Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
A1.4 - Liczby i liczenie
Wysokie ceny produktów spożywczych
Wysokie ceny produktów spożywczych

Wysokie ceny produktów spożywczych

Dure boodschappenprijzen

Een gezin doet boodschappen doen met een weekbudget van €80 en hebben het over welke producten duurder zijn geworden en voeren hier een kort gesprek over.
Rodzina robi zakupy z tygodniowym budżetem 80 € i rozmawia o tym, które produkty podrożały, prowadząc krótką rozmowę na ten temat.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
Zesentachtig euro en zeventien cent Osiemdziesiąt sześć euro i siedemnaście centów
Tien cent Dziesięć centów
Negenennegentig cent Dziewięćdziesiąt dziewięć centów
Één euro en negenenveertig cent Jedno euro i czterdzieści dziewięć centów
Duurder Droższe
De prijs Cena
De rekening Rachunek
Zesentachtig euro en zeventien cent. (Osiemdziesiąt sześć euro i siedemnaście centów.)
Daar kun je niets aan doen. (Nic na to nie poradzisz.)
Wat is voor jou allemaal duurder geworden? (Co dla ciebie stało się droższe?)
Koekjes zijn tien cent duurder. (Ciastka są droższe o dziesięć centów.)
Volkorenbeschuit is ook duurder geworden. (Pełnoziarniste sucharki też podrożały.)
Bananen kostten eerst negenennegentig cent, maar nu één euro en negenenveertig cent. (Banany kosztowały wcześniej dziewięćdziesiąt dziewięć centów, ale teraz jedno euro i czterdzieści dziewięć centów.)
Hoe dan? (Jak to?)
Het is vervelend, want je winkelwagen wordt steeds leger. (To jest irytujące, bo twój wózek sklepowy robi się coraz bardziej pusty.)
Terwijl de rekening steeds hoger wordt. (Podczas gdy rachunek staje się coraz wyższy.)
Dat zal iedereen herkennen. (To każdy rozpozna.)

1. Hoeveel is het bedrag aan het begin van de tekst?

(Ile wynosi kwota na początku tekstu?)

2. Met hoeveel zijn de koekjes duurder geworden?

(O ile ciastka stały się droższe?)

3. Wat is er met de prijs van bananen gebeurd?

(Co stało się z ceną bananów?)

4. Wat gebeurt er met de winkelwagen en de rekening?

(Co dzieje się z wózkiem sklepowym i rachunkiem?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Cijfers en tellen in de supermarkt

Liczby i liczenie w supermarkecie
1. Sara: Mike, alles is zo duur hier. (Mike, wszystko jest tu takie drogie.)
2. Mike: Ja? Wat bedoel je? (Tak? Co masz na myśli?)
3. Sara: Kijk, de melk kost €1,80. (Spójrz, mleko kosztuje 1,80 €.)
4. Mike: Echt? Dat is inderdaad duur. (Naprawdę? To rzeczywiście drogo.)
5. Sara: En vijf appels kosten €2,50. (A pięć jabłek kosztuje 2,50 €.)
6. Mike: Wow… en het sap? (Wow… a sok?)
7. Sara: Één liter sap kost ook €1,80. Dat is veel geld. (Jeden litr soku też kosztuje 1,80 €. To dużo pieniędzy.)
8. Mike: Die winkelwagen wordt steeds leger en de rekening steeds hoger. (Ten wózek robi się coraz bardziej pusty, a rachunek coraz wyższy.)
9. Sara: Ik stel voor dat we deze week bezuinigen. (Proponuję, żebyśmy w tym tygodniu oszczędzali.)

1. Waar zijn Sara en Mike?

(Gdzie są Sara i Mike?)

2. Hoeveel kosten vijf appels?

(Ile kosztuje pięć jabłek?)