Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Öffnungszeiten im Fitnessstudio
Wypełnij luki: Familien, Fitnessstudio, schließt, Arbeit, geöffnet, Uhr, pünktlich, Viertel, Rezeption
(Godziny otwarcia w klubie fitness)
FitPlus ist ein kleines in der Stadt. Von Montag bis Freitag öffnet das Studio um sieben morgens und um 22 Uhr. Am Samstag ist es von neun Uhr bis zwanzig Uhr , am Sonntag nur von zehn Uhr bis achtzehn Uhr. Viele Leute kommen vor der . Um halb acht ist es oft voll. Abends um nach acht ist es ruhiger. Am Wochenende kommen viele . Sie fragen oft an der : „Wie spät ist es?“, weil sie zu ihren Kursen sein möchten.FitPlus to mały klub fitness w mieście. Od poniedziałku do piątku studio otwiera się o siódmej rano i zamyka o 22. W sobotę jest otwarte od dziewiątej do dwudziestej, w niedzielę tylko od dziesiątej do osiemnastej. Wiele osób przychodzi przed pracą. O wpół do ósmej jest często tłoczno. Wieczorem, o piętnaście po ósmej, jest spokojniej. W weekendy przychodzi wiele rodzin. Często pytają w recepcji: „Która jest godzina?”, ponieważ chcą być punktualnie na swoich zajęciach.
Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.
Wann beginnt das Meeting?
Wie viel Zeit bleibt bis zum Ende der Sprechstunde?
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ich ___ pünktlich um acht Uhr im Büro an.
(Ich ___ pünktlich um acht Uhr im Büro an.)2. Wann ___ du morgen zur Sprachschule an?
(Wann ___ du morgen zur Sprachschule an?)3. Wir ___ nicht genau, wie spät es jetzt in Berlin ist.
(Wir ___ nicht genau, wie spät es jetzt in Berlin ist.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Du bist neu in einer Firma in Berlin. Dein Kollege sagt, es gibt heute ein Meeting mit dir. Du kennst die Uhrzeit nicht. Frage freundlich nach der Uhrzeit. (Verwende: die Uhrzeit, "Wie viel Uhr ist es?", pünktlich)
(Jesteś nowy w firmie w Berlinie. Twój kolega mówi, że dziś jest spotkanie z Tobą. Nie znasz godziny. Zapytaj uprzejmie o godzinę. (Użyj: die Uhrzeit, "Wie viel Uhr ist es?", pünktlich))Wie viel Uhr
(Wie viel Uhr ...)Przykład:
Wie viel Uhr ist das Meeting? Ich muss pünktlich sein.
(Wie viel Uhr ist das Meeting? Ich muss pünktlich sein.)2. Du triffst eine Freundin im Café. Sie fragt: „Wie spät ist es?“ Schau auf deine Uhr und antworte. (Verwende: Es ist..., die Uhr, halb / Viertel)
(Spotykasz przyjaciółkę w kawiarni. Ona pyta: „Wie spät ist es?” Spójrz na zegarek i odpowiedz. (Użyj: Es ist..., die Uhr, halb / Viertel))Es ist
(Es ist ...)Przykład:
Es ist halb drei.
(Es ist halb drei.)Ćwiczenie 7: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 3 lub 4 zdania o swoim typowym dniu: O której wstajesz, o której pracujesz i kiedy masz czas wolny?
Przydatne wyrażenia:
Um … Uhr … / Wie spät ist es? / Ich komme pünktlich. / Morgens …, abends …