A1.12.1 - Pory roku
Die Jahreszeiten
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Welche Jahreszeit Haben Sie Am Liebsten? | Która pora roku jest Twoją ulubioną? |
| Der Sommer | Lato |
| Der Frühling | Wiosna |
| Der Herbst | Jesień |
| Die Blätter | Liście |
| Wir gehen in die Bielefelder Innenstadt und fragen die Bürger: „Welche Jahreszeit haben Sie am liebsten?“ | (Idziemy do centrum Bielefeldu i pytamy mieszkańców: „Którą porę roku lubią najbardziej?”) |
| „Den Sommer, weil ich da Geburtstag habe.“ | („Lato, ponieważ wtedy mam urodziny.”) |
| „Ich mag den Sommer am liebsten.“ – „Warum?“ – „Da ist es schön warm. Man kann in Cafés sitzen und Eis essen, Kaffee trinken und so weiter.“ | („Najbardziej lubię lato.” – „Dlaczego?” – „Wtedy jest ładnie ciepło. Można siedzieć w kawiarniach i jeść lody, pić kawę i tak dalej.”) |
| „Welche Jahreszeit?“ – „Ja, Sommer und Frühling.“ – „Warum?“ – „Da sind die Tage länger.“ | („Która pora roku?” – „Tak, lato i wiosna.” – „Dlaczego?” – „Bo dni są wtedy dłuższe.”) |
| „Also, meine Lieblingsjahreszeit ist der Frühling. Der Frühling macht alles neu.“ | („Cóż, moją ulubioną porą roku jest wiosna. Wiosna wszystko odnawia.”) |
| „Diese Jahreszeit. Warum? Ist doch angenehm, ist alles wunderbar.“ | („Ta pora roku. Dlaczego? Przecież jest przyjemnie, wszystko jest wspaniałe.”) |
| „Den Herbst. Warum? Weil die Blätter da so schön aussehen und es noch warme Tage gibt und es immer gemütlicher wird.“ | („Jesień. Dlaczego? Bo liście wtedy tak pięknie wyglądają, są jeszcze ciepłe dni i robi się coraz przytulniej.”) |
| „Eigentlich mag ich alle Jahreszeiten gern, weil jede Jahreszeit etwas Schönes hat.“ | („Właściwie lubię wszystkie pory roku, bo każda ma coś pięknego.”) |
| „Aber ich mag das Ende des Sommers oder den Frühling am liebsten.“ | („Ale najbardziej lubię koniec lata albo wiosnę.”) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Welche Jahreszeit mögen die Leute im Text besonders gern? Nennen Sie zwei Beispiele.
(Jakie pory roku ludzie w tekście wymieniają jako szczególnie lubiane? Podaj dwa przykłady.)
-
Warum mögen manche Personen den Sommer? Nennen Sie zwei Gründe.
(Dlaczego niektórzy wolą lato? Wymień dwa powody.)
-
Was passiert im Herbst mit den Blättern und warum finden das die Leute schön?
(Co dzieje się jesienią z liśćmi i dlaczego ludzie uważają to za ładne?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Lieblingsjahreszeiten
| 1. | Marlon: | Was ist deine Lieblingsjahreszeit? | (Jaka jest twoja ulubiona pora roku?) |
| 2. | Tina: | Ich liebe den Winter. | (Uwielbiam zimę.) |
| 3. | Marlon: | Warum denn den Winter? In Deutschland gibt es doch meistens keinen Schnee. | (Dlaczego akurat zima? W Niemczech przecież zazwyczaj nie ma śniegu.) |
| 4. | Tina: | Na und? Ich finde es toll, wenn es draußen kalt ist und es drinnen warm und gemütlich ist. | (I co z tego? Lubię, gdy na zewnątrz jest zimno, a w domu ciepło i przytulnie.) |
| 5. | Marlon: | Das verstehe ich nicht. Dezember, Januar und Februar sind die schlimmsten Monate im Jahr. | (Tego nie rozumiem. Grudzień, styczeń i luty to najgorsze miesiące w roku.) |
| 6. | Tina: | Was ist denn deine Lieblingsjahreszeit? | (A jaka jest twoja ulubiona pora roku?) |
| 7. | Marlon: | Der Frühling. Mein Leben beginnt erst richtig im April. | (Wiosna. Moje życie naprawdę zaczyna się dopiero w kwietniu.) |
| 8. | Tina: | Frühling ist mir schon zu warm. | (Wiosna jest dla mnie już za ciepła.) |
| 9. | Marlon: | Ich glaube, der Winter ist nur deine Lieblingsjahreszeit, weil du im Januar Geburtstag hast. | (Myślę, że zima jest twoją ulubioną porą roku tylko dlatego, że masz urodziny w styczniu.) |
| 10. | Tina: | Niemals! Schon im März freue ich mich auf den nächsten Winter. | (Nigdy! Już w marcu czekam z niecierpliwością na następną zimę.) |
1. Wer liebt den Winter?
(Kto uwielbia zimę?)2. Warum mag Tina den Winter?
(Dlaczego Tina lubi zimę?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Welche Jahreszeit mögen Sie in Deutschland am liebsten und warum?
Którą porę roku w Niemczech lubi Pan/Pani najbardziej i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Was machen Sie im Sommer nach der Arbeit oder am Wochenende? Nennen Sie ein oder zwei Aktivitäten.
Co Pan/Pani robi latem po pracy lub w weekendy? Proszę wymienić jedną lub dwie aktywności.
__________________________________________________________________________________________________________
-
In welchem Monat machen Sie am liebsten Urlaub? Wie ist das Wetter in diesem Monat normalerweise?
W którym miesiącu najchętniej bierze Pan/Pani urlop? Jaka jest zwykle pogoda w tym miesiącu?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie planen eine Dienstreise nach Deutschland: In welcher Jahreszeit reisen Sie lieber und warum?
Planuje Pan/Pani delegację do Niemiec: w jakiej porze roku wolał(a)by Pan/Pani podróżować i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen