A2.31.1 - SMART Ziele
SMART doelen
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Het doel | Das Ziel |
| Het plan | Der Plan |
| Meetbaar | Messbar |
| Niet realistisch | Nicht realistisch |
| Iets willen bereiken | Etwas erreichen wollen |
| Iets willen doen | Etwas tun wollen |
| Je wilt een doel maken, maar hoe begin je? Hoe pak je dat aan? | (Du willst ein Ziel setzen, aber wie fängst du an? Wie gehst du es an?) |
| In bedrijven en in het onderwijs gebruikt men vaak SMART-doelen. | (In Unternehmen und in der Bildung werden oft SMART-Ziele verwendet.) |
| Een doel halen begint met een goed en duidelijk plan. | (Ein Ziel zu erreichen beginnt mit einem guten und klaren Plan.) |
| Je doel moet specifiek zijn: wat wil je precies doen? | (Dein Ziel muss spezifisch sein: Was genau willst du tun?) |
| Bijvoorbeeld: ik wil gaan hardlopen. | (Zum Beispiel: Ich möchte joggen gehen.) |
| Dan maak je het doel meetbaar: twee keer per week vijf kilometer. | (Dann machst du das Ziel messbar: zweimal pro Woche fünf Kilometer.) |
| Vraag jezelf af: is dit doel acceptabel voor mij en past het in mijn leven? | (Frag dich: Ist dieses Ziel für mich akzeptabel und passt es in mein Leben?) |
| Kies altijd een doel dat realistisch is. Tien kilometer direct lopen is te veel. | (Wähle stets ein Ziel, das realistisch ist. Zehn Kilometer sofort zu laufen ist zu viel.) |
| Begin bijvoorbeeld met vier kilometer en bouw het rustig op. | (Beginne zum Beispiel mit vier Kilometern und baue es langsam auf.) |
| Maak positieve doelen over wat je wél wilt doen, en start liever met een klein doel dan met een groot doel. | (Formuliere positive Ziele darüber, was du wirklich tun willst, und beginne lieber mit einem kleinen Ziel als mit einem großen Ziel.) |
Verständnisfragen:
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Waarom is het belangrijk dat een doel specifiek is?
(Warum ist es wichtig, dass ein Ziel spezifisch ist?)
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Wat betekent het als een doel meetbaar is? Geef een voorbeeld uit de tekst.
(Was bedeutet es, wenn ein Ziel messbar ist? Gib ein Beispiel aus dem Text.)
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Waarom is het beter om met een kleiner, realistisch doel te beginnen in plaats van met een groot doel?
(Warum ist es besser, mit einem kleineren, realistischen Ziel zu beginnen, anstatt mit einem großen Ziel?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Bucketlist
| 1. | Joris: | Ik wil iets groots bereiken, misschien een wereldreis maken. | (Ich möchte etwas Großes erreichen, vielleicht eine Weltreise machen.) |
| 2. | Nine: | Dat klinkt leuk, maar heb je daar al een plan voor? | (Das klingt schön, aber hast du dafür schon einen Plan?) |
| 3. | Joris: | Nog niet precies, maar ik zou beginnen met Europa. | (Noch nicht genau, aber ich würde in Europa anfangen.) |
| 4. | Nine: | Slim, dat is een realistisch doel om mee te starten. | (Clever, das ist ein realistischer Ausgangspunkt.) |
| 5. | Joris: | Ja, ik wil het specifiek en meetbaar maken: elk jaar één land. | (Ja, ich möchte es konkret und messbar machen: jedes Jahr ein Land.) |
| 6. | Nine: | Goed idee, ik zou ook graag mijn dromen willen realiseren. | (Gute Idee, ich würde meine Träume auch gern verwirklichen.) |
| 7. | Joris: | Wat zou jij graag willen doen of bereiken dan? | (Was würdest du denn gerne tun oder erreichen?) |
| 8. | Nine: | Ik droom van een eigen café, maar dat is moeilijk. Ik vind ons leven nu ook fijn. | (Ich träume von einem eigenen Café, aber das ist schwierig. Ich finde unser Leben jetzt auch schön.) |
| 9. | Joris: | Ik zou je missen, maar toch zou ik het proberen, stap voor stap, heel realistisch. | (Ich würde dich vermissen, aber trotzdem würde ich es versuchen, Schritt für Schritt, ganz realistisch.) |
| 10. | Nine: | Wat bemoedigend. Je hebt gelijk, ik maak eerst een klein plan en dan een groter plan. | (Wie ermutigend. Du hast recht, ich mache zuerst einen kleinen Plan und danach einen größeren.) |
| 11. | Joris: | Perfect, zo worden onze dromen echte doelen! | (Perfekt, so werden unsere Träume zu echten Zielen!) |
1. Lees de dialoog. Wat wil Joris graag doen in de toekomst?
(Lies den Dialog. Was möchte Joris in Zukunft gerne tun?)2. Waarom begint Joris met Europa?
(Warum beginnt Joris mit Europa?)Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Kunt u één ding van uw bucketlist noemen en kort uitleggen waarom dit belangrijk voor u is?
Können Sie einen Punkt auf Ihrer Bucketlist nennen und kurz erklären, warum er Ihnen wichtig ist?
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Welke landen of plaatsen wilt u in de toekomst bezoeken en wanneer zou u dat ongeveer willen doen?
Welche Länder oder Orte möchten Sie in Zukunft besuchen und wann würden Sie das ungefähr gern tun?
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Heeft u een droom voor uw werk of uw carrière, bijvoorbeeld een andere functie of een eigen bedrijf? Vertel kort.
Haben Sie einen Traum für Ihre Arbeit oder Karriere, zum Beispiel eine andere Position oder ein eigenes Unternehmen? Erzählen Sie kurz davon.
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Wat is een kleine, realistische stap die u dit jaar kunt nemen om één wens of droom dichterbij te brengen?
Was ist ein kleiner, realistischer Schritt, den Sie dieses Jahr unternehmen können, um einen Wunsch oder Traum näher zu bringen?
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen