A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin
Viaje familiar al zoológico
1. Taalonderdompeling
A2.20.1 Activiteit
Een ontmoeting in het BIOPARC
3. Grammatica
A2.20.2 Grammatica
Gebruik van ya, todavía en todavía no
Belangrijk werkwoord
Ser (zijn)
Belangrijk werkwoord
Ver (zien)
Belangrijk werkwoord
Describir (beschrijving)
4. Oefeningen
Oefening 1: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
WhatsApp: Je ontvangt een WhatsApp-bericht van een Spaanse vriendin die met jouw gezin een gezamenlijke bezoek aan het BIOPARC wil organiseren volgend weekend; beantwoord om je plannen te bevestigen en stel een of twee praktische vragen.
Lucía:
Hola, ¿cómo estás? 😊 El sábado queremos ir al BIOPARC Valencia con los niños. Es un zoo muy bonito, con paisaje africano y muchos animales: jirafas, elefantes, búhos, monos… A los peques les encanta, es fascinante.La idea es llegar sobre las 10:30 y comprar la entrada allí. Todavía no he comprado nada por internet. ¿Queréis venir con nosotros? Así los niños juegan juntos.
Ya he mirado el tiempo: hace sol pero no mucho calor. Si vienes, podemos quedar en la puerta principal.
Lucía:
Hoi, hoe gaat het? 😊 Zaterdag willen we met de kinderen naar BIOPARC Valencia gaan. Het is een heel mooie dierentuin, met Afrikaans landschap en veel dieren: giraffen, olifanten, uilen, apen… De kleintjes vinden het geweldig, het is fascinerend.Het plan is om rond 10:30 aan te komen en de entree daar te kopen. Ik heb nog niets online gekocht. Willen jullie met ons meegaan? Dan kunnen de kinderen samen spelen.
Ik heb de weersverwachting al bekeken: het wordt zonnig maar niet erg warm. Als je komt, kunnen we bij de hoofdingang afspreken.
Begrijp de tekst:
-
¿Qué plan tiene Lucía para el sábado y a qué hora quiere llegar al BIOPARC?
(Welk plan heeft Lucía voor zaterdag en hoe laat wil ze bij het BIOPARC aankomen?)
-
¿Qué información necesitas todavía para organizar bien la salida con tu familia?
(Welke informatie heb jij nog nodig om de uitstap met je familie goed te organiseren?)
Nuttige zinnen:
-
Muchas gracias por tu mensaje,
(Hartelijk dank voor je bericht,)
-
Sí, queremos ir al BIOPARC con vosotros,
(Ja, we willen met jullie naar het BIOPARC gaan,)
-
Todavía tengo una duda sobre…
(Ik heb nog een vraag over…)
muchas gracias por tu mensaje. Sí, queremos ir al BIOPARC con vosotros el sábado. Nos gusta mucho el mundo animal y el paisaje africano. A los niños les encantan las jirafas y los elefantes.
Para nosotros las 10:30 está bien. Todavía no hemos comprado las entradas tampoco, así que las compramos allí con vosotros.
Tengo una pregunta: ¿podemos llevar bocadillos para comer dentro o es mejor comer en el restaurante? ¿Y cuánto cuesta más o menos la entrada para niños?
Nos vemos en la puerta principal el sábado.
Un abrazo,
Hoi Lucía,
hartelijk dank voor je bericht. Ja, we willen zaterdag met jullie naar het BIOPARC gaan. We vinden de dierenwereld en het Afrikaanse landschap erg leuk. De kinderen zijn dol op giraffen en olifanten.
Voor ons is 10:30 prima. Wij hebben de kaartjes ook nog niet gekocht, dus kopen we ze daar met jullie.
Ik heb een vraag: mogen we broodjes meenemen om daar te eten of is het beter om in het restaurant te gaan eten? En hoeveel kost ongeveer een toegangskaartje voor kinderen?
Tot zaterdag bij de hoofdingang.
Liefs,
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. El año pasado el zoológico de Madrid ___ nuestro plan favorito para una salida familiar.
