Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Imiesłów bierny (Partizip II): tworzenie i użycie

Das Partizip II: Bildung und Verwendung


So bildet man das Partizip II der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben

(Jak tworzy się Partizip II czasowników regularnych i nieregularnych)

Co to jest Partizip II i do czego go potrzebujesz?

Partizip II (imiesłów czasu przeszłego) to forma czasownika, której używasz bardzo często:

  • w czasie Perfekt: ich habe + Partizip II
  • w stronie biernej: Die Tür ist geschlossen.
  • jak przymiotnik: die geschlossene Tür, der geöffnete Laden

Najważniejsze: najpierw naucz się tworzyć Partizip II, potem łatwo zbudujesz Perfekt i opiszesz stan (otwarte/zamknięte).

Szybki algorytm: jak utworzyć Partizip II?

  1. Znajdź bezokolicznik (Infinitiv): z końcówką -en lub -n (np. malen, öffnen).
  2. Weź temat (Stamm): odejmij -en/-n (np. mal-, öffn-).
  3. Dodaj odpowiedni „szablon” (regularny/nieregularny).

3 najczęstsze wzory (A1)

Typ Wzór Przykład Uwaga
Regularne ge- + temat + -t malen → gemalt Najczęstszy wzór.
Regularne z -et ge- + temat + -et öffnen → geöffnet
atmen → geatmet
Gdy temat kończy się na -d/-t lub często na -n/-m (żeby było łatwiej wymówić).
Nieregularne ge- + (zmieniony) temat + -en schließen → geschlossen Może być zmiana tematu (samogłoski) – zwykle trzeba zapamiętać.

Kiedy końcówka to -t, a kiedy -en?

  • -t → zazwyczaj czasowniki regularne (np. machen → gemacht).
  • -en → zazwyczaj czasowniki nieregularne (np. schreiben → geschrieben, schließen → geschlossen).

Wskazówka do nauki: w słowniku/lekcji ucz się od razu w pakiecie: Infinitiv + Partizip II.

Perfekt: gdzie w zdaniu stoi Partizip II?

  • haben/sein stoi zwykle na 2. miejscu.
  • Partizip II idzie na koniec zdania.

Przykłady (naturalne, codzienne):

  • Ich habe das Fenster im Büro geöffnet.
  • Wir haben in der Bäckerei gewartet.
  • Ich habe bei der Bank angerufen.

Częsty błąd: Ich habe geöffnet das Fenster. → Ich habe das Fenster geöffnet.

Partizip II jako „przymiotnik”: końcówki i sens

Partizip II może opisywać stan (jak przymiotnik). Wtedy odmienia się jak przymiotnik:

  • die geschlossene Tür
  • der geöffnete Laden

Na A1 wystarczy, że rozpoznajesz sens: geschlossen = zamknięty/-a, geöffnet = otwarty/-a.

Strona bierna (bardzo praktyczna): „jest otwarte / jest zamknięte”

W komunikatach (sklepy, urzędy) często zobaczysz:

  • Die Apotheke ist geschlossen. (Apteka jest zamknięta.)
  • Die Post ist geöffnet. (Poczta jest otwarta.)

To brzmi jak opis stanu i na A1 możesz traktować to jak gotową konstrukcję.

Samokontrola: 5 pytań, które warto sobie zadać

  1. Czy to czasownik regularny (końcówka -t), czy nieregularny (często -en)?
  2. Czy temat kończy się tak, że potrzebuje -et (np. öffnen → geöffnet)?
  3. Czy w Perfekt mam haben/sein na 2. miejscu?
  4. Czy Partizip II jest na końcu?
  5. Czy używam Partizip II jako czas przeszły (Perfekt), czy jako opis stanu (otwarte/zamknięte)?
  1. Partizip II używa się w Perfekcie, Plusquamperfekcie i Futurze II.
  2. Partizip II występuje też w stronie biernej: Vorgangspassiv i Zustandspassiv.
  3. Partizip II może być też używane jak przymiotnik i wtedy dopasowuje się do przypadku, liczby i rodzaju. Przykład: die geschlossene Tür, der geöffnete Laden.
Verbtyp (typ czasownika)Infinitiv (bezokolicznik)Bildung (tworzenie)Hinweis (wskazówka)Partizip II (imiesłów czasu przeszłego II)
Regelmäßig (regularny)malen (malować)ge- + Stamm (temat)+ -tStamm (temat): mal-gemalt (namalowany)
Regelmäßig mit (regularny z)
Stammendung auf -d oder -t oder -n/-m   (końcówką tematu na -d lub -t albo -n/-m)

