Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

het natuurgebied — het beschermde gebied (het natuurgebied — het beschermde gebied)
de route — de wandelweg (de route — de wandelweg)
de top — het hoogste punt (de top — het hoogste punt)
omhoog — naar boven (omhoog — naar boven)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Uitnodiging: Zondagwandeling op de Utrechtse Heuvelrug

Fülle die Lücken aus: wandelreis, bos, wandelschoenen, gemakkelijk, natuurgebied, Heuvelrug, omhoog, beschrijf, route, meer

(Einladung: Sonntagswanderung auf der Utrechtse Heuvelrug)

Aanstaande zondag wil ik een rustige wandeling maken op de Utrechtse . Het ligt niet ver van de stad en de trein stopt vlakbij de ingang. De loopt eerst door het en daarna een stukje langs een klein . Op sommige delen lopen we een beetje , maar het pad is en niet te lang.

Ik nodig collega’s en vrienden uit om mee te gaan. We starten om tien uur bij de parkeerplaats naast het bezoekerscentrum. Neem je en een jas mee, want het kan fris zijn. Na de wandeling drinken we koffie met taart op een terras in het dorp. Als je mee wilt, stuur mij dan een bericht en kort of je liever een korte of een langere maakt.
An diesem Sonntag möchte ich eine ruhige Wanderung auf der Utrechtse Heuvelrug machen. Das Naturschutzgebiet liegt nicht weit von der Stadt und der Zug hält direkt in der Nähe des Eingangs. Die Strecke führt zuerst durch den Wald und danach ein Stück entlang eines kleinen Sees. An manchen Stellen gehen wir etwas bergauf, aber der Weg ist einfach und nicht zu lang.

Ich lade Kolleginnen, Kollegen und Freunde ein, mitzukommen. Wir starten um zehn Uhr auf dem Parkplatz neben dem Besucherzentrum. Nimm deine Wanderschuhe und eine Jacke mit, denn es kann frisch sein. Nach der Wanderung trinken wir Kaffee und essen Kuchen auf einer Terrasse im Dorf. Wenn du mitkommen möchtest, schick mir bitte eine Nachricht und beschreibe kurz, ob du lieber eine kurze oder eine längere Wanderung machen möchtest.

  1. Waar verzamelen de deelnemers en welke spullen worden genoemd om mee te nemen?

    (Wo treffen sich die Teilnehmenden und welche Gegenstände werden genannt, die man mitbringen soll?)

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.

Zondag wil ik met twee collega’s een wandeling maken in een natuurgebied bij de rivier. De route is volgens mij gemakkelijk en niet te lang, ongeveer anderhalf uur stappen. We lopen eerst door het bos en daarna een stukje omhoog naar een top, maar het is geen berg. Neem je wandelschoenen mee, want na regen kan het pad nat zijn. Na afloop drinken we koffie bij het meer.
(Am Sonntag möchte ich mit zwei Kolleginnen eine Wanderung in einem Naturschutzgebiet am Fluss machen. Die Strecke ist meiner Meinung nach einfach und nicht zu lang, etwa anderthalb Stunden zu Fuß. Zuerst gehen wir durch den Wald und dann ein Stück hinauf zu einer Anhöhe, aber es ist kein Berg. Nimm deine Wanderschuhe mit, denn nach Regen kann der Weg nass sein. Hinterher trinken wir Kaffee am See.)
Wahr Falsch

(Die Sprecherin lädt zwei Kolleginnen zu einem kurzen Spaziergang am Sonntag ein.)

(Laut der Sprecherin ist die Strecke schwierig und der Spaziergang dauert mehr als drei Stunden.)

(Sie empfiehlt, Wanderschuhe zu tragen, weil der Weg nach Regen rutschig oder nass sein kann.)

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Morgen op de berg zal ik me ___ en even niet aan mijn werk denken.

(Morgen auf dem Berg werde ich mich ___ und kurz nicht an meine Arbeit denken.)

2. In het natuurgebied zal jij je tijdens de lange wandeling vanzelf ___.

(Im Naturschutzgebiet wirst du dich während der langen Wanderung von selbst ___.)

3. Gisteren in het bos ___ ik drie uur omhoog en omlaag zonder pauze.

(Gestern im Wald ___ ich drei Stunden bergauf und bergab, ohne Pause.)

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Diskussionsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.

Nützliche Ausdrücke:

Om te beginnen ga ik meestal… / In dit natuurgebied vind ik vooral … mooi. / Eerst lopen we …, daarna omhoog/omlaag of we pauzeren bij …

  1. Wat doe je graag op zondagmiddag: blijf je thuis of maak je liever een wandeling? Waarom?
    Was machst du gerne am Sonntagnachmittag: bleibst du zu Hause oder unternimmst du lieber einen Spaziergang? Warum?

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  2. Kun je een plek in Nederland beschrijven waar je vaak wandelt of fietst? Wat vind je daar mooi?
    Kannst du einen Ort in den Niederlanden beschreiben, an dem du oft spazieren gehst oder Fahrrad fährst? Was findest du dort schön?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Je nodigt een collega uit voor een korte wandeling na het werk. Wat zeg je tegen hem of haar?
    Du lädst eine Kollegin oder einen Kollegen zu einem kurzen Spaziergang nach der Arbeit ein. Was sagst du zu ihr oder ihm?

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  4. Je plant een dagje in een natuurgebied. Hoe ziet jouw ideale route eruit en met wie ga je?
    Du planst einen Tag in einem Naturschutzgebiet. Wie sieht deine ideale Route aus und mit wem gehst du?

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Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.


Hoi! 😊

Heb je zondag zin in een wandeling? Ik wil graag naar Nationaal Park Utrechtse Heuvelrug. We kunnen door het bos lopen en een route van ongeveer 8 km doen. Het is niet te moeilijk, maar er zitten wel een paar stukken omhoog en omlaag.

Kun jij om 10:30 bij station Driebergen-Zeist? Neem je wandelschoenen mee. Groetjes, Noor


Hoi! 😊

Heb je zondag zin in een wandeling? Ik wil graag naar Nationaal Park Utrechtse Heuvelrug. We kunnen door het bos lopen en een route van ongeveer 8 km doen. Het is niet te moeilijk, maar er zitten wel een paar stukken omhoog en omlaag.

Kun jij om 10:30 bij station Driebergen-Zeist? Neem je wandelschoenen mee. Groetjes, Noor


Nützliche Redewendungen:

  1. Leuk idee, zondag kan ik wel.

    (Tolle Idee, am Sonntag kann ich.)

  2. Zullen we afspreken bij ... om ...?

    (Wollen wir uns um ... bei ... treffen?)

  3. Is de route voor jou gemakkelijk of wil je iets korter?

    (Ist die Strecke für dich leicht oder möchtest du etwas kürzer?)

Hoi Noor, leuk idee! Zondag kan ik. 10:30 bij station Driebergen-Zeist is prima. Ik neem mijn wandelschoenen mee. Zullen we een route van ongeveer 7–8 km doen door het bos? Als het te veel omhoog en omlaag is, kunnen we een kortere route kiezen. Neem jij iets te drinken mee? Dan neem ik wat te eten mee. Tot zondag!

Hoi Noor, tolle Idee! Am Sonntag kann ich. 10:30 am Bahnhof Driebergen-Zeist passt gut. Ich nehme meine Wanderschuhe mit. Wollen wir eine Strecke von etwa 7–8 km durch den Wald machen? Wenn es zu viele Steigungen sind, können wir eine kürzere Route wählen. Bringst du etwas zu trinken mit? Dann nehme ich etwas zu essen mit. Bis Sonntag!