(Vorig jaar ___ de dierentuin van Madrid ons favoriete uitje voor het gezin.)2. Cuando organizábamos la visita, todavía ___ en internet fotos del paisaje y de la fauna salvaje del parque.
(Toen we het bezoek aan het park planden, ___ nog steeds foto’s van het landschap en de wilde dieren op internet.)3. Ayer ___ la zona de África del zoológico a mis padres, porque todavía no la conocían.
(Gisteren ___ het Afrikagedeelte van de dierentuin aan mijn ouders, omdat zij het nog niet kenden.)4. Cuando mis hijos ___ pequeños, ya veían documentales de leones y jirafas antes de ir al zoológico.
(Toen mijn kinderen ___ klein waren, keken ze al naar documentaires over leeuwen en giraffen voordat ze naar de dierentuin gingen.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Comprar entradas para el zoológico
Padre: Show Buenos días, quiero comprar una entrada para dos adultos y un niño, por favor.
(Goedemorgen, ik wil graag kaartjes kopen voor twee volwassenen en één kind, alstublieft.)
Empleado de taquilla: Show Buenos días, son 32 euros en total; hoy hay una exposición sobre la fauna de África.
(Goedemorgen, dat is in totaal 32 euro. Vandaag is er een tentoonstelling over de fauna van Afrika.)
Padre: Show Perfecto, nos encanta ese paisaje y queremos admirar a los leones y las jirafas.
(Perfect, we houden van dat gebied en willen graag de leeuwen en giraffen bewonderen.)
Empleado de taquilla: Show Muy bien, aquí tiene las entradas y un mapa del zoológico con las diferentes zonas: selva, desierto y sabana africana.
(Prima, hier zijn de kaartjes en een plattegrond van de dierentuin met de verschillende zones: jungle, woestijn en Afrikaanse savanne.)
Open vragen:
1. Cuando vas a un zoológico, ¿qué información preguntas normalmente en la taquilla?
Als je naar een dierentuin gaat, welke informatie vraag je meestal bij de kassa?
2. ¿Prefieres comprar las entradas por internet o en persona? ¿Por qué?
Koop je liever kaartjes online of aan de kassa? Waarom?
Niños cerca del recinto de los leones
Madre: Show Oye, Pablo, no te acerques tanto a la valla, el león es un animal salvaje.
(Hé Pablo, kom niet zo dicht bij het hek, de leeuw is een wild dier.)
Hijo: Show Pero mamá, es fascinante, quiero hacer una foto de esta especie.
(Maar mama, het is zo interessant, ik wil een foto van dit dier maken.)
Madre: Show La foto está bien, pero tenemos que admirar a los animales desde lejos, aléjate un poco, por favor.
(Een foto is prima, maar we moeten de dieren van een afstand bewonderen. Ga alsjeblieft een beetje achteruit.)
Hijo: Show Vale, me quedo aquí, así veo también al tigre y al mono sin problema.
(Oké, ik blijf hier wat verderop, dan kan ik ook de tijger en de aap zonder problemen zien.)
Open vragen:
1. En un lugar con animales salvajes, ¿qué normas son importantes para ti?
Op een plek met wilde dieren, welke regels vind jij belangrijk?
2. ¿Qué animal te parece más fascinante y por qué?
Welk dier vind jij het meest fascinerend en waarom?
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Vas a ir con tu familia al zoológico de Madrid este fin de semana. En la taquilla, tienes que comprar las entradas y preguntar por un descuento para familias. Di lo que necesitas. (Usa: comprar una entrada, la familia, el fin de semana)
(Je gaat dit weekend met je familie naar de dierentuin van Madrid. Bij de kassa moet je kaartjes kopen en naar een gezinskorting vragen. Zeg wat je nodig hebt. (Gebruik: comprar una entrada, la familia, el fin de semana))Quiero comprar
(Quiero comprar ...)Voorbeeld:
Quiero comprar una entrada para toda la familia para este fin de semana, por favor. ¿Hay descuento para familias?
