Holenderski A1.7.1 Jaką pracę wykonujesz?
Dialoog: Wat voor werk doe je?
Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| de medewerker | pracownik |
| wat voor werk doet zij? | jaką pracę ona wykonuje? |
| doktersassistente | asystentka lekarska |
| de assistente | asystentka |
| de bloemist | kwiaciarz |
| ik werk in een kledingwinkel | pracuję w sklepie z odzieżą |
| de accountant | księgowy |
| wat doe je zelf? | co ty sam robisz? |
| ik werk in sales en marketing | pracuję w sprzedaży i marketingu |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Vertel wat voor werk je doet.
| 1. | Marco: | Wat voor werk doe je? | (Jaką pracę wykonujesz?) |
| 2. | Anna: | Ik werk in een winkel. Ik ben verkoopster. | (Pracuję w sklepie. Jestem sprzedawczynią.) |
| 3. | Marco: | Ik ben leraar. Ik geef les aan volwassenen. | (Jestem nauczycielem. Uczę dorosłych.) |
| 4. | Anna: | Leuk! Welk werk wil je niet doen? | (Fajnie! Jakiej pracy nie chcesz wykonywać?) |
| 5. | Marco: | Ik wil geen politieagent zijn, of bakker. Die werken lang. | (Nie chcę być policjantem ani piekarzem. Oni pracują długo.) |
| 6. | Anna: | Ik wil ook geen manager of advocaat zijn. Die werken veel. | (Nie chcę też być menedżerem ani prawnikiem. Oni dużo pracują.) |
| 7. | Marco: | Misschien wil ik accountant, ingenieur of dokter worden. Dan verdien ik meer geld. | (Może chcę zostać księgowym, inżynierem lub lekarzem. Wtedy zarobię więcej pieniędzy.) |
| 8. | Anna: | Ja, maar werken als ober, verpleger of kapper is socialer. | (Tak, ale praca jako kelner, pielęgniarz lub fryzjer jest bardziej społeczna.) |
| 9. | Marco: | Dat klopt. Maar ik ben blij als leraar. | (To prawda. Ale cieszę się, że jestem nauczycielem.) |
| 10. | Anna: | Je hebt dan ook veel vakantie. | (Masz wtedy też dużo wakacji.) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Wat voor werk doet Anna volgens de tekst?
(Jaką pracę wykonuje Anna według tekstu?)2. Waarom wil Marco geen politieagent of bakker zijn?
(Dlaczego Marco nie chce być policjantem ani piekarzem?)3. Welke beroepen noemt Anna 'socialer'?
(Które zawody Anna nazywa 'bardziej społecznymi'?)4. Wat zegt Marco over zijn huidige baan?
(Co mówi Marco o swojej obecnej pracy?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- Welk beroep wil jij niet graag doen en waarom?
- Welke banen vind jij belangrijk in Nederland?
- Werk je momenteel of studeer je? Vertel er iets over.
- Wat is jouw droomberoep en waarom?
Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Bekijk de video en probeer alle beroepen te herkennen.