1. Taalonderdompeling

Lotto trekking

A1.4.1 Activiteit

Lotto trekking

2. Woordenschat (17)

Jeden

Jeden Show

Één Show

Dwa

Dwa Show

Twee Show

Trzy

Trzy Show

Drie Show

Cztery

Cztery Show

Vier Show

Pięć

Pięć Show

Vijf Show

Sześć

Sześć Show

Zes Show

Siedem

Siedem Show

Zeven Show

Osiem

Osiem Show

Acht Show

Dziewięć

Dziewięć Show

Negen Show

Dziesięć

Dziesięć Show

Tien Show

Od

Od Show

Van Show

Do

Do Show

Tot Show

Dodawać

Dodawać Show

Optellen Show

Odejmować

Odejmować Show

Aftrekken Show

Mnożyć

Mnożyć Show

Vermenigvuldigen Show

Dzielić

Dzielić Show

Delen Show

Liczyć

Liczyć Show

Tellen Show

3. Grammatica

A1.4.2 Grammatica

Hoofdtelwoorden van 20 tot 99

A1.4.4 Grammatica

Hoofdgetallen van 11 tot 20

Belangrijk werkwoord

Liczyć (tellen)

Belangrijk werkwoord

Dodawać (toevoegen)

4. Oefeningen

Oefening 1: Zinnen herschikken

Instructie: Maak correcte zinnen.

Toon antwoorden
1.
od jeden | Dzień dobry, | do sto. | Anna i | umiem liczyć | nazywam się
Dzień dobry, nazywam się Anna i umiem liczyć od jeden do sto.
(Goedendag, ik heet Anna en ik kan tellen van één tot honderd.)
2.
liczę faktury, na | złotych. | przykład od dziesięć | W pracy często | do dziewięćdziesiąt dziewięć
W pracy często liczę faktury, na przykład od dziesięć do dziewięćdziesiąt dziewięć złotych.
(Op het werk tel ik vaak facturen, bijvoorbeeld van tien tot negenennegentig zloty.)
3.
kosztuje dwadzieścia pięć złotych, | złote – razem dodaję | i mam pięćdziesiąt dziewięć. | Na przykład ta kawa | a tamta trzydzieści cztery
Na przykład ta kawa kosztuje dwadzieścia pięć złotych, a tamta trzydzieści cztery złote – razem dodaję i mam pięćdziesiąt dziewięć.
(Bijvoorbeeld: deze koffie kost vijfentwintig zloty en die daar drieëndertig zloty – samen tel ik ze op en heb ik zevenenvijftig.)
4.
ceny: mam sto | Czasem odejmuję też | sześć i zostaje | złote. | mi pięćdziesiąt cztery | złotych, odejmuję czterdzieści
Czasem odejmuję też ceny: mam sto złotych, odejmuję czterdzieści sześć i zostaje mi pięćdziesiąt cztery złote.
(Soms trek ik ook prijzen af: ik heb honderd zloty, ik trek zesendertig af en er blijft vierenvijftig zloty over.)
5.
na końcu siedemnaście. | osiemdziesiąt dwa i | dziewięćdziesiąt dziewięć, potem | Mój numer telefonu | jest prosty: najpierw
Mój numer telefonu jest prosty: najpierw dziewięćdziesiąt dziewięć, potem osiemdziesiąt dwa i na końcu siedemnaście.
(Mijn telefoonnummer is eenvoudig: eerst negenennegentig, dan tweeëntachtig en tenslotte zeventien.)
6.
dzielę dużych liczb. | polsku, dodaję i odejmuję | Na egzaminie liczę po | nie mnożę i nie | małe liczby, ale jeszcze
Na egzaminie liczę po polsku, dodaję i odejmuję małe liczby, ale jeszcze nie mnożę i nie dzielę dużych liczb.
(Bij het examen tel ik in het Pools: ik tel op en trek kleine getallen af, maar ik vermenigvuldig en deel nog geen grote getallen.)

Oefening 2: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

1. Na egzaminie ustnym często ___ od jeden do sto.

(Tijdens het mondelinge examen ___ ik vaak van één tot honderd.)

2. Na zajęciach ___ teraz dwadzieścia pięć i trzydzieści cztery.

(In de les ___ we nu vijfentwintig en vierendertig bij elkaar.)

3. W sklepie szybko ___ wszystkie ceny od dziesięć do dziewięćdziesiąt.

(In de winkel ___ ik snel alle prijzen van tien tot negentig.)

