Il video mostra un progetto dell'Università di Pisa per promuovere l'utilizzo dei mezzi di trasporto pubblici, che sono più sostenibili delle automobili.
Das Video zeigt ein Projekt der Universität Pisa zur Förderung der Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel, die nachhaltiger sind als Autos.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.

Wort Übersetzung
I mezzi pubblici Die öffentlichen Verkehrsmittel
Non inquinanti Umweltfreundlich
Le modalità di trasporto Die Verkehrsmittel
Sostenibile Nachhaltig
La bicicletta Das Fahrrad
Ho preso il treno Ich bin mit dem Zug gefahren
Il trasporto pubblico Der öffentliche Nahverkehr
A Pisa chi usa i mezzi pubblici o mezzi non inquinanti viene premiato con l’app GoodGo. (In Pisa werden diejenigen, die öffentliche oder umweltfreundliche Verkehrsmittel nutzen, mit der App GoodGo belohnt.)
Cinzia è una delle prime iscritte e può scegliere come usare i punti che ha accumulato. (Cinzia ist eine der ersten Anmeldungen und kann wählen, wie sie die Punkte, die sie gesammelt hat, verwenden möchte.)
Dice: "Ho usato la bicicletta, il treno, ho fatto un tratto a piedi e ho usato l’autobus, totalizzando quarantotto punti". (Sie sagt: "Ich habe das Fahrrad benutzt, bin mit dem Zug gefahren, bin einen Abschnitt zu Fuß gegangen und habe den Bus genommen – insgesamt vierundachtzig Punkte.")
Chiara si muove in città con la bicicletta e usa l’app Save My Bike, che mostra i luoghi dove è possibile parcheggiare. (Chiara bewegt sich in der Stadt mit dem Fahrrad und nutzt die App Save My Bike, die die Plätze anzeigt, an denen man parken kann.)
Chi si iscrive riceve anche un sensore a radiofrequenza, molto utile in caso di furto della bicicletta. (Wer sich anmeldet, erhält außerdem einen Funkfrequenz-Sensor, sehr nützlich im Falle eines Fahrraddiebstahls.)
Chiara spiega: "È un bottone che si mette nella bici, tiri su il sellino e lo inserisci dentro". (Chiara erklärt: "Es ist ein Knopf, den man am Fahrrad anbringt: Man zieht den Sattel hoch und steckt ihn hinein.")
"In caso di furto segnalo che mi è stata rubata e così riesco a ritrovarla", aggiunge Chiara. ("Im Falle eines Diebstahls melde ich, dass mir das Fahrrad gestohlen wurde, und so kann ich es wiederfinden", fügt Chiara hinzu.)
Il progetto ha un budget di oltre ottocentomila euro, di cui il quarantacinque per cento è finanziato dall’Unione Europea. (Das Projekt hat ein Budget von über achthunderttausend Euro, davon werden fünfundvierzig Prozent von der Europäischen Union finanziert.)
Quando l’app è stata lanciata, trecento persone si sono iscritte nella prima settimana. (Als die App gestartet wurde, haben sich in der ersten Woche dreihundert Personen angemeldet.)
Massimiliano Petri spiega che nelle città italiane, per esempio a Pisa, solo il nove per cento dei cittadini usa il trasporto pubblico. (Massimiliano Petri erklärt, dass in italienischen Städten, zum Beispiel in Pisa, nur neun Prozent der Bürger den öffentlichen Nahverkehr nutzen.)

Verständnisfragen:

  1. Perché le persone a Pisa ricevono dei punti con l’app GoodGo?

    (Warum erhalten die Menschen in Pisa mit der App GoodGo Punkte?)

  2. Quali mezzi di trasporto usa Cinzia nella sua giornata di viaggio?

    (Welche Verkehrsmittel nutzt Cinzia an ihrem Reisetag?)

