Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Wie heißen Sie und wo arbeiten Sie? (Jak się Pan/i nazywa i gdzie Pan/i pracuje?)
Was bedeutet dieses Wort in diesem Thema genau? (Co dokładnie oznacza to słowo w tym kontekście?)
Können Sie die Frage bitte noch einmal anders formulieren? (Czy mógłby/mogłaby Pan/Pani proszę sformułować to pytanie jeszcze raz inaczej?)
Ich antworte später, ich bin gerade im Meeting. (Odpowiem później, właśnie jestem na spotkaniu.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Info-Plakat im Büro: „Neue Deutsch-Kurse“

Wypełnij luki: Wer, Fragen, Wann, Warum, Antworten, Wo, Antwort, Wie lange

(Plakat informacyjny w biurze: „Nowe kursy niemieckiego”)

Im Foyer einer Firma hängt ein Plakat: „Neuer Deutsch-Kurs für Mitarbeiter“. Auf dem Plakat stehen viele : „ ist der Lehrer?“, „ ist der Kurs?“, „ ist der Kursraum?“ und „ dauert der Kurs?“. Die stehen direkt unter den Fragen.

Da steht: „Lehrer: Frau König. Kurs: Montag und Mittwoch, 18.00–19.30 Uhr. Kursraum: B 203. Kursdauer: 10 Wochen.“ Unten steht noch eine Frage: „ ist Deutsch wichtig?“ und die : „Für die Arbeit und für den Alltag.“
W holu firmy wisi plakat: „Nowy kurs niemieckiego dla pracowników”. Na plakacie jest wiele pytań: „Kto jest nauczycielem?”, „Kiedy jest kurs?”, „Gdzie jest sala kursowa?” oraz „Jak długo trwa kurs?”. Odpowiedzi znajdują się bezpośrednio pod pytaniami.

Jest napisane: „Nauczyciel: Pani König. Kurs: poniedziałek i środa, 18:00–19:30. Sala: B 203. Czas trwania kursu: 10 tygodni.” Na dole jest jeszcze jedno pytanie: „Dlaczego niemiecki jest ważny?” i odpowiedź: „Do pracy i na co dzień.”

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Guten Tag, hier ist die Praxis Dr. Weber. Haben Sie einen Termin? Sie meinten Montag um neun Uhr? Nein, das ist nicht richtig. Ihr Termin ist am Dienstag um neun Uhr.

An welchem Tag ist der richtige Termin?

(W który dzień jest właściwa wizyta?)
2. Entschuldigung, fährt der Zug nach Berlin von Gleis 3? Nein, das stimmt nicht. Der Zug nach Berlin fährt heute von Gleis 5 um 16 Uhr.

Von welchem Gleis fährt der Zug nach Berlin?

(Z którego peronu odjeżdża pociąg do Berlina?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Was ___ du den Lehrer?

(O co ___ du nauczyciela?)

2. Ich ___ der Kollegin per E-Mail.

(Ja ___ koleżance e-mailem.)

3. Warum ___ ihr nach dem Termin?

(Dlaczego ___ ihr o termin?)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Neuen Kollegen im Büro kennenlernen

2

Die richtige U‑Bahn finden

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Du bist neu in einer Firma in Berlin. Du lernst heute dein Team kennen. Du möchtest wissen: Wer ist die Teamleiterin / der Teamleiter? Stelle eine passende Frage. (Verwende: Wer?, die Teamleiterin, Entschuldigung)

(Jesteś nowy w firmie w Berlinie. Dziś poznajesz swój zespół. Chcesz wiedzieć: kto jest liderką lub liderem zespołu? Zadaj odpowiednie pytanie. (Użyj: Wer?, die Teamleiterin, Entschuldigung))

Entschuldigung, wer    

(Entschuldigung, wer ...)

Przykład:

Entschuldigung, wer ist die Teamleiterin?

(Entschuldigung, wer ist die Teamleiterin?)

2. Du bist in einem Meetingraum. Es gibt heute eine Besprechung, aber du kennst die Uhrzeit nicht. Du fragst eine Kollegin. (Verwende: Wann?, die Besprechung, heute)

(Jesteś w sali konferencyjnej. Dziś jest spotkanie, ale nie znasz godziny. Pytasz koleżankę. (Użyj: Wann?, die Besprechung, heute))

Wann    

(Wann ...)

Przykład:

Wann ist heute die Besprechung?

(Wann ist heute die Besprechung?)

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Anna:
Hallo! 😊
Was machst du heute Nachmittag?
Wann hast du Zeit?
Wo treffen wir uns?
Ich kenne zwei Cafés:

  • das kleine Café am Markt
  • das neue Café am Bahnhof
Welches Café magst du?
Und warum?
Schreib mir bitte. 😊
Liebe Grüße
Anna

Anna:
Hallo! 🙂
Was machst du heute Nachmittag?
Wann hast du Zeit?
Wo treffen wir uns?
Ich kenne zwei Cafés:

  • das kleine Café am Markt
  • das neue Café am Bahnhof
Welches Café magst du?
Und warum?
Schreib mir bitte. 🙂
Liebe Grüße
Anna

Przydatne zwroty:

  1. Hallo Anna,

    (Cześć Anna,)

  2. Ich habe Zeit um ... Uhr.

    (Mam czas o ... (godzinie).)

  3. Wir treffen uns im Café am ... .

    (Spotykamy się w kawiarni przy ... .)

Hallo Anna,

ich arbeite heute bis 15:00 Uhr. Ich habe Zeit ab 16:00 Uhr.

Wir treffen uns im kleinen Café am Markt. Das Café ist ruhig und der Kuchen ist gut.

Liebe Grüße
[Dein Name]
Cześć Anna,

pracuję dziś do 15:00. Mam czas od 16:00.

Spotkajmy się w małej kawiarni na rynku. Kawiarnia jest cicha, a ciasto jest smaczne.

Pozdrawiam
[Twoje imię]