(Quiero comprar una entrada para toda la familia para este fin de semana, por favor. ¿Hay descuento para familias?)2. Estás en el zoológico con unos amigos. Están delante de la zona de África y ves un grupo de leones. Tus amigos te preguntan qué animal te gusta más allí. Da tu opinión. (Usa: África, el león, fascinante)
(Je bent met wat vrienden in de dierentuin. Jullie staan bij het Afrikagedeelte en je ziet een groep leeuwen. Je vrienden vragen welk dier je daar het leukst vindt. Geef je mening. (Gebruik: África, el león, fascinante))Para mí, el león
(Para mí, el león ...)Voorbeeld:
Para mí, el león es el animal más fascinante de África, me gusta mucho observarlo.
(Para mí, el león es el animal más fascinante de África; me gusta mucho observarlo.)3. En el trabajo, comentas con una compañera una posible excursión al zoo con las familias de la empresa. Explica qué paisajes y animales te interesan para la visita. (Usa: el paisaje, la selva, el mono)
(Op het werk bespreek je met een collega een mogelijke excursie naar de dierentuin met de gezinnen van het bedrijf. Leg uit welke landschappen en dieren jou interesseren voor het bezoek. (Gebruik: el paisaje, la selva, el mono))A mí me interesa
(A mí me interesa ...)Voorbeeld:
A mí me interesa el paisaje de la selva, porque quiero ver el mono y otros animales tropicales con los niños.
(A mí me interesa el paisaje de la selva, porque quiero ver el mono y otros animales tropicales con los niños.)4. Estás con tu hijo en la zona de animales salvajes. El niño quiere tocar una jirafa, pero estás un poco preocupado. Explica al niño por qué es importante alejarse un poco del animal. (Usa: la jirafa, salvaje, alejarse)
(Je bent met je kind bij het gebied met wilde dieren. Het kind wil een giraffe aanraken, maar jij maakt je wat zorgen. Leg aan het kind uit waarom het belangrijk is om wat afstand van het dier te houden. (Gebruik: la jirafa, salvaje, alejarse))Es mejor alejarse
(Es mejor alejarse ...)Voorbeeld:
Es mejor alejarse un poco de la jirafa, es un animal salvaje y no podemos tocarla por seguridad.
(Es mejor alejarse un poco de la jirafa; es un animal salvaje y no podemos tocarla por veiligheid.)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 5 of 6 regels over een echte of ideale excursie naar een dierentuin of park in jouw stad of in een ander land: met wie je gaat, welke dieren je wilt zien en welke activiteiten je daar doet.
Nuttige uitdrukkingen:
Quiero visitar el zoológico porque… / Me gustaría ver especialmente… / Voy a ir con… / Vamos a pasar el día allí y…
Ejercicio 6: Gespreksoefening
Instrucción:
- Describe los paisajes y los animales que ves en el mapa y alrededor de la familia. (Beschrijf de landschappen en dieren die je op de kaart en rondom het gezin ziet.)
- Explica cómo organizarías una actividad familiar para pasar un día en el zoo. (Vertel hoe je een gezinsactiviteit zou organiseren voor een dag in de dierentuin.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Instructies voor de leraar
- Lees de voorbeeldzinnen hardop voor.
- Beantwoord de vragen over de afbeelding.
- Studenten kunnen deze oefening ook als geschreven tekst voor de volgende les voorbereiden.
Voorbeeldzinnen:
|
El mapa muestra un área desértica con rinocerontes y un área selvática con monos. De kaart toont een woestijngebied met neushoorns en een junglegebied met apen. |
|
Me gustaría comenzar por la selva o el acuario. Ik wil graag beginnen met de jungle of het aquarium. |
|
Me gustaría visitar tanto el hábitat de los elefantes como el hábitat de los leones. Ik zou graag zowel het olifantenverblijf als het leeuwenverblijf willen bezoeken. |
|
Me gustaría buscar un lugar tranquilo con un buen panorama para hacer fotos. Ik zou graag een rustige plek zoeken met een mooi panorama om foto's te maken. |
|
El rinoceronte está en un hábitat desértico con rocas y arena. De neushoorn bevindt zich in een woestijnhabitat met rotsen en zand. |
|
Los elefantes están bebiendo agua cerca de un gran estanque. De olifanten drinken water bij een grote vijver. |
| ... |