  3. Che cosa fa l’app Save My Bike per aiutare i ciclisti in caso di furto della bicicletta?

    (Was macht die App Save My Bike, um Radfahrern im Falle eines Fahrraddiebstahls zu helfen?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Trasporti sostenibili in città

Nachhaltige Mobilität in der Stadt
1. Filippo: Buongiorno, sono in città per lavoro e vorrei capire come muovermi. (Guten Tag, ich bin geschäftlich in der Stadt und möchte wissen, wie ich mich fortbewegen kann.)
2. Addetta dell'info point: Buongiorno. Se mi dice dove deve andare, le posso suggerire le soluzioni migliori. (Guten Tag. Wenn Sie mir sagen, wohin Sie müssen, kann ich Ihnen die besten Möglichkeiten vorschlagen.)
3. Filippo: Alloggio nella zona della fiera e devo raggiungere spesso il centro. (Ich wohne im Messeviertel und muss oft ins Stadtzentrum.)
4. Addetta dell'info point: Allora può usare le bici a noleggio. Le può prenotare tramite l’app del Comune. (Dann können Sie Leihräder nutzen. Sie können diese über die App der Stadt reservieren.)
5. Filippo: Sì, può andare bene. Il percorso dovrebbe essere abbastanza breve. (Ja, das könnte passen. Die Strecke sollte ziemlich kurz sein.)
6. Addetta dell'info point: Esatto, inoltre la bici è ecologica e sostenibile e così evita il traffico nelle ore di punta. (Genau, außerdem ist das Fahrrad ökologisch und nachhaltig, und so vermeiden Sie Stau in der Hauptverkehrszeit.)
7. Filippo: Invece che cosa mi consiglia per gli spostamenti un po’ più lunghi? (Was empfehlen Sie für etwas längere Strecken?)
8. Addetta dell'info point: Può usare i mezzi pubblici, come tram e autobus. Passano ogni cinque-dieci minuti. (Sie können die öffentlichen Verkehrsmittel nutzen, zum Beispiel Straßenbahn und Bus. Diese fahren alle fünf bis zehn Minuten.)
9. Filippo: Ci sono anche alternative che mi permettono di risparmiare tempo? (Gibt es auch Alternativen, mit denen ich Zeit sparen kann?)
10. Addetta dell'info point: Ci sono anche le auto elettriche, ma di solito costano un po’ di più. (Es gibt auch Elektroautos, aber die sind normalerweise etwas teurer.)
11. Filippo: No, non voglio perdere tempo a cercare parcheggio. (Nein, ich möchte keine Zeit mit der Parkplatzsuche verlieren.)
12. Addetta dell'info point: Allora i mezzi pubblici e le bici restano davvero la soluzione più comoda. (Dann bleiben öffentliche Verkehrsmittel und Fahrräder wirklich die bequemste Lösung.)
13. Filippo: Perfetto, e dove posso comprare i biglietti? (Perfekt, und wo kann ich die Tickets kaufen?)
14. Addetta dell'info point: Li trova in ogni edicola oppure sulla stessa app. Buona permanenza! (Sie finden sie an jedem Zeitungskiosk oder direkt in der App. Einen angenehmen Aufenthalt!)

1. Leggi il dialogo. Perché Filippo è in città?

(Lesen Sie den Dialog. Warum ist Filippo in der Stadt?)

2. Dove alloggia Filippo?

(Wo wohnt Filippo?)

Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.

  1. Nella tua vita quotidiana, come vai di solito al lavoro o all’università? Perché scegli questo mezzo?
    Wie kommst du im Alltag normalerweise zur Arbeit oder zur Universität? Warum wählst du dieses Verkehrsmittel?

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  2. Devi andare in centro in una nuova città italiana per un colloquio: quale mezzo scegli e perché?
    Du musst in einer neuen italienischen Stadt für ein Vorstellungsgespräch ins Stadtzentrum: Welches Verkehrsmittel würdest du wählen und warum?

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  3. Nella città dove vivi, quali sono i vantaggi e gli svantaggi dei mezzi pubblici (autobus, tram, treno)?
    In der Stadt, in der du wohnst: Welche Vor- und Nachteile haben die öffentlichen Verkehrsmittel (Bus, Tram, Zug)?

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  4. Un collega vuole muoversi in modo più sostenibile: che consigli pratici gli dai per evitare il traffico e inquinare meno?
    Ein Kollege möchte sich umweltfreundlicher fortbewegen: Welche praktischen Tipps würdest du ihm geben, um Staus zu vermeiden und weniger zu verschmutzen?

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