Welcher Sport ist geeignet um Gewicht zu verlieren, welcher nicht? Im Video wird erklärt, wieso joggen gehen nicht unbedingt optimal ist...
Jaki sport jest odpowiedni do utraty wagi, a jaki nie? W filmie wyjaśniono, dlaczego bieganie niekoniecznie jest optymalne...
Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu
Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Joggen | Bieganie |
| Die Bewegung | Ruch |
| Schwimmen | Pływanie |
| Fußball | Piłka nożna |
| Tennis | Tenis |
| Das Krafttraining | Trening siłowy |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Lara hat die erste Einheit mit ihrem Personaltrainer hinter sich und redet mit ihm darüber, welche Empfehlungen er für sie hat Gewicht zu verlieren...
Lara odbyła pierwszą sesję z trenerem personalnym i rozmawia z nim o tym, jakie ma dla niej zalecenia dotyczące utraty wagi...
| 1. | Jan: | Das war super, Lara. Mach weiter so! | (To było świetne, Lara. Tak trzymaj!) |
| 2. | Lara: | Danke schön. Aber was kann ich noch zusätzlich zu unseren Einheiten machen? | (Dziękuję bardzo. A co mogę jeszcze robić oprócz naszych zajęć?) |
| 3. | Jan: | Krafttraining ist auf jeden Fall die Grundlage. Du könntest auch einmal pro Woche schwimmen gehen. | (Trening siłowy to na pewno podstawa. Mogłabyś też raz w tygodniu pójść popływać.) |
| 4. | Lara: | Schwimmen mag ich leider nicht. Was kannst du mir sonst empfehlen? | (Niestety nie lubię pływać. Co jeszcze możesz mi polecić?) |
| 5. | Jan: | Hast du als Kind Sport gemacht? | (Uprawiałaś sport jako dziecko?) |
| 6. | Lara: | Bis ich 18 war, habe ich viel Tennis gespielt. Warum fragst du? | (Do 18. roku życia dużo grałam w tenisa. Dlaczego pytasz?) |
| 7. | Jan: | Sportarten, die man als Kind gemacht hat, sind oft gut. Ich habe früher zum Beispiel Basketball und Boxen gemacht. | (Dyscypliny sportowe, które uprawia się w dzieciństwie, często są dobre. Ja na przykład wcześniej grałam w koszykówkę i trenowałam boks.) |
| 8. | Lara: | Machst du das heute noch? | (Czy robisz to jeszcze teraz?) |
| 9. | Jan: | Ja, genau. Beides macht mir immer noch Spaß und trainiert meine Ausdauer. | (Tak, dokładnie. Oba sporty wciąż sprawiają mi przyjemność i poprawiają moją wytrzymałość.) |
| 10. | Lara: | Okay, ich verstehe. Dann schaue ich mal, ob ich meinen Tennisschläger noch habe. | (Dobrze, rozumiem. To sprawdzę, czy mam jeszcze swoją rakietę tenisową.) |
| 11. | Jan: | Das ist sehr gut. Mach das zusätzlich zu unseren Einheiten ein- bis zweimal pro Woche! | (To bardzo dobrze. Rób to dodatkowo do naszych zajęć raz lub dwa razy w tygodniu!) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Welche Sportart schlägt Jan Lara zuerst vor?
(Jaką dyscyplinę sportową Jan proponuje Larze jako pierwszą?)2. Welche Sportart mag Lara nicht gern?
(Jakiego sportu Lara nie lubi?)3. Welche Sportarten hat Jan als Kind gemacht?
(Jakie sporty uprawiał Jan jako dziecko?)4. Was soll Lara zusätzlich zu den Einheiten machen?
(Co Lara powinna robić dodatkowo oprócz jednostek treningowych?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
- Welche Sportarten machen Sie in Ihrer Freizeit, und wie oft trainieren Sie?
- Haben Sie als Kind regelmäßig eine Sportart gemacht? Erzählen Sie kurz davon.
- Wie wichtig ist Ihnen regelmäßige Bewegung oder Sport im Alltag? Warum?
- Welche neuen Sportarten könnten Sie sich vorstellen, um fit zu bleiben, und warum?
Jakie dyscypliny sportowe uprawiasz w wolnym czasie i jak często trenujesz?
Czy jako dziecko regularnie uprawiałeś/uprawiałaś jakiś sport? Opowiedz o tym krótko.
Jak ważny jest dla Ciebie regularny ruch lub sport w codziennym życiu? Dlaczego?
Jakie nowe dyscypliny sportowe mógłbyś/mogłabyś wypróbować, aby utrzymać dobrą formę, i dlaczego?