De vijf meest populaire bordspellen in 2025 in Nederland zijn Monopoly, Catan, Qwixx, Azul en Ticket to Ride. Leer in de video de Nederlandstalige versie van Dixit kennen, een fascinerend spel vol creativiteit.
Die fünf beliebtesten Brettspiele in den Niederlanden im Jahr 2025 sind Monopoly, Catan, Qwixx, Azul und Ticket to Ride. Lerne im Video die niederländischsprachige Version von Dixit kennen, ein faszinierendes Spiel voller Kreativität.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.

Wort Übersetzung
Een spel spelen ein Spiel spielen
Elkaar leren kennen sich kennenlernen
Het bordspel das Brettspiel
De pion die Spielfigur
De kaarten die Karten
De kaarten schudden die Karten mischen
Je bent aan de beurt du bist dran
Dixit is een spel met fantasie en creatief denken. (Dixit ist ein Spiel, das Fantasie und kreatives Denken fördert.)
Je leert hoe andere spelers denken en zich voelen. (Du lernst, wie andere Spieler denken und sich fühlen.)
Je speelt het spel met drie tot acht spelers. (Du spielst das Spiel mit drei bis acht Personen.)
Het spel is voor kinderen vanaf acht jaar. (Das Spiel ist für Kinder ab acht Jahren geeignet.)
Elke speler krijgt zes kaarten en een pion. (Jeder Spieler erhält sechs Karten und eine Spielfigur.)
Eén speler is de verteller en kiest een kaart. (Ein Spieler ist der Erzähler und wählt eine Karte.)
De verteller geeft een korte omschrijving van die kaart. (Der Erzähler gibt eine kurze Beschreibung zu dieser Karte.)
De andere spelers kiezen een kaart die daarbij past. (Die anderen Spieler wählen eine Karte, die dazu passt.)
Alle kaarten worden geschud en op het bord gelegd. (Alle Karten werden gemischt und auf dem Spielbrett ausgelegt.)
Iedereen stemt welke kaart van de verteller is. (Alle stimmen darüber ab, welche Karte die des Erzählers ist.)

1. Met hoeveel spelers kun je Dixit spelen?

(Mit wie vielen Spielern kann man Dixit spielen?)

2. Wat krijgt elke speler aan het begin van het spel?

(Was bekommt jeder Spieler zu Beginn des Spiels?)

3. Wat doet de verteller tijdens het spel?

(Was macht der Erzähler während des Spiels?)

4. Wat doen de andere spelers nadat de verteller de omschrijving heeft gegeven?

(Was machen die anderen Spieler, nachdem der Erzähler die Beschreibung gegeben hat?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Spelletjesavond bij vrienden

Spieleabend bei Freunden
1. Sem: Hé Charlotte, wat leuk dat we konden komen voor een spelletjesavond. (Hey Charlotte, wie schön, dass wir zum Spieleabend kommen konnten.)
2. Charlotte: Hé Sem, natuurlijk, wat leuk dat je er al bent! Kom binnen. (Hey Sem, klar — wie schön, dass du schon da bist! Komm rein.)
3. Sem: Ja, ik hou van bordspellen, en zeker met goed gezelschap. Ben ik de eerste hier? (Ja, ich liebe Brettspiele, vor allem in guter Gesellschaft. Bin ich der Erste hier?)
4. Charlotte: Ja, je bent de eerste. Hang je jas maar aan de kapstok. Wil je iets drinken? Een biertje, wijn of liever thee? (Ja, du bist der Erste. Häng deine Jacke an die Garderobe. Möchtest du etwas trinken? Ein Bier, Wein oder lieber Tee?)
5. Sem: Doe maar een biertje, graag. Ik heb ook nog een kleinigheidje voor je mee, een fles wijn. (Ein Bier bitte. Ich habe auch eine Kleinigkeit für dich mitgebracht, eine Flasche Wein.)
6. Charlotte: Oh, wat fijn, dat hoeft toch niet, maar heel erg bedankt. (Oh, wie nett — das wäre nicht nötig gewesen, aber vielen Dank.)
7. Sem: Graag gedaan. Welk spel ga je klaarzetten? (Gern geschehen. Welches Spiel willst du vorbereiten?)
8. Charlotte: Ik dacht aan een kaartspelletje en het bordspel Dixit. (Ich dachte an ein Kartenspiel und das Brettspiel Dixit.)
9. Sem: Klinkt superleuk. Deze avond wordt een echt feestje. Wie komen er nog meer? (Klingt super. Der Abend wird bestimmt richtig schön. Wer kommt noch?)
10. Charlotte: Jana en Tom van het werk en twee vriendinnen van vroeger. Zij komen over tien minuten. (Jana und Tom von der Arbeit und zwei Freundinnen aus früheren Zeiten. Sie kommen in zehn Minuten.)
11. Sem: Mooi, dan help ik nog even met klaarzetten en kunnen we nog wat bijpraten. (Schön, dann helfe ich noch beim Vorbereiten und wir können noch ein bisschen quatschen.)
12. Charlotte: Oh, dank je, ja super. Vertel me zo nog maar alles over jouw reis naar China, ik ben zo nieuwsgierig! (Oh, danke — ja, super. Erzähl mir später alles über deine Reise nach China, ich bin so neugierig!)

1. Wat is het plan voor deze avond?

(Was ist der Plan für diesen Abend?)

2. Wat wil Sem graag drinken?

(Was möchte Sem gerne trinken?)