4. Na kursie języka polskiego codziennie ___ nowe słowa i liczby do zeszytu.

(Op de Poolse taalcursus ___ ik elke dag nieuwe woorden en getallen aan mijn schrift toe.)

Oefening 3: Gesprekskaarten

Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

1

Kupowanie jabłek na targu

2

Liczenie miejsc w sali konferencyjnej

Oefening 4: Reageer op de situatie

Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.

1. Nowy kolega z pracy prosi cię o numer telefonu służbowego. Powiedz numer powoli. (Użyj: od, do, liczyć)

(Een nieuwe collega op het werk vraagt je om je diensttelefoonnummer. Zeg het nummer langzaam. (Gebruik: van, tot, tellen))

Mój numer to  

(Mijn nummer is ...)

Voorbeeld:

Mój numer to siedem dwa trzy, cztery pięć sześć, od zera do dziewięć, proszę liczyć ze mną powoli.

(Mijn nummer is zeven-twee-drie, vier-vijf-zes, van nul tot negen — tel alsjeblieft langzaam met me mee.)

2. Jesteś w kawiarni z koleżanką. Ona płaci gotówką i pyta: „Ile płacę razem?”. Podaj prostą sumę. (Użyj: dodawać, razem, liczby)

(Je bent in een café met een vriendin. Zij betaalt contant en vraagt: “Hoeveel betaal ik samen?” Geef een eenvoudige optelsom. (Gebruik: optellen, samen, getallen))

Razem płacisz  

(Samen betaal je ...)

Voorbeeld:

Razem płacisz dziesięć złotych, bo dodawać jest prosto: pięć plus pięć to dziesięć.

(Samen betaal je tien zloty, want optellen is simpel: vijf plus vijf is tien.)

3. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel prosi: „Policz od jeden do dziesięć na głos”. Odpowiedz. (Użyj: od, do, liczyć)

(Je bent op een Poolse taalcursus. De leraar zegt: “Tel hardop van één tot tien.” Antwoord. (Gebruik: van, tot, tellen))

Mogę liczyć od  

(Ik kan tellen van ...)

Voorbeeld:

Mogę liczyć od jeden do dziesięć: jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.

(Ik kan tellen van één tot tien: één, twee, drie, vier, vijf, zes, zeven, acht, negen, tien.)

4. Jesteś w sklepie z elektroniką. Sprzedawca pokazuje ci dwa modele telefonu i mówi: „Ten kosztuje sto, a ten sto dziesięć złotych”. Powiedz, który jest tańszy i ile jest różnicy. (Użyj: odejmować, mniej, cena)

(Je bent in een elektronicawinkel. De verkoper laat je twee telefoons zien en zegt: “Deze kost honderd, en deze honderd tien zloty.” Zeg welke goedkoper is en hoeveel verschil er is. (Gebruik: aftrekken, minder, prijs))

Ten tańszy telefon  

(De goedkopere telefoon ...)

Voorbeeld:

Ten tańszy telefon jest sto złotych, a drugi sto dziesięć. Mogę odejmować: sto dziesięć minus sto to dziesięć złotych różnicy.

(De goedkopere telefoon kost honderd zloty, de andere honderd tien. Als ik aftrek: honderdtien min honderd is tien zloty verschil.)

Oefening 5: Schrijfopdracht

Instructie: Schrijf een korte tekst (3 of 4 zinnen) over jouw ideale fitnessclub of cursus; noem de openingstijden en de prijzen, en gebruik eenvoudige cijfers.

Nuttige uitdrukkingen:

Klub jest otwarty od … do … / Abonament kosztuje … zł miesięcznie. / W grupie jest … osób. / Ja wolę…, bo…

Ćwiczenie 6: Gespreksoefening

Instrukcja:

  1. Przeczytaj zadania obliczeniowe na głos i rozwiąż je. (Lees de rekentaken hardop voor en los ze op.)
  2. Daj innym zadanie obliczeniowe. (Geef een rekentaak aan de anderen.)

Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten

A1.4 - Getallen en tellen

Voorbeeldzinnen:

Dziesięć plus dwa równa się dwanaście.

Tien plus twee is twaalf.

Dziesięć minus dwa równa się osiem.

Tien min twee is acht.

Dziesięć razy dwa równa się dwadzieścia.

Tien keer twee is twintig.

Dziesięć podzielone przez dwa równa się pięć.

Tien gedeeld door twee is vijf.

Tuzin to dwanaście.

Een dozijn is twaalf.

...