A1.27 - Kształty i formy
Formen und Gestalten
1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.27.1 Aktywność
Który kształt pasuje do mojej twarzy?
3. Gramatyka
A1.27.2 Gramatyka
Zaimek wskazujący (ten, ta, to)
kluczowy czasownik
Passen (pasować)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Neue Firmen-Logos im Büro
Słowa do użycia: Dreieck, krumm, runde, hohe, Kreis, Linien, eckige, passt, Quadrat, Rechteck, gerade
(Nowe firmowe logotypy w biurze)
In unserer Firma gibt es neue Logos für die Abteilungen. Im Flur hängt ein Poster mit vier Symbolen. Das erste Symbol ist ein , das zweite ist ein , das dritte ist ein und das vierte ist ein . Unter jedem Symbol steht der Name einer Abteilung.
Das Symbol zur Kundenabteilung. Das Quadrat steht für die IT, das Rechteck für das Marketing. Das Dreieck ist für das Management. Die im Design sind ganz , nichts ist . Viele Kollegen finden die Logos modern, aber zwei Kollegen sagen: „Die Symbole sind zu schwer, sie sollten leichter und weiter sein.“W naszej firmie pojawiły się nowe logotypy dla działów. Na korytarzu wisi plakat z czterema symbolami. Pierwszy symbol to koło, drugi to kwadrat, trzeci to trójkąt, a czwarty to prostokąt. Pod każdym symbolem widnieje nazwa działu.
Okrągły symbol pasuje do działu obsługi klienta. Kwadrat o ostrych krawędziach oznacza dział IT, wysoki prostokąt – dział marketingu. Trójkąt jest dla zarządu. Linie w projekcie są całkowicie proste, nic nie jest krzywe. Wielu kolegów uważa logotypy za nowoczesne, ale dwaj koledzy mówią: „Symbole są za ciężkie, powinny być lżejsze i bardziej rozwarte.”
-
Welche vier Formen haben die Logos auf dem Poster im Flur?
(Jakie cztery kształty mają logotypy na plakacie na korytarzu?)
-
Welche Abteilung hat welches Symbol? Beschreiben Sie es mit Formen und Adjektiven.
(Który dział ma który symbol? Opisz je, używając kształtów i przymiotników.)
-
Wie finden einige Kollegen die neuen Logos? Und was kritisieren zwei Kollegen?
(Jak niektórzy koledzy oceniają nowe logotypy? I co krytykują dwaj koledzy?)
-
Gibt es in Ihrem Büro oder in Ihrer Firma auch Symbole oder Logos? Wie sehen sie aus?
(Czy w twoim biurze lub firmie też są symbole albo logotypy? Jak one wyglądają?)
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Dieser runde Tisch ___ gut in unser kleines Wohnzimmer.
(Ten okrągły stół ___ dobrze do naszego małego salonu.)2. Diese breiten Stühle ___ nicht an dieses schmale rechteckige Fenster.
(Te szerokie krzesła ___ nie do tego wąskiego, prostokątnego okna.)3. Dieser hohe Schrank ___ nicht unter dieses niedrige Fenster.
(Ta wysoka szafa ___ nie pod tym niskim oknem.)4. ___ diese leichten runden Lampen zu diesem modernen Büro?
(___ te lekkie, okrągłe lampy do tego nowoczesnego biura?)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Neuen Esstisch im Möbelhaus wählen
Kundin: Pokaż Guten Tag, ich suche einen Esstisch, bitte.
(Dzień dobry, szukam stołu jadalnego, poproszę.)
Verkäufer: Pokaż Gerne, möchten Sie einen runden Tisch oder einen eckigen Tisch, zum Beispiel Quadrat oder Rechteck?
(Chętnie pomogę. Czy chciałaby Pani stół okrągły czy prostokątny — na przykład kwadratowy albo prostokątny?)
Kundin: Pokaż Ich möchte ein Rechteck, bitte, der Tisch soll lang und nicht zu breit sein.
(Chciałabym prostokątny, proszę; stół powinien być długi i niezbyt szeroki.)
Verkäufer: Pokaż Dieser Tisch ist rechteckig, nicht so breit und passt gut in ein kleines Esszimmer.
(Ten stół jest prostokątny, niezbyt szeroki i dobrze pasuje do małej jadalni.)
Otwarte pytania:
1. Welcher Tisch gefällt Ihnen? Warum?
Który stół ci się podoba? Dlaczego?
2. Beschreiben Sie einen Tisch in Ihrer Wohnung. Welche Form hat er?
Opisz stół w swoim mieszkaniu. Jaki ma kształt?
Poster mit Formen fürs Kinderzimmer kaufen
Kunde: Pokaż Hallo, ich suche ein Poster für das Kinderzimmer, mit einfachen Formen.
(Dzień dobry, szukam plakatu do pokoju dziecięcego z prostymi kształtami.)
Verkäuferin: Pokaż Wir haben ein buntes Poster mit Kreisen, Quadraten und Dreiecken, es ist sehr beliebt.
(Mamy kolorowy plakat z kołami, kwadratami i trójkątami — jest bardzo popularny.)
Kunde: Pokaż Das klingt gut, ich mag die großen, runden Kreise und die klaren, geraden Linien.
(To brzmi dobrze. Lubię duże, okrągłe koła i wyraźne, proste linie.)
