Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!

Il video mostra un progetto dell'Università di Pisa per promuovere l'utilizzo dei mezzi di trasporto pubblici, che sono più sostenibili delle automobili.
Film pokazuje projekt Uniwersytetu w Pizie promujący korzystanie z transportu publicznego, który jest bardziej zrównoważony niż samochody.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
I mezzi pubblici Środki transportu publicznego
Non inquinanti Niezanieczyszczające
Le modalità di trasporto Sposoby transportu
Sostenibile Zrównoważony
La bicicletta Rower
Ho preso il treno Pojechałem pociągiem
Il trasporto pubblico Transport publiczny
L'autobus Autobus
L'Unione Europea Unia Europejska
Il sensore a radiofrequenza Czujnik RFID
Il furto della bici Kradzież roweru
Parcheggiare la bicicletta Parkowanie roweru
Il progetto Projekt
L'app Aplikacja
I punti Punkty
Il budget Budżet
Il cittadino Obywatel
A Pisa, chi usa i mezzi pubblici o mezzi non inquinanti viene premiato con l'app GoodGo. (W Pizie osoby korzystające ze środków transportu publicznego lub zrozwiązań niezanieczyszczających są nagradzane aplikacją GoodGo.)
Cinzia è una delle prime iscritte e può scegliere come usare i punti accumulati. (Cinzia jest jedną z pierwszych zapisanych i może zdecydować, jak wykorzystać zgromadzone punkty.)
Ha usato la bicicletta, il treno, ha fatto un tratto a piedi e ha preso l'autobus, totalizzando quarantotto punti. (Jeździła na rowerze, jechała pociągiem, przeszła fragment pieszo i wzięła autobus, zdobywając łącznie czterdzieści osiem punktów.)
Chiara usa la bicicletta e utilizza anche Save My Bike, che mostra i luoghi dove parcheggiare. (Chiara jeździ na rowerze i korzysta też z Save My Bike, które pokazuje miejsca do parkowania.)
Per chi si iscrive c'è un sensore a radiofrequenza, utile in caso di furto della bici. (Dla osób, które się zapiszą, dostępny jest czujnik RFID, przydatny w przypadku kradzieży roweru.)
È un bottone che si mette nella bici: si alza il sellino e lo si inserisce dentro. (To przycisk wkładany do roweru: podnosi się siodełko i umieszcza go w środku.)
In caso di furto, si segnala che la bici è stata rubata e così è possibile ritrovarla. (W razie kradzieży zgłasza się, że rower został skradziony i dzięki temu można go odnaleźć.)
Il progetto ha un budget di oltre ottocentomila euro, di cui il quarantacinque per cento è finanziato dall'Unione Europea. (Projekt ma budżet ponad ośmiuset tysięcy euro, z czego czterdzieści pięć procent jest finansowane przez Unię Europejską.)
Quando l'app è stata lanciata, si sono iscritte trecento persone nella prima settimana. (Kiedy aplikacja została uruchomiona, w pierwszym tygodniu zapisało się trzysta osób.)
Massimiliano Petri spiega che, nelle città italiane come Pisa, solo il nove per cento dei cittadini usa il trasporto pubblico. (Massimiliano Petri wyjaśnia, że w włoskich miastach takich jak Piza tylko dziewięć procent mieszkańców korzysta z transportu publicznego.)

1. Cosa premia l'app GoodGo a Pisa?

(Co nagradza aplikacja GoodGo w Pizie?)

2. Come ha fatto Cinzia a totalizzare punti?

(Jak Cinzia zdobyła punkty?)

3. A che cosa serve il sensore a radiofrequenza per le biciclette?

(Do czego służy czujnik RFID w rowerach?)

4. Quante persone si sono iscritte all'app nella prima settimana?

(Ile osób zapisało się do aplikacji w pierwszym tygodniu?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Trasporti sostenibili in città

Zrównoważone środki transportu w mieście
1. Filippo: Buongiorno, sono in città per lavoro e vorrei capire come muovermi. (Dzień dobry, jestem w mieście służbowo i chciałbym się dowiedzieć, jak najlepiej się poruszać.)
2. Addetta dell'info point: Buongiorno. Se mi dice dove deve andare, le posso suggerire le soluzioni migliori. (Dzień dobry. Jeśli powie mi, dokąd musi się udać, mogę zaproponować najlepsze rozwiązania.)
3. Filippo: Alloggio nella zona della fiera e devo raggiungere spesso il centro. (Mieszkam w okolicy targów i często muszę dojeżdżać do centrum.)
4. Addetta dell'info point: Allora può usare le bici a noleggio. Le può prenotare tramite l’app del Comune. (W takim razie może skorzystać z rowerów na wynajem. Można je zarezerwować przez aplikację miasta.)
5. Filippo: Sì, può andare bene. Il percorso dovrebbe essere abbastanza breve. (Tak, to może być dobre rozwiązanie. Trasa powinna być dość krótka.)
6. Addetta dell'info point: Esatto, inoltre la bici è ecologica e sostenibile e così evita il traffico nelle ore di punta. (Dokładnie. Poza tym rower jest ekologiczny i zrównoważony, dzięki czemu uniknie pan korków w godzinach szczytu.)
7. Filippo: Invece che cosa mi consiglia per gli spostamenti un po’ più lunghi? (A co poleca pani na nieco dłuższe przejazdy?)
8. Addetta dell'info point: Può usare i mezzi pubblici, come tram e autobus. Passano ogni cinque-dieci minuti. (Może pan korzystać z transportu publicznego, takiego jak tramwaje i autobusy. Kursują co pięć–dziesięć minut.)
9. Filippo: Ci sono anche alternative che mi permettono di risparmiare tempo? (Czy są też alternatywy, które pozwolą mi zaoszczędzić czas?)
10. Addetta dell'info point: Ci sono anche le auto elettriche, ma di solito costano un po’ di più. (Są też samochody elektryczne, ale zwykle kosztują trochę więcej.)
11. Filippo: No, non voglio perdere tempo a cercare parcheggio. (Nie, nie chcę tracić czasu na szukanie miejsca parkingowego.)
12. Addetta dell'info point: Allora i mezzi pubblici e le bici restano davvero la soluzione più comoda. (W takim razie transport publiczny i rowery pozostają naprawdę najwygodniejszym rozwiązaniem.)
13. Filippo: Perfetto, e dove posso comprare i biglietti? (Świetnie, a gdzie mogę kupić bilety?)
14. Addetta dell'info point: Li trova in ogni edicola oppure sulla stessa app. Buona permanenza! (Dostępne są w każdym kiosku albo w tej samej aplikacji. Miłego pobytu!)

1. Leggi il dialogo. Perché Filippo è in città?

(Przeczytaj dialog. Dlaczego Filippo jest w mieście?)

2. Dove alloggia Filippo?

(Gdzie mieszka Filippo?)