1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.9.1 Aktywność
Tydzień w moim życiu
3. Gramatyka
A1.9.2 Gramatyka
Przyimki: określanie czasów
A1.9.3 Gramatyka
Zaimki osobowe - biernik
kluczowy czasownik
Schlafen (spać)
kluczowy czasownik
Machen (robić)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
E-Mail vom Chef: Neue Arbeitszeiten
Słowa do użycia: Donnerstag, Freitag, Abend, Nachmittag, Montag, Mittwoch, Wochenende, Woche, Sonntag, Dienstag, Morgen, Samstag
(E‑mail od szefa: nowe godziny pracy)
Liebe Frau Keller,
ab nächster ändern sich Ihre Arbeitszeiten. Am und am arbeiten Sie nur am Vormittag. Am und am arbeiten Sie den ganzen Tag: am , am und am haben Sie Sprechstunden. Am kommen Sie bitte erst am Mittag ins Büro und bleiben bis zum Abend. Am und am haben Sie frei, das ist Ihr . Bitte schlafen Sie in dieser Woche nicht zu spät, Sie haben viele Patiententermine.
Mit freundlichen Grüßen
Dr. WeberSzanowna Pani Keller,
od przyszłego tygodnia zmienią się Pani godziny pracy. W poniedziałek i we wtorek Pani pracuje tylko rano. W środę i w czwartek pracuje Pani przez cały dzień: rano, po południu i wieczorem ma Pani dyżury. W piątek proszę przychodzić do biura dopiero w południe i zostawać do wieczora. W sobotę i w niedzielę ma Pani wolne — to Pani weekend. Proszę w tym tygodniu nie spać za długo, ma Pani wiele wizyt pacjentów.
Z poważaniem
Dr Weber
-
An welchen Tagen arbeitet Frau Keller nur am Vormittag?
(W jakie dni Pani Keller pracuje tylko rano?)
-
Was macht Frau Keller am Wochenende?
(Co robi Pani Keller w weekend?)
-
Wie sind deine typischen Arbeitszeiten an einem Tag? Beschreibe kurz.
(Jakie są Twoje typowe godziny pracy w ciągu dnia? Opisz krótko.)
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Am Montagmorgen ___ ich meinen Wochenplan für die Arbeit.
(W poniedziałkowy poranek ___ robię mój tygodniowy plan do pracy.)2. Am Samstag ___ ich morgens immer lange.
(W sobotę ___ rano zawsze długo śpię.)3. Am Mittwochabend ___ wir nach der Arbeit einen Online-Deutschkurs.
(W środę wieczorem ___ po pracy robimy internetowy kurs niemieckiego.)4. Unter der Woche ___ ich meistens schon um zehn Uhr.
(W ciągu tygodnia ___ zazwyczaj zasypiam już o dziesiątej.)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Du planst mit einer Kollegin das erste Treffen in der Woche. Sie fragt: „Wann hast du Zeit für ein kurzes Meeting?“ Antworte und sage, an welchem Tag und zu welcher Tageszeit du Zeit hast. (Verwende: der Montag, der Morgen, Ich habe Zeit)
(Planujesz z koleżanką pierwsze spotkanie w tygodniu. Ona pyta: „Wann hast du Zeit für ein kurzes Meeting?” Odpowiedz i powiedz, w który dzień i o której porze dnia masz czas. (Użyj: der Montag, der Morgen, Ich habe Zeit))Am Montag habe
(Am Montag habe ...)Przykład:
Am Montag habe ich am Morgen Zeit für ein Meeting.
(Am Montag habe ich am Morgen Zeit für ein Meeting.)2. Du rufst in einer Arztpraxis an und möchtest einen Termin machen. Die Assistentin fragt: „Welcher Tag ist gut für Sie?“ Antworte mit einem passenden Tag. (Verwende: der Mittwoch, der Nachmittag, gut für mich)
(Dzwonisz do przychodni i chcesz umówić wizytę. Recepcjonistka pyta: „Welcher Tag ist gut für Sie?” Odpowiedz, podając odpowiedni dzień. (Użyj: der Mittwoch, der Nachmittag, gut für mich))Der Mittwoch ist
(Der Mittwoch ist ...)Przykład:
Der Mittwoch ist gut für mich, am Nachmittag habe ich Zeit.
(Der Mittwoch ist gut für mich, am Nachmittag habe ich Zeit.)3. Du sprichst mit einem Freund über das Wochenende. Er fragt: „Was machst du am Wochenende?“ Antworte und sage, an welchem Tag du etwas machst. (Verwende: das Wochenende, der Samstag, machen)
(Rozmawiasz z przyjacielem o weekendzie. On pyta: „Was machst du am Wochenende?” Odpowiedz i powiedz, w który dzień coś robisz. (Użyj: das Wochenende, der Samstag, machen))Am Wochenende mache
(Am Wochenende mache ...)Przykład:
Am Wochenende mache ich am Samstag einen Spaziergang im Park.
(Am Wochenende mache ich am Samstag einen Spaziergang im Park.)4. Deine Chefin fragt dich: „Wann arbeitest du abends?“ Antworte und sage, an welchem Tag du am Abend arbeitest. (Verwende: der Abend, der Donnerstag, ich arbeite)
(Twoja szefowa pyta: „Wann arbeitest du abends?” Odpowiedz i powiedz, w który dzień pracujesz wieczorem. (Użyj: der Abend, der Donnerstag, ich arbeite))Am Abend arbeite
(Am Abend arbeite ...)Przykład:
Am Abend arbeite ich oft am Donnerstag im Büro.
(Am Abend arbeite ich oft am Donnerstag im Büro.)Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań o swoim tygodniu: co robisz poszczególnymi dniami rano, po południu i wieczorem.
Przydatne wyrażenia:
Am Montag … / Am Wochenende … / Am Morgen / Am Nachmittag / Am Abend … / Ich arbeite / schlafe / mache Sport …
Übung 7: Ćwiczenie z konwersacji
Anleitung:
- Nenne den Tag und die Uhrzeit. (Nazwij dzień i godzinę.)
- Beschreiben Sie die Tätigkeit jeder Person. (Opisz, czym zajmuje się każda osoba.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
Es ist Mittwochmorgen. Jest środa rano. |
|
Es ist Samstagabend. Jest sobotni wieczór. |
|
Es ist Dienstagnachmittag. Jest wtorkowe popołudnie. |
|
Am Donnerstag studiert Maria morgens. Maria uczy się rano w czwartek. |
|
Am Samstag bereitet er nachmittags Kuchen zu. W sobotę po południu przygotowuje ciasto. |
|
Am Freitag feiern die Freunde abends. W piątek przyjaciele świętują w nocy. |
| ... |