Exercice 1: Compréhension orale
Instruction: Regarde la vidéo et reconnais le vocabulaire. Ensuite, réponds aux questions ci-dessous.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| de stoelen | les chaises |
| de kopjes | les tasses |
| de borden | les assiettes |
| de lampjes | les petites lampes |
| de eettafel | la table à manger |
| de meubels | les meubles |
| de spullen | les affaires |
| het bed | le lit |
| de rolstoel | le fauteuil roulant |
| de kasten | les armoires |
| de nachtkastjes | les tables de chevet |
| de matrassen | les matelas |
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Twee vrienden komen aan in een tiny house op Texel. Ze ontdekken al snel dat alles multifunctioneel is – en een beetje krap.
| 1. | Sam: | Kun je de deur openen? | (Peux-tu ouvrir la porte ?) |
| 2. | Lieke: | Oké, ik moet eerst over de bank en de kast stappen. | (Oké, je dois d'abord franchir le canapé et l'armoire.) |
| 3. | Sam: | Ik struikel bijna over de stoel. Waarom staat die zo dicht bij de tafel? | (Je trébuche presque sur la chaise. Pourquoi est-elle si près de la table ?) |
| 4. | Lieke: | Ik denk dat de lamp anders niet in de woonkamer past. | (Je pense que la lampe ne rentre pas autrement dans le salon.) |
| 5. | Sam: | Serieus? Nou ja, ik sluit de deur, dan kan ik naar de keuken. | (Sérieusement ? Bon, je ferme la porte, alors je peux aller à la cuisine.) |
| 6. | Lieke: | Hé, het raam boven het bed staat open. Voel je dat? | (Hé, la fenêtre au-dessus du lit est ouverte. Tu le sens ?) |
| 7. | Sam: | Oh nee, doe het raam dicht! Het bed ligt anders vol zand. | (Oh non, ferme la fenêtre ! Sinon, le lit sera plein de sable.) |
| 8. | Lieke: | Waar heb je mijn tas gezet? | (Où as-tu mis mon sac ?) |
| 9. | Sam: | In het toilet, hier was geen plek! | (Dans les toilettes, il n'y avait pas de place ici !) |
| 10. | Lieke: | Jeetje, en hier moeten we twee weken zitten? | (Mince, et ici on doit rester deux semaines ?) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Waarom struikelt Sam bijna in het huis?
(Pourquoi Sam trébuche-t-il presque dans la maison ?)2. Wat zegt Lieke over de lamp?
(Que dit Lieke à propos de la lampe ?)3. Waar heeft Sam de tas van Lieke neergezet?
(Où Sam a-t-il posé le sac de Lieke ?)4. Wat doet Sam aan het eind van het gesprek?
(Que fait Sam à la fin de la conversation ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
- Wat zegt Sam over de stoel en waarom staat die zo dicht bij de tafel?
- Over welke meubels moet Lieke stappen om bij de deur te komen?
- Wat doe jij meestal als er een raam openstaat in jouw huis?
- Waar leg jij meestal je tas als je thuis komt?
Exercice 5: Pratique en contexte
Instruction: Open 1 van de advertenties en beschrijf het interieur.