A1.7.1 - Jaką pracę wykonujesz?
Wat voor werk doe je?
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| De medewerker | Pracownik |
| Wat voor werk doet zij? | Jaką pracę ona wykonuje? |
| De doktersassistente | Asystentka lekarza |
| De assistente | Asystentka |
| De bloemist | Kwiaciarz |
| Ik werk in een kledingwinkel | Pracuję w sklepie z odzieżą |
| De accountant | Księgowy |
| Wat doe je zelf? Ik zit in sales en marketing | A ty czym się zajmujesz? Pracuję w sprzedaży i marketingu |
| Wat voor werk doe jij? Ik ben incassomedewerker. | (Czym się zajmujesz zawodowo? Jestem pracownikiem działu windykacji.) |
| Jij verstuurt dus de ‘zure brieven’? Ja, een beetje wel. | (Czyli wysyłasz te „ostre listy”? Tak, trochę tak.) |
| Wat voor werk denken mensen dat jij doet? | (Jaką pracę ludzie myślą, że ty wykonujesz?) |
| Mensen denken dat ik iets in de mode doe, omdat ik mode leuk vind. | (Ludzie myślą, że robię coś związanego z modą, bo lubię modę.) |
| Als jij deze vrouw ziet, wat denk je dan dat zij doet? Doktersassistente? | (Jeśli widzisz tę kobietę, co pomyślisz, że ona robi? Asystentka lekarza?) |
| Nee, zij is incassomedewerker. En wat voor werk doe jij zelf? | (Nie, ona pracuje w windykacji. A ty czym się zajmujesz?) |
| Ik werk in een bloemenwinkel. Dat past wel bij je! | (Pracuję w kwiaciarni. To do ciebie pasuje!) |
| Als we een foto van je maken, wat denken mensen dan dat jij doet? | (Gdybyśmy zrobili ci zdjęcie, co ludzie pomyśleliby, że robisz?) |
| Misschien dat ik in een kledingwinkel werk. | (Może że pracuję w sklepie z odzieżą.) |
| Als jij deze vrouw ziet, wat denk je dan dat zij doet? Accountant? Nee, zij is bloemist. Wat doe jij zelf? Ik werk in sales en marketing. | (Jeśli widzisz tę kobietę, co pomyślisz, że ona robi? Księgowa? Nie, ona jest kwiaciarką. A ty czym się zajmujesz? Pracuję w sprzedaży i marketingu.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Welke baan heeft de eerste persoon in het gesprek?
(Jakie zajęcie ma pierwsza osoba w rozmowie?)
-
Welke baan denken mensen vaak dat de incassomedewerker heeft? Waarom denken ze dat?
(Jaką pracę ludzie często przypisują pracownicy windykacji? Dlaczego tak myślą?)
-
Noem twee verschillende beroepen die in de tekst voorkomen.
(Wymień dwa różne zawody, które pojawiają się w tekście.)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Beroepen en werk
| 1. | Marco: | Wat voor werk doe je? | (Jaką pracę wykonujesz?) |
| 2. | Anna: | Ik werk in een winkel. Ik ben verkoopster. | (Pracuję w sklepie. Jestem sprzedawczynią.) |
| 3. | Marco: | Ik ben leraar. Ik geef les aan volwassenen. | (Jestem nauczycielem. Uczę dorosłych.) |
| 4. | Anna: | Leuk! Welk werk wil je niet doen? | (Super! Jakiej pracy byś nie chciał wykonywać?) |
| 5. | Marco: | Ik wil niet graag politieagent of bakker zijn. Die werken laat. | (Nie chciałbym być policjantem ani piekarzem. Oni pracują późno.) |
| 6. | Anna: | Ik wil niet graag als manager of advocaat werken. Die werken te veel. | (Nie chciałabym pracować jako menadżerka ani adwokatka. Oni pracują za dużo.) |
| 7. | Marco: | Misschien wil ik accountant, ingenieur of dokter worden. Dan verdien ik meer. | (Może chciałbym zostać księgowym, inżynierem albo lekarzem. Wtedy zarobię więcej.) |
| 8. | Anna: | Ja, maar beroepen als ober, verpleger of kapper zijn socialer. | (Tak, ale zawody takie jak kelner, pielęgniarz czy fryzjer są bardziej towarzyskie.) |
| 9. | Marco: | Hm... dat is waar. Maar ik ben eigenlijk best gelukkig als leraar. | (Hm... to prawda. Ale tak naprawdę jestem całkiem zadowolony jako nauczyciel.) |
| 10. | Anna: | Lekker veel vakantie dus! | (Dużo wakacji, więc!) |
1. Wat is het beroep van Anna?
(Jakie jest zajęcie Anny?)2. Aan wie geeft Marco les?
(Komu Marco udziela lekcji?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Wat voor werk doet u nu? Beschrijf uw beroep in één of twee korte zinnen.
Jaką pracę wykonuje Pan/Pani teraz? Opisz swój zawód w jednym lub dwóch krótkich zdaniach.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Wat vindt u leuk aan uw werk en wat vindt u minder leuk?
Co lubi Pan/Pani w swojej pracy, a co mniej?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Wat heeft u gestudeerd of wat studeert u nu? Waarom heeft u dat gekozen?
Co Pan/Pani studiował(a) lub co obecnie studiuje? Dlaczego to wybrał(a) Pan/Pani?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Welk beroep zou u in de toekomst willen doen? Waarom past dat beroep bij u?
Jaki zawód chciał(a)by Pan/Pani wykonywać w przyszłości? Dlaczego ten zawód do Pana/Pani pasuje?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Bekijk de video en probeer alle beroepen te herkennen.
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen