A2.18 - Besuchen Sie das Land
Wadwandern! Spaßig verrückt!
Wadwandern! Spaßig verrückt!

Wadwandern! Spaßig verrückt!

Wadlopen! Lekker gek!

Tijdens corona bleven veel Nederlanders in eigen land. Waddenlopen werd toen super populair. Je loopt dan in de Waddenzee, door wad en modder. Volwassenen en kinderen genoten van de mooie omgeving en het vrije gevoel.
Während der Corona-Zeit blieben viele Niederländer im eigenen Land. Wadwandern wurde damals super beliebt. Man läuft dann im Wattenmeer, durch Watt und Schlamm. Erwachsene und Kinder genossen die schöne Umgebung und das freie Gefühl.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.

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Wort Übersetzung
De modderige bodem Der schlammige Boden
De Waddenzee Das Wattenmeer
Het wad Das Watt
De mooie omgeving Die schöne Umgebung
De modder Der Schlamm
Met wadlopen maak je een wandeling over de bodem van de Waddenzee. (Beim Wattwandern machst du einen Spaziergang über den Boden des Wattenmeeres.)
Dat kan best gevaarlijk zijn. (Das kann ziemlich gefährlich sein.)
De gids vertelt wat ze gaan doen en waar ze lopen. (Der Guide erklärt, was sie machen werden und wo sie laufen.)
Ze lopen over modder en zand, omdat het eb is en het water laag staat. (Sie laufen über Schlamm und Sand, weil Ebbe ist und das Wasser niedrig steht.)
Als het water weer stijgt, moeten ze terug zijn. (Wenn das Wasser wieder steigt, müssen sie zurück sein.)
Je moet goed opletten waar je loopt, want de grond is zacht. (Du musst gut aufpassen, wo du hintrittst, denn der Boden ist weich.)
Sommige mensen zakken weg in de modder. (Manche Menschen sinken im Schlamm ein.)
Het is een beetje zwaar, maar ook leuk en een beetje vies. (Es ist ein bisschen anstrengend, aber auch schön und ein bisschen dreckig.)
De kinderen zijn op vakantie in Nederland, lekker dicht bij huis. (Die Kinder sind in den Niederlanden im Urlaub, schön nah an Zuhause.)
Ze vinden het fijn om in de natuur te zijn en om nieuwe plekken te zien. (Sie finden es schön, in der Natur zu sein und neue Orte zu sehen.)

1. Waarom kan wadlopen gevaarlijk zijn?

(Warum kann Wattwandern gefährlich sein?)

2. Wanneer lopen mensen over het wad?

(Wann laufen Menschen über das Watt?)

3. Waarom bleven de kinderen in Nederland op vakantie?

(Warum blieben die Kinder für den Urlaub in den Niederlanden?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

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Nederland heeft dan wel geen bergen, maar wel de mooiste eilanden! En... modder!

Die Niederlande haben zwar keine Berge, aber die schönsten Inseln! Und... Schlamm!
1. Gids Daan: Wadlopen kan best gevaarlijk zijn. Het is belangrijk dat jullie mij volgen, goed? (Wattwandern kann ziemlich gefährlich sein. Es ist wichtig, dass ihr mir folgt, okay?)
2. Julia: Kunt u nog even vertellen wat we precies gaan doen en waar we gaan lopen? (Können Sie noch kurz erzählen, was wir genau machen werden und wo wir laufen werden?)
3. Gids Daan: Met wadlopen wandel je over de bodem van de Waddenzee, over modder en zand. (Beim Wattwandern gehst du über den Boden des Wattenmeers, über Schlamm und Sand.)
4. Julia: Kan dat alleen als het eb is en het water laag staat? (Geht das nur, wenn Ebbe ist und das Wasser niedrig steht?)
5. Gids Daan: Dat klopt. Als het water weer stijgt, moeten we terug zijn. (Das stimmt. Wenn das Wasser wieder steigt, müssen wir zurück sein.)
6. Julia: Zakken mensen soms weg in de modder? (Sacken Menschen manchmal im Schlamm ein?)
7. Gids Daan: Ja, soms wel. Je moet dus goed opletten waar je loopt, want de grond is zacht. (Ja, manchmal schon. Du musst also gut aufpassen, wo du hintrittst, denn der Boden ist weich.)
8. Julia: Overleven we dit wel? Ik dacht dat we gewoon gingen wandelen in een mooie omgeving. (Überleben wir das überhaupt? Ich dachte, wir würden einfach nur in einer schönen Umgebung spazieren gehen.)
9. Gids Daan: Dat doen we ook. Het komt goed. Het voelt extra vrij en rustig. En je wordt een beetje vies. (Das machen wir auch. Das wird schon. Es fühlt sich besonders frei und ruhig an. Und du wirst ein bisschen dreckig.)

1. Waarom moeten ze op tijd terug zijn?

(Warum müssen sie rechtzeitig zurück sein?)

2. Wat zegt de gids over de bodem tijdens het wadlopen?

(Was sagt der Führer über den Boden beim Wattwandern?)

Übung 3: Verwenden Sie die Website oder den Lesetext

Anleitung: Du planst eine Wochenendwanderung auf dem Land.

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Aufgabe: Kies een natuurgebied, noteer de naam en de lengte van een wandelroute daar.

(Wähle ein Naturschutzgebiet aus, notiere den Namen und die Länge einer Wanderroute dort.)

URL: Natuurgebieden

Natuurmonumenten beschermt veel natuurgebieden in Nederland. Je kunt er vaak gratis wandelen en fietsen over wandelpaden. In deze gebieden zie je bossen, duinen, heide en weilanden. Er leven veel dieren en er groeien veel planten.

Er zijn meer dan 300 gebieden. Voorbeelden zijn Molen Gabriël (een oude molen in het landschap), de Schiebroekse Polder (met ruimte voor natuur en voedsel uit de weide) en de Sint-Pietersberg (met mooie uitzichten). Er zijn ook kleinere gebieden zoals De Tip en Beerninkholt.

Bij elk gebied kun je vaak een wandelroute kiezen. De routes hebben een lengte in kilometers, zodat je een route kiest die past bij jouw tijd en conditie.

Use natuurgebieden / wandelroute / wandelpaden / weilanden / molen / veel