Voyage en famille au zoo
Viaje familiar al zoológico
- Décrire différents paysages et animaux.
- Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
- Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil
- Usage de ya, todavía et todavía no
Leçon de niveau A2 sur le thème d'un voyage en famille au zoo en espagnol. Cette leçon enseigne l'usage des adverbes de temps ya, todavía, et todavía no, la description d'animaux et paysages typiques d'un zoo, et la connaissance de zoos célèbres en Espagne. Elle inclut des dialogues pratiques, des exercices de conjugaison au passé, et une courte histoire pour enrichir le vocabulaire et structurer les temps verbaux, idéale pour un apprentissage contextuel et concret.
Matériels d'écoute et de lecture
Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.
A2.20.2 Cultura
El desierto de Tabernas: el Hollywood español
Le désert de Tabernas : le Hollywood espagnol
Vocabulaire (18) Partager Copié !
Exercices Partager Copié !
Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.
Exercice 1: Traduire et utiliser dans une phrase
Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.
1
El búho
Le hibou
2
El tigre
Le tigre
3
Comprar una entrada
Acheter un billet
4
El mono
Le singe
5
África
Afrique
Exercice 2: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ya ______ comprado las entradas para el zoológico esta tarde.
(Nous ______ déjà acheté les billets pour le zoo cet après-midi.)2. Mientras caminábamos por la selva, ______ muchos monos salvajes.
(Pendant que nous marchions dans la jungle, ______ beaucoup de singes sauvages.)3. Después, ______ el paisaje africano desde la terraza del parque.
(Après, ______ le paysage africain depuis la terrasse du parc.)4. Todavía no ______ visto al tigre, pero seguro que aparecerá pronto.
(Nous ne ______ pas encore vu le tigre, mais il apparaîtra sûrement bientôt.)Exercice 4: Voyage en famille au zoo
Instruction:
Tableaux des verbes
Ser - Être
Pretérito indefinido
- yo fui
- tú fuiste
- él/ella/Ud. fue
- nosotros/as fuimos
- vosotros/as fuisteis
- ellos/ellas/Uds. fueron
Comprar - Acheter
Pretérito imperfecto
- yo compraba
- tú comprabas
- él/ella/Ud. compraba
- nosotros/as comprábamos
- vosotros/as comprabais
- ellos/ellas/Uds. compraban
Ver - Voir
Pretérito imperfecto
- yo veía
- tú veías
- él/ella/Ud. veía
- nosotros/as veíamos
- vosotros/as veíais
- ellos/ellas/Uds. veían
Estar - Être
Pretérito imperfecto
- yo estaba
- tú estabas
- él/ella/Ud. estaba
- nosotros/as estábamos
- vosotros/as estabais
- ellos/ellas/Uds. estaban
Describir - Décrire
Pretérito indefinido
- yo describí
- tú describiste
- él/ella/Ud. describió
- nosotros/as describimos
- vosotros/as describisteis
- ellos/ellas/Uds. describieron
Decir - Dire
Pretérito indefinido
- yo dije
- tú dijiste
- él/ella/Ud. dijo
- nosotros/as dijimos
- vosotros/as dijisteis
- ellos/ellas/Uds. dijeron
Exercice 5: Uso de ya, todavía y todavía no
Instruction: Remplissez le mot correct.
Grammaire: Usage de ya, todavía et todavía no
Afficher la traduction Montrez les réponsesTodavía no, Ya, todavía, ya, Todavía
Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon Partager Copié !
Ser être Partager Copié !
Pretérito indefinido
| Espagnol | Français |
|---|---|
| (yo) fui | je fus |
| (tú) fuiste | tu as été |
| (él/ella) fue | il/elle a été |
| (nosotros/nosotras) fuimos | nous fûmes |
| (vosotros/vosotras) fuisteis | vous fûtes |
| (ellos/ellas) fueron | ils/elles ont été |
Ver voir Partager Copié !
Pretérito imperfecto
| Espagnol | Français |
|---|---|
| (yo) veía | je voyais |
| (tú) veías | tu voyais |
| (él/ella) veía | il/elle voyait |
| (nosotros/nosotras) veíamos | nous voyions |
| (vosotros/vosotras) veíais | vous voyiez |
| (ellos/ellas) veían | ils/elles voyaient |
Describir décrire Partager Copié !
Pretérito indefinido
| Espagnol | Français |
|---|---|
| (yo) describí | j'ai décrit |
| (tú) describiste | tu as décrit |
| (él/ella) describió | il/elle a décrit |
| (nosotros/nosotras) describimos | nous avons décrit |
| (vosotros/vosotras) describisteis | vous avez décrit |
| (ellos/ellas) describieron | ils/elles ont décrit |
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Voyage en famille au zoo
Cette leçon, de niveau A2, vous plonge dans une aventure linguistique autour de la visite d'un zoo, parfaite pour enrichir votre vocabulaire et pratiquer des structures essentielles en espagnol. Vous apprendrez à utiliser les adverbes de temps importants ya (déjà), todavía (encore) et todavía no (pas encore), qui servent à exprimer des actions passées, présentes ou à venir dans un contexte familier et concret.
Contenu principal de la leçon
- Organisation d'une visite familiale au zoo : dialogues pratiques pour demander si les billets sont déjà achetés, décider de l'heure de départ et parler des animaux à voir.
- Description des animaux et des paysages : vous apprendrez à décrire les habitats, par exemple une « selva » (forêt tropicale) ou un « desierto » (désert), ainsi que les caractéristiques des animaux comme les éléphants, tigres et oiseaux.
- Parler des zoos célèbres en Espagne : échanges sur des lieux emblématiques comme le Zoo de Barcelone et le parc Faunia à Madrid, utiles pour situer la culture locale et enrichir le lexique.
Points grammaticaux essentiels
L'utilisation des temps du passé, notamment le pretérito indefinido et le pretérito imperfecto, est renforcée à travers des exercices de conjugaison et une courte histoire à compléter racontant une sortie familiale au zoo.
Exemples de verbes clés : ser (fui, fui...), comprar (compraba), ver (veía), estar (estaba).
Conseils linguistiques
Enfin, un paragraphe complète cette leçon pour comparer l'espagnol avec le français, notamment sur l'emploi des adverbes temporels et la construction des temps du passé.
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