A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin
A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin

A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin - Oefeningen

Familienausflug in den Zoo


Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.

Lass uns losgehen! — Komm, wir gehen! (Laten we gaan! — Kom, laten we gaan!)
etwas unternehmen — etwas machen (iets ondernemen — iemand actie ondernemen / iets doen)
die Wüste — sehr trockenes Land (de woestijn — zeer droog gebied)
tropisch — heiß und feucht (tropisch — heet en vochtig)

Oefening 2: Examenvoorbereiding

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder


Hinweisblatt: Familienausflug in den Zoo Leipzig

Vul de lege plekken in: unternehmen, Wüstenlandschaft, Dschungel, tropische, Fluss, Giraffen, füttern

(Informatieblad: Gezinsuitstap naar de dierentuin van Leipzig)

Planen Sie am Wochenende einen Besuch im Zoo Leipzig? Der Zoo hat mehrere Themenbereiche: eine Halle mit , einen Bereich mit und eine . Beliebt sind , Elefanten und Affen. Viele Tiere stammen aus Afrika oder Asien. Tipp: Kommen Sie früh, dann ist es ruhiger.

Für Familien gibt es Bollerwagen zum Ausleihen und mehrere Imbissstände. Bleiben Sie bitte auf den Wegen und Sie die Tiere nicht. Fotografieren ist erlaubt, aber ohne Blitz bei nachtaktiven Tieren. Nach dem Besuch können Sie noch etwas : Der Park am Zooeingang ist gut für eine kurze Pause.
Ben je van plan om in het weekend de dierentuin van Leipzig te bezoeken? De dierentuin heeft verschillende themagebieden: een tropische hal met jungle, een gebied met een rivier en een woestijnlandschap. Populair zijn giraffen, olifanten en apen. Veel dieren komen uit Afrika of Azië. Tip: kom vroeg, dan is het rustiger.

Voor gezinnen zijn er bolderkarren te huur en meerdere snackkraampjes. Blijf alsjeblieft op de paden en voer de dieren niet. Foto’s maken is toegestaan, maar zonder flits bij nachtdieren. Na het bezoek kun je nog iets ondernemen: het park bij de dierentuingang is prettig voor een korte pauze.

  1. Welche Bereiche oder Tiere aus dem Hinweisblatt findest du interessant, und wie würdest du den Besuch mit deiner Familie planen (Zeit, Route, Pause)?

    (Welke gebieden of dieren uit het informatieblad vind je interessant, en hoe zou je het bezoek met je gezin plannen (tijd, route, pauze)?)

Oefening 3: Luistervaardigheid

Instructie: Luister naar het audiofragment en geef aan of de volgende uitspraken waar of onwaar zijn.

Am Samstag wollen wir als Familie etwas unternehmen und in den Zoo fahren. Lass uns morgens früh losfahren, dann ist es nicht so voll. Ich möchte zuerst zum Afrika-Bereich, weil die Kinder den Löwen und den Elefanten sehen wollen. Später gehen wir in den Asien-Bereich zu den Affen. Nach dem Mittagessen machen wir einen Spaziergang am Fluss. Die Wüste finden die Kinder zwar spannend, aber dort ist es ihnen oft zu heiß.
(Op zaterdag willen we als gezin iets ondernemen en naar de dierentuin gaan. Laten we vroeg in de ochtend vertrekken, dan is het niet zo druk. Ik wil eerst naar het Afrikaanse gedeelte, omdat de kinderen de leeuwen en de olifanten willen zien. Later gaan we naar het Aziatische gedeelte bij de apen. Na de lunch maken we een wandeling langs de rivier. De woestijn vinden de kinderen spannend, maar daar is het voor hen vaak te heet.)
Waar Onwaar

(De familie plant het bezoek aan de dierentuin voor zaterdag.)

(Ze willen pas in de namiddag vertrekken, omdat het ’s ochtends te druk is.)

(Na de lunch maken ze een wandeling langs de rivier.)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Lass uns am Samstag etwas im Zoo ___ und zuerst zu den Giraffen gehen.

(Laten we zaterdag iets in de dierentuin ___ en eerst naar de giraffen gaan.)

2. Wir ___ heute eine kleine Tour durch Afrika und Asien im Tierpark.

(We ___ vandaag een kleine rondgang langs Afrika en Azië in het dierenpark.)

3. Gestern ___ ___ nach der Arbeit noch etwas unternommen und die Elefanten gesehen.

(Gisteren ___ ___ na het werk nog iets ondernomen en de olifanten gezien.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Oefening 6: Discussievragen

Instructie: Beantwoord de vragen met het vocabulaire uit dit hoofdstuk.

Nuttige uitdrukkingen:

Lass uns am Samstag in den Zoo gehen. / Wir können mit der U-Bahn oder mit dem Auto fahren. / Ich möchte gern … sehen, weil …

  1. Du möchtest am Wochenende mit deiner Familie in den Zoo gehen. Was möchtet ihr dort sehen, und wie kommt ihr hin?
    Je wilt in het weekend met je gezin naar de dierentuin gaan. Wat willen jullie daar zien en hoe komen jullie erheen?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. In einem Zoo gibt es verschiedene Bereiche, zum Beispiel Afrika oder tropische Häuser. Welcher Bereich interessiert dich, und warum?
    In een dierentuin zijn er verschillende gedeeltes, bijvoorbeeld een Afrika-gebied of tropische huizen. Welk gedeelte trekt jou aan en waarom?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 7: Correspondentie schrijven

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie


Hi Sam, hast du am Samstag Zeit für einen Familienausflug? Ich würde gern in den Zoo Leipzig fahren. Die Kinder wollen unbedingt die Giraffen und die Elefanten sehen. Wir können auch durch das tropische Haus am Fluss gehen.

Wie wollen wir hinfahren: Auto oder Bahn? Und um wie viel Uhr treffen wir uns? Lass uns früh starten, dann ist es nicht so voll.

Liebe Grüße
Nora


Hi Sam, heb je zaterdag tijd voor een gezinsuitstapje? Ik wil graag naar de Zoo Leipzig gaan. De kinderen willen heel graag de giraffen en de olifanten zien. We kunnen ook door het tropische huis langs de rivier lopen.

Hoe zullen we erheen gaan: met de auto of met de trein? En hoe laat spreken we af? Laten we vroeg vertrekken, dan is het niet zo druk.

Lieve groeten
Nora


Nuttige zinnen:

  1. Ich würde vorschlagen, wir treffen uns um ... Uhr.

    (Ik stel voor dat we om ... uur afspreken.)

  2. Lass uns mit der Bahn/Auto fahren.

    (Laten we met de trein/auto gaan.)

  3. Ich kann Snacks und Wasser mitnehmen.

    (Ik kan snacks en water meenemen.)

Hi Nora, Samstag passt gut. Lass uns um 9:00 Uhr am Haupteingang treffen. Ich fahre lieber mit der Bahn, dann suchen wir keinen Parkplatz. Ja, wir gehen zuerst zu den Giraffen und danach zu den Elefanten. Ich bringe Snacks und Wasser für die Kinder mit. Bis Samstag! Liebe Grüße, Sam

Hi Nora, zaterdag komt goed uit. Laten we om 9:00 uur bij de hoofdingang afspreken. Ik ga liever met de trein, dan hoeven we geen parkeerplek te zoeken. Ja, we gaan eerst naar de giraffen en daarna naar de olifanten. Ik neem snacks en water voor de kinderen mee. Tot zaterdag! Lieve groeten, Sam