Plus-que-parfait: vorming

Plus-que-parfait : formation

Le plus-que-parfait exprime une action qui s'est déroulée avant une autre action passée. Exemple : 'j'avais mangé', 'il avait étudié'.

(De plus-que-parfait drukt een handeling uit die plaatsvond vóór een andere handeling in het verleden. Voorbeeld: 'j'avais mangé', 'il avait étudié'.)

Uitleg van de docent

Wanneer gebruik je het plus-que-parfait?

Je gebruikt het plus-que-parfait om een actie te noemen die al gebeurd was vóór een andere actie in het verleden.

Verhaalmoment (verleden): de “hoofdlijn” (vaak passé composé / imparfait)
Stap terug: wat eerder gebeurde = plus-que-parfait

Tijdlijn	Voorbeeld
Eerder (plus-que-parfait)	J'avais déjà rempli le dossier.
Later (ander verleden)	Quand je suis arrivé au secrétariat…

Vorming: in 2 stappen (zoals “had gedaan”)

Kies het hulpwerkwoord in de imparfait: avoir of être
Zet het hoofdwerkwoord in het participe passé (voltooid deelwoord)

Schema: sujet + auxiliaire (imparfait) + participe passé

J'avais étudié / Nous avions choisi
Il était parti / Elles étaient parties

Avoir of être? Maak eerst die keuze

De meeste werkwoorden nemen avoir. Être gebruik je vooral bij:

bewegingswerkwoorden (gaan/komen/vertrekken…)
wederkerende werkwoorden (se lever, s’inscrire…)

Type	Plus-que-parfait	Let op
Meestal: avoir	Nous avions comparé.	Geen akkoord met het onderwerp.
Beweging: être	Ils étaient partis.	Wel akkoord met het onderwerp.
Wederkerend: être	Elle s’était inscrite.	Ook akkoord.

Akkoord van het participe passé met être (snelle check)

Als je être gebruikt, past het voltooid deelwoord zich aan aan geslacht en aantal.

Il était parti
Elle était partie
Ils étaient partis
Elles étaient parties

Tip: Zie je étais/était/étions/étiez/étaient? Denk meteen: akkoord!

Ontkenning: waar staat ne…pas?

Bij het plus-que-parfait komt de ontkenning rond het hulpwerkwoord (avoir/être in imparfait).

Schema: sujet + ne/n’ + auxiliaire + pas + participe passé

Je n’avais pas commencé.
Elle n’était pas partie.
~~Je n’avais commencé pas~~

Signaalwoorden en typische zinsbouw

Het plus-que-parfait zie je vaak met woorden die een “stap terug” aangeven:

déjà (al), encore (nog), avant (voor), quand (toen), après (nadat)

Structuur	Voorbeeld
Quand + verleden, plus-que-parfait	Quand la réunion a commencé, elle n’avait pas encore choisi.
Avant de + infinitief, plus-que-parfait	Nous avions comparé les options avant de visiter le lycée.

Zelfcheck: doe deze 4 vragen vóór je invult

Zijn er twee acties in het verleden?
Welke actie gebeurde eerder? → die zet je in plus-que-parfait
Is het werkwoord normaal met avoir of met être?
Moet je een ontkenning plaatsen of akkoord maken?

Mini-test: “Toen ik aankwam, … (al vertrekken)” → J’étais déjà parti(e).

De plus-que-parfait wordt gevormd met het hulpwerkwoord avoir of être, gevolgd door het voltooid deelwoord.
Het hulpwerkwoord être wordt gebruikt met bewegingswerkwoorden en wederkerende werkwoorden.

