A2.26 - Transporte sostenible
Moverse por la ciudad de forma sostenible
Moverse por la ciudad de forma sostenible

Moverse por la ciudad de forma sostenible

Muoversi in città in modo sostenibile

Il video mostra un progetto dell'Università di Pisa per promuovere l'utilizzo dei mezzi di trasporto pubblici, che sono più sostenibili delle automobili.
El vídeo muestra un proyecto de la Universidad de Pisa para promover el uso de los medios de transporte públicos, que son más sostenibles que los automóviles.

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.

Palabra Traducción
I mezzi pubblici El transporte público
Non inquinanti No contaminantes
Le modalità di trasporto Los medios de transporte
Sostenibile Sostenible
La bicicletta La bicicleta
Ho preso il treno He tomado el tren
Il trasporto pubblico El transporte público
A Pisa, chi usa i mezzi pubblici o mezzi non inquinanti viene premiato con l'app GoodGo. (En Pisa, quienes usan el transporte público o medios no contaminantes reciben recompensas con la app GoodGo.)
Cinzia è una delle prime iscritte e può scegliere come usare i punti accumulati. (Cinzia es de las primeras en registrarse y puede elegir cómo usar los puntos acumulados.)
"Ho usato la bicicletta, il treno, ho fatto un tratto a piedi e ho usato l'autobus, totalizzando quarantotto punti". («He usado la bicicleta, el tren, he hecho un tramo a pie y he usado el autobús, sumando cuarenta y ocho puntos».)
Chiara usa la bicicletta e usa "Save My Bike", che mostra i luoghi dove parcheggiare. (Chiara usa la bicicleta y utiliza «Save My Bike», que muestra los lugares donde aparcar.)
Per chi si iscrive c'è un sensore a radiofrequenza, utile in caso di furto della bici. (Al registrarse, se entrega un sensor de radiofrecuencia, útil en caso de robo de la bicicleta.)
"È un bottone che si mette nella bici: tiri su il sellino e lo inserisci dentro". («Es un botón que se pone en la bici: levantas el sillín y lo metes dentro».)
"In caso di furto segnalo che mi è stata rubata e riesco a ritrovarla". («En caso de robo, aviso de que me la han robado y consigo encontrarla».)
Il progetto ha un budget di oltre ottocentomila euro, di cui il quarantacinque per cento è finanziato dall'Unione Europea. (El proyecto tiene un presupuesto de más de ochocientos mil euros, del cual el cuarenta y cinco por ciento está financiado por la Unión Europea.)
Quando l'app è stata lanciata, si sono iscritte trecento persone nella prima settimana. (Cuando se lanzó la app, se registraron trescientas personas en la primera semana.)
"Nelle città italiane, per esempio Pisa, solo il nove per cento dei cittadini usa il trasporto pubblico". («En las ciudades italianas, por ejemplo Pisa, solo el nueve por ciento de los ciudadanos usa el transporte público».)

1. Che cosa succede a Pisa a chi usa mezzi pubblici o non inquinanti?

(¿Qué pasa en Pisa con quienes usan transporte público o medios no contaminantes?)

2. Come può Chiara trovare un posto dove parcheggiare la bicicletta?

(¿Cómo puede Chiara encontrar un lugar donde aparcar la bicicleta?)

3. A che cosa serve il sensore a radiofrequenza per la bicicletta?

(¿Para qué sirve el sensor de radiofrecuencia para la bicicleta?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Filippo chiede informazioni pratiche per spostarsi in città con trasporti sostenibili

Filippo pide información práctica para moverse por la ciudad con transporte sostenible
1. Filippo: Buongiorno, sono in città per lavoro e vorrei capire come muovermi. (Buenos días, estoy en la ciudad por trabajo y me gustaría saber cómo moverme.)
2. Addetta dell'info point: Buongiorno. Mi dica dove deve andare e le suggerisco le soluzioni migliori. (Buenos días. Dígame adónde tiene que ir y le recomendaré las mejores opciones.)
3. Filippo: Alloggio nella zona della fiera e devo raggiungere spesso il centro. (Me alojo en la zona de la feria y tengo que ir a menudo al centro.)
4. Addetta dell'info point: Allora può usare le bici a noleggio: le può prenotare tramite l'app del comune. (Entonces puede usar las bicicletas de alquiler: puede reservarlas a través de la app del ayuntamiento.)
5. Filippo: Sì, può andare bene. Il percorso dovrebbe essere abbastanza breve. (Sí, me parece bien. El trayecto debería ser bastante corto.)
6. Addetta dell'info point: Esatto. Inoltre la bici è sostenibile e così evita il traffico nelle ore di punta. (Exacto. Además, la bicicleta es sostenible y así evita el tráfico en las horas punta.)
7. Filippo: Invece, cosa mi consiglia per gli spostamenti un po' più lunghi? (¿Y qué me recomienda para desplazamientos un poco más largos?)
8. Addetta dell'info point: Può usare i mezzi pubblici, come tram e autobus: passano ogni cinque-dieci minuti. (Puede usar el transporte público, como tranvías y autobuses: pasan cada cinco o diez minutos.)
9. Filippo: Ci sono anche alternative che mi fanno risparmiare tempo? (¿Hay también alternativas para ahorrar tiempo?)
10. Addetta dell'info point: Ci sono anche le auto elettriche, ma di solito costano un po' di più. (También hay coches eléctricos, pero por lo general cuestan un poco más.)
11. Filippo: No, non voglio perdere tempo a cercare parcheggio. (No, no quiero perder tiempo buscando aparcamiento.)
12. Addetta dell'info point: Allora i mezzi pubblici e le bici restano davvero la soluzione più comoda. (Entonces, el transporte público y las bicicletas siguen siendo la opción más cómoda.)
13. Filippo: Perfetto. E dove posso comprare i biglietti? (Perfecto. ¿Y dónde puedo comprar los billetes?)
14. Addetta dell'info point: Li trova in ogni edicola o sulla stessa app. Buona permanenza! (Los encontrará en cualquier quiosco o en la misma app. ¡Que tenga una buena estancia!)

1. Quale soluzione è consigliata a Filippo per andare spesso dalla fiera al centro?

(¿Qué solución se le recomienda a Filippo para ir a menudo de la feria al centro?)

2. Dove può comprare Filippo i biglietti per i mezzi pubblici?

(¿Dónde puede comprar Filippo los billetes para el transporte público?)