Verkäuferin: Pokaż Ja, die Formen sind einfach und leicht, das Poster ist nicht zu groß und passt in fast jedes Zimmer.
(Tak, kształty są proste i lekkie; plakat nie jest za duży i pasuje do prawie każdego pokoju.)
Otwarte pytania:
1. Welche Formen sehen Sie oft im Alltag? Nennen Sie zwei.
Jakie kształty często widzisz na co dzień? Wymień dwa.
2. Was hängt an der Wand in Ihrem Zimmer? Beschreiben Sie die Form.
Co wisi na ścianie w twoim pokoju? Opisz kształt.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Du bist im Möbelhaus und suchst einen Tisch für dein Homeoffice. Er soll nicht rund sein, sondern eine eckige Form haben. Bitte sag der Verkäuferin, welche Form du möchtest. (Verwende: das Quadrat / das Rechteck, Form, passen)
(Jesteś w sklepie meblowym i szukasz biurka do swojego home office. Nie ma być okrągłe, lecz mieć kształt narożny/ prostokątny. Powiedz sprzedawczyni, jakiego kształtu potrzebujesz. (Użyj: das Quadrat / das Rechteck, Form, passen))Ich suche einen
(Ich suche einen ...)Przykład:
Ich suche einen Tisch mit der Form wie das Rechteck. Er passt gut in mein Büro.
(Ich suche einen Tisch mit der Form wie das Rechteck. Er passt gut in mein Büro.)2. Du bist im Büro und sprichst mit einem Kollegen über ein neues Firmenlogo. Das Logo soll eine einfache runde Form haben. Erkläre kurz, was du gut findest. (Verwende: der Kreis, rund, einfach)
(Jesteś w biurze i rozmawiasz z kolegą o nowym logo firmy. Logo ma mieć prostą, okrągłą formę. Krótko wyjaśnij, co uważasz za dobre. (Użyj: der Kreis, rund, einfach))Ich finde einen
(Ich finde einen ...)Przykład:
Ich finde einen Kreis gut. Ein Logo mit einem Kreis ist rund und einfach.
(Ich finde einen Kreis gut. Ein Logo mit einem Kreis ist rund und einfach.)3. Du kaufst Regale online und chattest mit dem Kundenservice. Die Regale dürfen nicht breit sein, der Flur ist sehr eng. Erkläre kurz dein Problem. (Verwende: eng, breit, passen)
(Kupujesz regały online i czatujesz z obsługą klienta. Regały nie mogą być szerokie, ponieważ korytarz jest bardzo wąski. Krótko opisz swój problem. (Użyj: eng, breit, passen))Mein Flur ist
(Mein Flur ist ...)Przykład:
Mein Flur ist sehr eng. Ein breites Regal passt hier nicht.
(Mein Flur ist sehr eng. Ein breites Regal passt hier nicht.)4. Du bist im Baumarkt und suchst Holz für ein kleines Wandregal. Du möchtest keine krummen Bretter, sondern gerade Linien. Erkläre kurz, was du brauchst. (Verwende: die Linie, gerade, krumm)
(Jesteś w markecie budowlanym i szukasz drewna na małą półkę ścienną. Nie chcesz krzywych desek, lecz takich o prostych krawędziach. Krótko wyjaśnij, czego potrzebujesz. (Użyj: die Linie, gerade, krumm))Ich brauche Bretter
(Ich brauche Bretter ...)Przykład:
Ich brauche Bretter mit einer geraden Linie. Bitte keine krummen Bretter.
(Ich brauche Bretter mit einer geraden Linie. Bitte keine krummen Bretter.)Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4–5 zdań o kształtach i logotypach w twojej firmie lub w innym znanym miejscu (na przykład na uczelni, w klubie fitness lub w supermarkecie).
Przydatne wyrażenia:
In meiner Firma gibt es … / Das Logo ist … und hat die Form … / Ich finde das Design …, weil … / Dieses Symbol passt zu …
Übung 7: Ćwiczenie z konwersacji
Anleitung:
- Beschreiben Sie die Bilder und vergleichen Sie sie. (Opisz zdjęcia i porównaj je.)
- Führen Sie einen Dialog, um Vorlieben zu erfragen. Kleinere oder größere Autos, ...? (Utwórz dialog z pytaniem o preferencje. Mniejsze czy większe samochody, ... ?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Instrukcje dla nauczyciela
- Przeczytaj na głos przykładowe zwroty.
- Odpowiedz na pytania dotyczące obrazu.
- Studenci mogą również przygotować to ćwiczenie jako tekst pisemny na następną lekcję.
Przykładowe zwroty:
|
Dieses Auto ist klein und alt. Ten samochód jest mały i stary. |
|
Das Auto ist größer und neuer. Ten samochód jest większy i nowszy. |
|
Die Jungen tragen breitere Hosen. Chłopcy noszą szersze spodnie. |
|
Welches Auto bevorzugen Sie? Jaki samochód preferujesz? |
|
Ich bevorzuge ein kleineres, aber moderneres Auto. Wolę mniejsze, ale bardziej nowoczesne auto. |
|
Ich bevorzuge alte Autos. Wolę stare samochody. |
|
Ich bevorzuge gebackenes Essen gegenüber frittiertem Essen. Wolę jedzenie pieczone niż smażone. |
| ... |