Étudier (1er groupe) (Studeren (1e groep))	Choisir (2ème groupe) (Kiezen (2e groep))	Partir (3ème groupe) (Vertrekken (3e groep) )
J'avais étudié (Ik had gestudeerd)	J'avais choisi (Ik had gekozen)	J'étais parti(e) (Ik was vertrokken)
Tu avais étudié (Jij/Je had gestudeerd)	Tu avais choisi (Jij/Je had gekozen)	Tu étais parti(e) (Jij/Je was vertrokken)
Il/Elle/On avait étudié (Hij/Zij/Men had gestudeerd)	Il/elle/On avait choisi (Hij/zij/Men had gekozen)	Il/Elle/On était parti(e) (Hij/Zij/Men was vertrokken)
Nous avions étudié (Wij hadden gestudeerd)	Nous avions choisi (Wij hadden gekozen)	Nous étions parti(e)s (Wij waren vertrokken)
Vous avez étudié (U/Jullie hebben gestudeerd)	Vous aviez choisi (U/Jullie hadden gekozen)	Vous étiez parti(e)s (U/Jullie waren vertrokken)
Ils/Elles avaient étudié (Zij hadden gestudeerd)	Ils/Elles avaient choisi (Zij hadden gekozen)	Ils/Elles étaient parti(e)s (Zij waren vertrokken)

Uitzonderingen!

In de ontkennende vorm moet de woordvolgorde worden gerespecteerd: Sujet + n' + auxiliaire + pas + participe passé. Voorbeeld Je n'avais pas commencé les cours.
Het voltooid deelwoord komt overeen met het onderwerp wanneer het hulpwerkwoord être is.

Oefening 1: Meerkeuze

Instructie: Kies het juiste antwoord

1. Quand je suis arrivé au secrétariat, ____ déjà rempli le dossier d'inscription.

2. Avant de visiter le lycée, nous ____ comparé la filière générale et la filière professionnelle.

3. Quand la réunion a commencé, elle ____ encore choisi entre le bac STMG et le bac ST2S.

4. Quand le professeur a rendu les copies, ils ____ déjà partis en cours pratique.

Oefening 2: Herschrijf de zinnen

Instructie: Herschrijf elke zin in de plusquamperfectum (handeling die voorafging in het verleden); maak de overeenkomst met « être » wanneer dat nodig is en plaats de ontkenning (ne… pas) op de juiste manier.

Vertaling tonen/verbergen Toon/verberg hints

Hier, à 9h, le train est parti. Quand je suis arrivé à la gare, le train était déjà parti.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Hier, à 9h, quand je suis arrivé à la gare, le train était déjà parti.
(Gisteren, om 9 uur, toen ik op het station aankwam, was de trein al vertrokken.)
Je choisis un nouveau logiciel. Puis, j’ai commencé la formation.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
J'avais choisi un nouveau logiciel avant de commencer la formation.
(Ik had een nieuw softwareprogramma gekozen voordat ik met de opleiding begon.)
Elle n’a pas sauvegardé le document. Ensuite, son ordinateur a planté.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Elle n'avait pas sauvegardé le document avant que son ordinateur ne plante.
(Zij had het document niet opgeslagen voordat haar computer crashte.)
Nous partons tôt de la réunion. Après, le directeur a annoncé une décision importante.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Nous étions partis tôt de la réunion quand le directeur a annoncé une décision importante.
(Wij waren vroeg uit de vergadering vertrokken toen de directeur een belangrijke beslissing aankondigde.)

Oefening 3: Grammatica in actie

Instructie: Bespreek de opties en beargumenteer uw keuze door twee eerdere acties aan te halen.

Vertaling tonen/verbergen

Situatie

Vous appelez le secrétariat du lycée pour demander conseil sur votre orientation après la seconde.

Bespreek

Quelles filières vous intéressaient et pourquoi ? (Welke studierichtingen interesseerden u en waarom?)
Qu'aviez-vous déjà étudié qui a influencé votre décision (matières, stages) ? (Wat had u al bestudeerd dat uw beslissing heeft beïnvloed (vakken, stages)?)

Nuttige woorden en uitdrukkingen

J'avais étudié les matières obligatoires. (Ik had de verplichte vakken bestudeerd.)
Avant la terminale, j'avais choisi la filière technologique. (Vóór het laatste jaar had ik de technologische richting gekozen.)
Je n'avais pas compris certains programmes scolaires. (Ik had sommige schoolprogramma's niet begrepen.)

Gebruik in gesprek

plus-que-parfait avec avoir (j'avais étudié, j'avais choisi) (plus-que-parfait met avoir (j'avais étudié, j'avais choisi))
plus-que-parfait avec être (j'étais parti(e)) (plus-que-parfait met être (j'étais parti(e)))