öffnen (otwierać)

atmen (oddychać)

ge- + Stamm (temat) + -et

Stamm (temat): öffn-

atm-

geöffnet (otwarty)

geatmet (oddychany)

Unregelmäßig (nieregularny)schließen (zamykać)ge- + Stamm + -en

Stammwechsel (zmiana tematu)

schließ- → schloss-

geschlossen (zamknięty)

Wyjątki!

  1. Czasowniki nieregularne często pokazują zmianę tematu (z.B. schreiben → geschrieben ) albo nie da się ich przewidzieć. Często trzeba się ich nauczyć na pamięć.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Die Apotheke ist heute ____.

Apteka jest dziś ____.

2. Ist die Post schon ____?

Czy poczta jest już ____?

3. Wir haben in der Bäckerei ____.

Czekaliśmy w piekarni ____.

4. Ich habe bei der Polizei ____.

Zadzwoniłem na policję ____.

Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przepisz zdania w czas przeszły Perfekt (haben + Partizip II). Przykład: Ich male ein Bild. → Ich habe ein Bild gemalt.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Ich male ein Bild für meine Wohnung.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe ein Bild für meine Wohnung gemalt.
    (Namalowałem obraz do mojego mieszkania.)
  2. Ich öffne das Fenster im Büro.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe das Fenster im Büro geöffnet.
    (Otworzyłem okno w biurze.)
  3. Ich atme tief durch.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe tief durchgeatmet.
    (Wziąłem głęboki oddech.)
  4. Ich schließe die Tür.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe die Tür geschlossen.
    (Zamknąłem drzwi.)
  5. Ich öffne den Laden um 9 Uhr.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe den Laden um 9 Uhr geöffnet.
    (Otworzyłem sklep o 9:00.)
  6. Ich male ein Plakat für den Kurs.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ich habe ein Plakat für den Kurs gemalt.
    (Namalowałem plakat na kurs.)

Ćwiczenie 3: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Zaplanujcie razem trasę i powiedzcie, co już wykonaliście.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie
Sytuacja
Du planst heute Erledigungen und prüfst, welche Orte geöffnet sind.
(Planujesz dziś sprawy do załatwienia i sprawdzasz, które miejsca są otwarte.)

Omówić
  • Welche Orte musst du heute besuchen und warum? (Jakie miejsca musisz dziś odwiedzić i dlaczego?)
  • Was hast du schon erledigt (z. B. zur Post, zur Bank)? Erzähle kurz!

















































































 (Co już załatwiłeś/-aś (np. na poczcie, w banku)? Opowiedz krótko!                                              )

Przydatne słowa i zwroty
  • Die Post ist geschlossen. (Poczta jest zamknięta.)
  • Der geöffnete Laden ist neben der Bäckerei. (Otwarty sklep jest obok piekarni.)
  • Ich habe bei der Bank angerufen. (Zadzwoniłem/-am do banku.)

Użyj w rozmowie
  • Perfekt mit Partizip II (ich habe … gemacht/gewartet) (Perfekt z Partizip II (ich habe … gemacht/gewartet))
  • Partizip II als Adjektiv (die geschlossene Tür, der geöffnete Laden) (Partizip II jako przymiotnik (die geschlossene Tür, der geöffnete Laden))
  • Passiv mit Partizip II (Die Apotheke ist geöffnet/geschlossen) (Strona bierna z Partizip II (Die Apotheke ist geöffnet/geschlossen))

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Sophie Schmidt

Zarządzanie Administracją Międzynarodową

Würzburger Dolmetscherschule

University_Logo

Ostatnia aktualizacja:

środa, 22/04/2026 10:19