport klaar zijn voor de vergadering.) Show
12. Sofía: Eso espero. La fecha límite es mañana a las diez. (Dat hoop ik. De deadline is morgen om tien uur.) Show
13. Juan: No te preocupes, todo estará hecho a tiempo. (Maak je geen zorgen, alles zal op tijd klaar zijn.) Show
14. Sofía: Muy bien. Entonces seguimos con el plan. (Goed. Dan gaan we volgens plan verder.) Show

Oefening 1: Discussievragen

Instructie: Bespreek de vragen nadat je naar de audio hebt geluisterd of de tekst hebt gelezen.

  1. ¿Qué tarea tiene Juan en el proyecto?
  2. Welke taak heeft Juan in het project?
  3. ¿Qué hace Sofía para evitar retrasos?
  4. Wat doet Sofía om vertragingen te voorkomen?
  5. ¿Por qué es importante informar sobre las tareas pendientes a los compañeros de trabajo?
  6. Waarom is het belangrijk om de openstaande taken aan de collega's door te geven?
  7. ¿Cómo organizas tus tareas cuando tienes muchas responsabilidades al mismo tiempo?
  8. Hoe organiseer jij je taken wanneer je veel verantwoordelijkheden tegelijk hebt?