Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
A2.15 - Rząd i wybory
A2.15 - Rząd i wybory
A2.15 - Rząd i wybory

A2.15 - Rząd i wybory - Ćwiczenia

De overheid en verkiezingen

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

het parlement — de Tweede Kamer (parlament — Druga Izba)
de regering — de ministers (rząd — ministrowie)
de politieke partij — een partij met ideeën (partia polityczna — partia z ideami)
stemmen — je stem uitbrengen (głosować — oddać głos)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (Audio)

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Gemeentebericht: stemmen bij de verkiezingen

Wypełnij luki: uitslag, stempas, regering, verkiezingen, democratie, stemmen, politieke partij, parlement

(Komunikat gminy: głosowanie w wyborach)

Over twee weken zijn er . U kunt in uw eigen stembureau. Neem uw en een geldig identiteitsbewijs mee. In het stembureau kiest u één kandidaat of een op het stembiljet. Na het stemmen telt de gemeente de stemmen en komt later de officiële .

Nederland is een . De maakt plannen voor het land. Het controleert de regering en bespreekt nieuwe wetten. De minister-president is de leider van de ministers. De koning is het staatshoofd, maar hij beslist niet over het dagelijkse politieke beleid.
Za dwa tygodnie odbędą się wybory. Można głosować w swoim lokalu wyborczym. Proszę zabrać ze sobą kartę do głosowania oraz ważny dokument tożsamości. W lokalu wyborczym wybiera się jednego kandydata lub partię polityczną na karcie do głosowania. Po głosowaniu gmina liczy głosy i później ogłasza oficjalny wynik.

Niderlandy są demokracją. Rząd przygotowuje plany dla kraju. Parlament kontroluje rząd i omawia nowe ustawy. Premier jest liderem ministrów. Król jest głową państwa, ale nie decyduje o codziennej polityce.

  1. Welke spullen moet u meenemen naar het stembureau en wat doet u daar?

    (Jakie rzeczy trzeba zabrać do lokalu wyborczego i co się tam robi?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Volgende week zijn er verkiezingen in mijn gemeente. Op mijn werk praten collega’s erover tijdens de lunch. Ik stem altijd, omdat ik wil dat het parlement en de regering goed functioneren. In Nederland is de koning geen president; hij heeft een ceremoniële rol. De minister-president vertelt vaak op tv wat de plannen zijn. Ik heb al een politieke partij gekozen, maar ik twijfel nog een beetje over sommige standpunten.
(W przyszłym tygodniu w mojej gminie są wybory. W pracy koledzy rozmawiają o tym podczas lunchu. Zawsze głosuję, ponieważ chcę, żeby parlament i rząd dobrze funkcjonowały. W Holandii król nie jest prezydentem; pełni rolę ceremonialną. Premier często mówi w telewizji, jakie są plany. Wybrałam już partię polityczną, ale nadal trochę się waham co do niektórych poglądów.)
Prawda Fałsz

(Mówczyni mówi, że wybory w jej gminie są w przyszłym tygodniu i że pójdzie głosować.)

(Mówczyni nazywa króla prezydentem Holandii.)

(Mówczyni wybrała już partię polityczną, ale nadal nie jest pewna co do niektórych poglądów.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Ik ___ ___ vorige week naar het gemeentehuis gegaan om mijn stempas op te halen.

(W zeszłym tygodniu ___ ___ poszedłem do urzędu gminy, żeby odebrać swoją kartę do głosowania.)

2. Na de les over de politiek ___ ___ de belangrijkste partijen beter leren kennen.

(Po lekcji o polityce ___ ___ lepiej poznałem najważniejsze partie.)

3. Gisteren ___ ik voor de eerste keer bij de verkiezingen.

(Wczoraj ___ po raz pierwszy w wyborach.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1

Stemmen in het buurthuis

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (SI+)

Instrukcja: Mówienie (SI+)

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

Bij de vorige verkiezingen heb ik gestemd op ... / Ik ben naar het stembureau gegaan en heb gekozen voor ... / De regering beslist over ... en het parlement controleert ...

  1. Hoe heb je bij de laatste verkiezingen gestemd en waarom koos je die partij?
    Jak głosowałeś(-aś) w ostatnich wyborach i dlaczego wybrałeś(-aś) tę partię?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Kun je kort uitleggen wat de regering en het parlement doen en wie de minister-president is?
    Czy możesz krótko wyjaśnić, czym zajmują się rząd i parlament oraz kto jest premierem?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (SI+)

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż tłumaczenie

Hoi! Morgen zijn de verkiezingen. Ga jij ook stemmen?

Ik twijfel nog tussen twee politieke partijen. Ik wil vanavond even de programma's lezen. Heb jij al gekozen?

Ons stembureau is in de bibliotheek (open tot 21:00). Als je wil, kunnen we samen gaan rond 19:30.

Groetjes,
Sanne (nummer 34)

Cześć! Jutro są wybory. Idziesz też głosować?

Wciąż się waham między dwiema partiami politycznymi. Chcę dziś wieczorem na chwilę poczytać programy. Wybrałeś/-aś już?

Nasz lokal wyborczy jest w bibliotece (czynny do 21:00). Jeśli chcesz, możemy pójść razem około 19:30.

Pozdrawiam,
Sanne (numer 34)

Przydatne zwroty:

  1. Ik ga morgen stemmen, want ...

    (Jutro idę głosować, ponieważ ...)

  2. Ik heb (nog) niet gekozen, maar ik denk aan ...

    ((Jeszcze) nie wybrałem/-am, ale myślę o ...)

  3. Zullen we om ... bij ... afspreken?

    (Może spotkamy się o ... przy ...?)

Hoi Sanne,

Ja, ik ga morgen stemmen. Ik heb nog niet definitief gekozen; ik denk nu aan één partij, maar ik wil vanavond ook de programma's lezen.

19:30 is goed voor mij. Zullen we om 19:25 bij de ingang van de bibliotheek afspreken?

Groetjes,
[Je naam]
Cześć Sanne,

Tak, jutro idę głosować. Jeszcze nie wybrałem/-am ostatecznie; teraz myślę o jednej partii, ale dziś wieczorem też chcę przeczytać programy.

19:30 mi pasuje. Może spotkamy się o 19:25 przy wejściu do biblioteki?

Pozdrawiam,
[Twoje imię]